第4课《植物的根》 课件（18张ppt）

课件18张PPT。粤教科技版 小学科学 四年级上册第一单元 植物的身体第4课 植物的根植物的根都相同吗植物的根通常生长在土壤里，它也是植物体的一个重要组成部分。观察葱和大豆的根你准备怎样进行观察？观察葱和大豆的根材料工具步骤记录活动：观察葱和大豆的根材料：葱和大豆植株工具：放大镜用简图和文字记录分享与交流根的粗细、长短相近，看上去就像一把胡子。中间有有明显的主根，有许多分支观察其他植物的根 植物体能固定在地上，是根在起作用吗？观察根的分布把一株植物的根完整地挖出来，洗去根上的泥土。
用尺子测量根的长度和宽度，并记录数据。
观察这种植物的根是怎样分布的。讨论：根的分布 根系的这些分布特点与它的作用有关吗？扎根土壤的秘密思考：植物能够固着在地面上，是由于根的作用吗？
任务：利用身边的材料，探究植物的根是如何固定植株的。利用工具与材料，
模拟根的生长形态，
设计实验
探究根是如何固定植株。设计：扎根土壤的秘密用报纸卷成“树干”。
顶端剪开成细长条状作为“树冠”。
想办法让“模拟植物” 牢固地固定在地面或土壤。活动： 模拟根的生长形态分享与交流展示作品
介绍固定的方法
解释根固定植株的功能与其形态有什么关系？分享与交流展示作品
介绍固定的方法
解释根固定植株的功能与其形态有什么关系？拓展到野外观察更多植物的根，了解根的形态、分布特点与其固定植株的功能有什么关系。