Unit 1 What's he like? Part A同步练习(解析版)

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名称 Unit 1 What's he like? Part A同步练习(解析版)
格式 zip
文件大小 1.1MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版(PEP)
科目 英语
更新时间 2019-08-30 15:36:38

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文档简介


人教版(PEP)2019-2020学年小学英语五年级上册
Unit 1 Part A同步练习
一、填空题
1.选出不同类别的单词。
①________?A. young??????? B. girl???????? C. old
②________?A. English??????? B. maths?????? C. kind21教育网
③________?A. strict????????? B. Miss??????? C. Mr.21·cn·jy·com
④________?A. funny????????? B. young?????? C. Chinese2·1·c·n·j·y
⑤________?A. music????????? B. old????????? C. kind21·世纪*教育网
二、单选题
2.________ Smith is our head teacher. He's strict. 2-1-c-n-j-y
A.?Miss??????????????????????????????????????????B.?Mrs??????????????????????????????????????????C.?Mr21*cnjy*com
3.He's not young. He's very ______.
A.?funny???????????????????????????????????????B.?young???????????????????????????????????????C.?old21教育名师原创作品
4.—________ she young?
—No, she ________.
A.?Is; is????????????????????????????????????B.?Is; isn't????????????????????????????????????C.?Are; aren't21*cnjy*com
5.—________ your music teacher?
—Mr Jones.
A.?Who??????????????????????????????????????B.?Who's??????????????????????????????????????C.?Whose
6.—Is Mrs White young?
—No, she's ________.
A.?old???????????????????????????????????????B.?young???????????????????????????????????????C.?funny【版权所有:21教育】
7.He's an ________ boy.
A.?fun???????????????????????????????????????B.?funny???????????????????????????????????????C.?English
8.—________ you know our new Chinese teacher?
—Yes.
A.?Are????????????????????????????????????????????B.?Is????????????????????????????????????????????C.?Do
9.—________ is your music teacher?
—Mr. Tian.
A.?What???????????????????????????????????????B.?Who???????????????????????????????????????C.?Where21世纪教育网版权所有
三、单词拼写(词汇运用)
10.根据中文提示填写所缺单词。
(1)My grandpa is 98. He is o________(年老的).
(2)The man is very f________(有意思的).
(3)The teacher is old but the students are y________(年轻的).
(4)My father is very s________(严厉的) to us.
(5)Our English teacher is very k________(和蔼的).
四、选词填空(词汇运用)
11.The clown(小丑) is so ________ (strict/ funny) . He makes us laugh.
12.Mr Yu is ________ (tall and strong/ old and thin). He is 30 years old.
13.Our English teacher is ________ (kind/ strong) to us. We love her.
14.My music teacher is 56. He isn't ________ (old/ young).
五、情景交际
15.给下列句子选择正确的应答语。
A. Yes, she is. ????B. No, I don't.
C. Mr Young. ????D. Yes, he is.
(1)Is Mr Young funny?________
(2)Do you know Mr Young?________
(3)Who's your music teacher?________
(4)Is your mother tall?________
六、阅读理解
16.阅读理解
??? Hello, I'm Tom. I go to a new school in Xi'-an. I have Chinese, maths, English, music, art and PE at school. I like Chinese. My Chinese teacher is Ms Li. She is young and kind. My PE teacher is tall and strong. He is a good basketball player. Mr Chen is my maths teacher. He is funny. My English teacher is Ms Wang. She is not young and she is very strict, but sometimes she is very nice. I like my new teachers and I like my new school.
(1)Tom is talking about his ________.
A.?mother and father?????????????????????????B.?new teachers?????????????????????????C.?classmateswww.21-cn-jy.com
(2)________ is Tom's PE teacher.
A.?????????????????????????????????B.?????????????????????????????????C.?
(3)________ is old.
A.?Tom's English teacher????????????????????????????B.?Mr Wang????????????????????????????C.?Ms Li
(4)Ms Li is Tom's ________ teacher. She is ________ and ________.

答案解析部分
一、填空题
1.【答案】 B;C;A;C;A
解析:①A.年轻的;B.女孩;C.年老的。AC是形容词,B是名词。故选B。
②A.英语;B.数学;C.善良的。AB是学科名称,C是形容词。故选C。
③A.严厉的;B.小姐;C.先生。BC人物称谓,A是形容词。故选A。
④A.有趣的;B.年轻的;C.语文。AB是形容词,C是学科名称。故选C。
⑤A.音乐;B.年老的;C.善良的。BC是形容词,A是学科名称。故选A。
【点评】考查词意及词性。
二、单选题
2.【答案】 C
解析:句意:史密斯先生是我们的校长。他很严厉。A.小姐;B. 女士;C. 先生,根据问句中he得知描述男性,故选C。 【点评】本题主要考查名词辨析,注意平时记忆。21cnjy.com
3.【答案】 C
解析:句意:他不年轻。他很___。A. 滑稽的。B.年轻的。C.年老的。根据not young“不年轻”可知是old,故选C。 【点评】本题主要考查形容词辨析,注意平时掌握。【来源:21·世纪·教育·网】
4.【答案】 B
解析:句意:—她年轻吗?—不,她不是。young是形容词在be动词后面作表语,主语she是第三人称单数,因此be动词用is,答语也用is,故选B。 【点评】考查一般现在时中的be动词的用法,注意主谓一致性。
5.【答案】 B
解析:句意:—你的音乐老师是谁?—Mr Jones。A.谁;B. 是谁;C. 谁的,根据答语得知,询问是谁,句子缺少谓语动词,用who is,故选B。 【点评】本题主要考查特殊疑问词,根据答语做出选择,注意平时积累。
6.【答案】 A
解析:【分析】句意:—怀特夫人年轻吗?—不,她很老。A. 年老的;B. 年轻的;C.滑稽的。根据否定回答可知需要young的反义词,故选A。 【点评】考查形容词辨析,需要平时区分记忆。
7.【答案】 C
解析:句意:他是个英国男孩。A. 有趣的;B. 滑稽的;C.英国的。根据冠词an判断该单词是元音音素开头的单词,故选C。 【点评】考查形容词辨析,重点是冠词an用在元音因素开头的单词前面。
8.【答案】 C
解析:句意:—你认识我们的语文老师吗?—是的。A.是;B.是;C. 助动词,根据行为动词know得知,主语是you,需要助动词do构成一般疑问句,故选C。 【点评】本题主要考查be动词与助动词区别,注意平时记忆。
9.【答案】 B
解析:【分析】句意:—谁是你的音乐老师?—田先生。A.什么;B.谁;C. 在哪儿,根据答语得知,询问是谁,故选B。 【点评】本题主要考查疑问词辨析,注意平时掌握。
三、单词拼写(词汇运用)
10.【答案】 (1)old (2)funny (3)young (4)strict (5)kind
解析:(1)句意:我的祖父98岁了,他是年老的。根据汉语提示及首字母提示知,答案为old。
(2)句意:这个男人很有意思。根据汉语提示及首字母提示知,答案为funny。
(3)句意:这个老师是年老的,但学生是年轻的。根据汉语提示及首字母提示知,答案为young。
(4)句意:我的爸爸对我们很严厉。根据汉语提示及首字母提示知,答案为strict。
(5)句意:我们的英语老师很和蔼。根据汉语提示及首字母提示知,答案为kind。
【点评】考查单词拼写。
四、选词填空(词汇运用)
11.【答案】funny
解析:【分析】句意:这个小丑这么____(严肃的/滑稽的)。他让我们大笑。根据图片看出他很滑稽,故答案为funny。 【点评】本题主要考查图片辨认及形容词funny的记忆,需要平时掌握。【来源:21cnj*y.co*m】
12.【答案】tall and strong
解析:句意:于先生____(又高又壮/又老又瘦)。他30岁。根据图片看出又高又壮,故答案为tall and strong。 【点评】本题主要考查图片辨认及形容词的记忆,需要平时掌握。
13.【答案】kind
解析:句意:我们的英语老师对我们____(和善的/强壮的)。我们爱她。根据图片看出和蔼,故答案为kind。 【点评】本题主要考查图片辨认及形容词kind的记忆,需要平时掌握。【出处:21教育名师】
14.【答案】young
解析:句意:我的音乐老师56岁。他不____(年老的/年轻的)。56岁,应该是不年轻,用young,故答案为young。 【点评】本题主要考查图片辨认及形容词young的记忆,需要平时掌握。www-2-1-cnjy-com
五、情景交际
15.【答案】(1)D (2)B (3)C (4)A
解析:
A. Yes, she is. 是的,她是。 ? ?B. No, I don't.不,我不认识。
C. Mr Young. 杨先生。 ? ?D. Yes, he is.是的,他是。
(1)句意:杨先生很滑稽吗?一般疑问句做肯定或者否定回答,Mr Young是男性,与选项D匹配,故选D。 (2)句意:你认识杨先生吗?一般疑问句做肯定或者否定回答,答语需要助动词do,与问句一致,与选项B匹配,故选B。 (3)句意:你的音乐老师是谁?回答人名,与选项C匹配,故选C。 (4)句意:你的妈妈很高吗?一般疑问句做肯定或者否定回答,mother是女性,与选项A匹配,故选A。 【点评】本题主要考查交际用语,首先读懂句子然后找出合适的应答,需要平时多练习交际用语。
六、阅读理解
16.【答案】(1)B (2)B (3)A (4)Chinese;young;kind
解析:【分析】大意:讲述“汤姆”去西安新学校的一些事情。 (1)细节阅读,根据My Chinese teacher is Ms Li. My PE teacher is tall and strong. Mr Chen is my maths teacher. He is funny. My English teacher is Ms Wang.?可知汤姆谈论他的新老师,故选B。 (2)细节阅读,根据He is a good basketball player. 可知打篮球的是他的体育老师。故选B。 (3)细节阅读,根据She is not young and she is very strict.可汤姆的英语老师年老,故选A。 (4)细节阅读,根据My Chinese teacher is Ms Li. She is young and kind.可知他的语文老师是李女士。她年轻又和善,故答案为Chinese,young,kind。 【点评】考查对篇章的把握和细节的辨别能力。答题时,紧扣文章中的关键词,做出正确选择。