课件35张PPT。第一单元 中国开始沦为半殖
民地半封建社会
第一单元 中国开始沦为半殖
民地半封建社会
第1课 鸦片战争导导1987年6月12日至26日，联合国在维也纳召开由138个国家的3000多名代表参加的麻醉品滥用和非法贩运问题部长级会议，会议提出了“爱生命，不吸毒”的口号，与会代表一致同意将6月26日定为“国际禁毒日”，以引起世界各国对毒品问题的重视，同时号召全球人民共同来解决毒品问题。
毒品已经成为危害人类健康和生存的一大问题。那么被称为“世界禁毒第一人”的是谁呢？导入新课。导入新课学习目标1.通过自主阅读，了解鸦片战争前的中外形势；
2.通过阅读教材，说出林则徐禁烟运动的过程和虎门销烟的意义；
3.通过自主学习和合作探究，说出鸦片战争的抗敌英雄业绩，列举南京条约的内容和影响。
4. 通过合作探究，说出鸦片战争的原因。通过学习林则徐等人的抗敌事迹，感受中国人民反抗侵略的精神。探究鸦片战争的影响。
重点：鸦片战争及南京条约的危害
难点：怎样理解中国开始由封建社会沦为半殖民地半封建社会。一、鸦片走私与林则徐禁烟
（一）请同学们阅读教材和相关材料，完成下列问题：
1.鸦片战争的背景；
2.鸦片输入的危害；
3.虎门销烟的过程和意义；
4.认识林则徐。
闭关锁国落后于世界大趋势的自给自足的封建专制的国家1.鸦片战争的背景：鸦片战争前夕的中国鸦片战争前夕英国经济：完成了工业革命机器化大生产政治：新兴的资本主义制度世界上最强大的工业国，被誉为“世界工厂”急需开拓海外市场,倾销商品和掠夺原材料工业产品--呢绒、布匹茶叶、生丝、瓷器（很难卖出去 ）（很畅销）贸易结果：许多白银流入中国正常贸易英国无法获利鸦片贸易英国中国（贸易逆差）什么是鸦片？《中华人民共和国刑法》第351条规定，非法种植罂粟、大麻等毒品原植物的，一律强制铲除；种植罂粟500株以上不满3000株或者其他毒品原植物数量较大的，处5年以下有期徒刑或者管制，并处罚金。2.鸦片输入的危害
（1）白银大量外流，直接威胁到清政府的财政。
（2）腐蚀统治机构，清政府更加腐败。
（3）削弱军队战斗力。
（4）严重摧残人们体质。 炮子谣
请君莫畏大炮子，
百炮才闻几个死？
请君莫畏火箭烧，
彻夜才烧二三里。
我所畏者鸦片烟，
杀人不计亿万千。
君知炮打肢体裂，
不知吃烟肠胃皆熬煎，
君知火箭破产业，
不知买烟费尽囊中钱。
3.虎门销烟的过程和意义
（1）林则徐禁烟：明察暗访，缉拿烟贩。英美等国商贩被迫陆续交出鸦片110多万千克。
（2）虎门销烟：1839年6月3日至25日，收缴的鸦片在虎门海滩当众销毁。
（3）虎门销烟的意义：虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。
评人民英雄纪念碑上的浮雕“虎门销烟”4.认识林则徐
林则徐 (1785 年 -1850 年 ) ，福建侯官 ( 今福州 ) 人。 1838 年底，受命钦差大臣赴广州查禁鸦片。 在广州禁烟期间，组织人员翻译外文书报，了解各国的政治、经济、军事、文化等情况，被誉为近代中国“开眼看世界的第一人”。 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
合作探究 ：阅读下列材料，结合所学，探究问题
材料一：一位英国人也说：“‘奴隶贸易’比起‘鸦片贸易’来，都要算是仁慈的。我们没有毁灭非洲人的肉体……没有败坏他们品格、腐蚀他们的思想，也没有毁灭他们的灵魂。可是鸦片贩子在腐蚀、败坏和毁灭了不幸的罪人的精神存在以后，还杀害他们的肉体……”
——马克思《鸦片贸易史》
材料二：“中国的禁烟运动给了我们一个战争的机会，可以使我们乘战胜之余威，提出我们的条件。”——英国人安德鲁·韩德森
展①白银外流；②“银贵钱贱”；③腐蚀统治机构；④摧残体质，削弱军队战斗力。（1）依据材料一，结合所学内容，谈谈鸦片走私带来了哪些严重危害。
（2）阅读材料二探究如果没有虎门销烟，英国会发动战争吗？为什么？
会。因为英国发动战争的根本目的是打开中国市场，把中国变成他的原料产地和商品销售市场。二、英国发动侵略战争
（一）请同学们阅读材料，概括下列问题：
1.鸦片战争的原因;
2.鸦片战争的概况;
3.鸦片战争中涌现的民族英雄。
阅读下列材料，合作探究鸦片战争爆发的原因：
英国外相巴麦尊在议会上发表的讲话：
“ (虎门销烟) 把能给我们大英帝国带来无限利益的大批的商品，全部给予销毁！这是我大英帝国的奇耻大辱！我要求议会批准政府派遣远征军去惩罚那个极其野蛮的国家！要狠狠地教训它！要迫使它开放更多的港口，要保护我们天经地义的合法贸易！”1.鸦片战争爆发的原因：
根本原因：英国要打开中国市场，把中国变成它的原料产地和商品销售市场。
直接原因：虎门销烟纽约·林则徐广场2.鸦片战争的概况：
（1）第一阶段：1840年6月，英军封锁珠江口后，北上攻陷定海，直趋天津，威胁清政府。道光帝将林则徐查办，派琦善前往广东和英军谈判。 （2）第二阶段：1841年初，英军强占香港岛，道光帝下令对英作战，英军进攻虎门炮台和四方炮台，1841年秋，英军再次北上，先后占领厦门、定海、宁波。
（3）第三阶段：1842年，英军进攻长江门户吴淞口，攻占镇江。8月初，英军到达南京下关江面。清政府向侵略者屈服。
3.鸦片战争中涌现的民族英雄：
（1）关天培：广东水师提督，英军进攻虎门时，率军奋起抵抗，战死在炮台上。
（2）三元里抗英：广州三元里及各乡民众围攻英军占领的四方炮台，在牛栏冈打败英军。
（3）陈化成：江南提督，在吴淞口率众抵抗，身负重伤，力竭牺牲。
关天培评合作探究：阅读材料探究鸦片战争清政府战败的原因。
材料一：“彼之大炮远及十里内外，若我炮不能及彼，彼炮先已及我，是器不良也。彼之放炮如内地之放排枪，连声不断。我放一炮后，须辗转移时，再放一炮，是技不熟也。求其良且熟焉，亦无他深巧耳。不此之务，既远调百万貔貅，恐只供临敌之哄。”
——林则徐
材料二：在鸦片战争中，清军调动10万人马，而英国派出的远征军只有4000人，到战争结束时也不过2万人。结果却死了1个总督2个提督7个总兵2个都统和数千名士兵，而英军损失百人上下，以武力立国的大清王朝面对坚船利炮无能为力，屡败于远道而来的英军。 1.客观原因── 清军事武器落后
2.主观原因── 清王朝的昏庸无能
3.根本原因──中国腐朽没落的封建 主义无法抵抗新兴的资本主义鸦片战争中国战败的原因：三、《南京条约》的签订
（一）请同学们阅读材料，概括下列问题：
1.《南京条约》签订的时间；性质；
2.《南京条约》内容和影响；
3.鸦片战争后签订的其他不平等条约
4.鸦片战争对中国的影响。
《南京条约》签订时的情景1.《南京条约》签订的时间；性质；
1842年8月，清政府被迫同英国签订签订了中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约——《南京条约》。2.中英《南京条约》的主要内容和影响严重损害了中国关税自主权便利侵略者对中国经济掠夺协定关税便利侵略者向中国输出
商品和掠夺原材料五口通商清政府财政困难
人民的负担加重赔款严重破坏中国领土、主权的完整割地影 响主 要 内 容项目注意：“香港岛”，只是我们现在常说的“香港地区”的一部分。3.鸦片战争后签订的其他不平等条约 领事裁判权
片面最惠国待遇
租赁土地、房屋和永久居住 破坏了中国的司法主权便利了列强扩大侵略权益为列强后来建立租界提供了借口中美《望厦条约》、中法《黄埔条约》4.鸦片战争的影响: 鸦片战争改变了中国历史发展的进程，中国不再享有完整的主权，中国的自然经济遭到破坏。中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开端。对于中国来说，这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。
——陈旭麓《近代中国的新陈代谢》 如何理解“半殖民地半封建社会”：所谓半殖民地，是相对于殖民地而言的。是指丧失了部分的而非全部的独立自主权。它是指一个国家形式上有自己政府，但是实际上在政治、经济等各方面都在一定程度上受到外国殖民主义的控制和奴役的社会形态。即主权不能完全自主。是历史的沉沦
所谓半封建，也是相对于完全封建而言的。它是指形式上仍是封建统治和自然经济占主导地位，实际上社会状态已逐渐近代化，资本主义经济、政治、思想文化等因素在不断发展壮大。即既保存了封建主义，又发展了资本主义。知识拓展中国开始沦为半封建半殖民地社会，它标志中国近代史的开端。思想上的变化开眼看世界开眼看世界思想上的变化评合作探究：从社会性质、社会主要矛盾、革命任务和革命性质三个方面探究如何理解鸦片战争是中国近代史的开端。1.社会性质：《南京条约》等不平等条约破坏了中国的领土完整和关税司法等主权，使中国由一个政治经济独立的封建国家开始沦为半殖民地半封建国家。
2.社会主要矛盾：战前中国的主要矛盾是地主阶级与农民阶级的矛盾；战后的主要矛盾转化为外国资本主义与中华民族的矛盾、封建主义与人民大众的矛盾。而外国资本主义与中华民族的矛盾是主要矛盾。
3.革命任务和革命性质：战前的革命任务是反对本国封建主义，战后则增加了反对外国殖民侵略的任务。从此，中国进入旧民主主义革命时期。1. 国际上把6月26日定为“国际禁毒日”，这与中国的哪一事件直接相关（ ）
A 鸦片战争 B 虎门销烟
C 《南京条约》的签订 D 英国向中国走私鸦片
2.“竹枪一支，打得妻离子散，未闻枪声震地；铜灯半盏，烧尽田地房廊，不见烟火冲天。”这句打油诗深刻揭露了( )
A．鸦片输入给中国人民带来的巨大灾难
B．中外反动势力勾结的官场腐败
C．列强入侵使中国无数家庭妻离子散的现状
D．《南京条约》签订后，个体农户纷纷破产的现实D检A课堂达标检测3.鸦片战争中国战败的根本原因在于（ ）
A.清政府的屈服求和 B.军事指挥的失误
C.战争准备不充分 D.中国封建制度的腐朽落后
4.《南京条约》中，下列选项能反映英国发动战争的根本原因是（ ）
A.赔款2100万银元 B.五口通商
C.割让香港岛 D.协定关税
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第一单元 中国开始沦为半殖
民地半封建社会
第1课 鸦片战争导学案（附答案）
学习目标
1.通过自主阅读，了解鸦片战争前的中外形势；
2.通过阅读教材，说出林则徐禁烟运动的过程和虎门销烟的意义；
3.通过自主学习和合作探究，说出鸦片战争的抗敌英雄业绩，列举南京条约的内容和影响。
4. 通过合作探究，说出鸦片战争的原因。通过学习林则徐等人的抗敌事迹，感受中国人民反抗侵略的精神。探究鸦片战争的影响。
重点：鸦片战争及南京条约的危害
难点：怎样理解中国开始由封建社会沦为半殖民地半封建社会。
学习过程
一、鸦片走私与林则徐禁烟
（一）请同学们阅读教材和相关材料，完成下列问题：
1.鸦片战争的背景；
鸦片输入的危害；
虎门销烟的过程和意义；
认识林则徐。
（二）合作探究 ：阅读下列材料，结合所学，探究问题
材料一：一位英国人也说：“‘奴隶贸易’比起‘鸦片贸易’来，都要算是仁慈的。我们没有毁灭非洲人的肉体……没有败坏他们品格、腐蚀他们的思想，也没有毁灭他们的灵魂。可是鸦片贩子在腐蚀、败坏和毁灭了不幸的罪人的精神存在以后，还杀害他们的肉体……”
——马克思《鸦片贸易史》
材料二：“中国的禁烟运动给了我们一个战争的机会，可以使我们乘战胜之余威，提出我们的条件。”——英国人安德鲁·韩德森
（1）依据材料一，结合所学内容，谈谈鸦片走私带来了哪些严重危害。
（2）阅读材料二探究如果没有虎门销烟，英国会发动战争吗？为什么？
二、英国发动侵略战争
（一）请同学们阅读材料，概括下列问题：
1.鸦片战争的原因;
鸦片战争的概况;
3.鸦片战争中涌现的民族英雄和他们的英雄事迹。
（二）合作探究：
合作探究：阅读材料探究鸦片战争清政府战败的原因。
材料一：“彼之大炮远及十里内外，若我炮不能及彼，彼炮先已及我，是器不良也。彼之放炮如内地之放排枪，连声不断。我放一炮后，须辗转移时，再放一炮，是技不熟也。求其良且熟焉，亦无他深巧耳。不此之务，既远调百万貔貅，恐只供临敌之哄。”
——林则徐
材料二：在鸦片战争中，清军调动10万人马，而英国派出的远征军只有4000人，到战争结束时也不过2万人。结果却死了1个总督2个提督7个总兵2个都统和数千名士兵，而英军损失百人上下，以武力立国的大清王朝面对坚船利炮无能为力，屡败于远道而来的英军。
三、《南京条约》的签订
（一）请同学们阅读材料，概括下列问题：
1.《南京条约》签订的时间；性质；
2.《南京条约》内容和影响；
鸦片战争后签订的其他不平等条约
鸦片战争对中国的影响。
（二）合作探究
从社会性质、社会主要矛盾、革命任务和革命性质三个方面探究如何理解鸦片战争是中国近代史的开端。
课堂达标检测：
1. 国际上把6月26日定为“国际禁毒日”，这与中国的哪一事件直接相关（ ）
A 鸦片战争 B 虎门销烟
C 《南京条约》的签订 D 英国向中国走私鸦片
2.“竹枪一支，打得妻离子散，未闻枪声震地；铜灯半盏，烧尽田地房廊，不见烟火冲天。”这句打油诗深刻揭露了( )
A．鸦片输入给中国人民带来的巨大灾难
B．中外反动势力勾结的官场腐败
C．列强入侵使中国无数家庭妻离子散的现状
D．《南京条约》签订后，个体农户纷纷破产的现实
3.鸦片战争中国战败的根本原因在于（ ）
A.清政府的屈服求和 B.军事指挥的失误
C.战争准备不充分 D.中国封建制度的腐朽落后
4.《南京条约》中，下列选项能反映英国发动战争的根本原因是（ ）
A.赔款2100万银元 B.五口通商
C.割让香港岛 D.协定关税
答案：
一、鸦片走私与林则徐禁烟
（一）请同学们阅读教材和相关材料，完成下列问题：
1.鸦片战争的背景：（1）鸦片战争前夕的中国
落后于世界大趋势的自给自足的封建专制的国家
经济：自给自足的小农经济
外交：闭关锁国
政治：吏治腐败
军事：军备废弛
（2）鸦片战争前夕的英国 世界上最强大的工业国，被誉为“世界工厂”
政治：新兴的资本主义制度
经济：完成了工业革命机器化大生产，急需开拓海外市场,倾销商品和掠夺原材料。
2.鸦片输入的危害
（1）白银大量外流，直接威胁到清政府的财政。
（2）腐蚀统治机构，清政府更加腐败。
（3）削弱军队战斗力。
（4）严重摧残人们体质。
3.虎门销烟的过程和意义
（1）林则徐禁烟：明察暗访，缉拿烟贩。英美等国商贩被迫陆续交出鸦片110多万千克。
（2）虎门销烟：1839年6月3日至25日，收缴的鸦片在虎门海滩当众销毁。
（3）虎门销烟的意义：虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。
4.认识林则徐
林则徐 (1785 年 -1850 年 ) ，福建侯官 ( 今福州 ) 人。 1838 年底，受命钦差大臣赴广州查禁鸦片。 在广州禁烟期间，组织人员翻译外文书报，了解各国的政治、经济、军事、文化等情况，被誉为近代中国“开眼看世界的第一人”。
（二）合作探究：
（1）依据材料一，结合所学内容，谈谈鸦片走私带来了哪些严重危害。
①白银外流；②“银贵钱贱”；③腐蚀统治机构；④摧残体质，削弱军队战斗力。
（2）阅读材料二探究如果没有虎门销烟，英国会发动战争吗？为什么？
会。因为英国发动战争的根本目的是打开中国市场，把中国变成他的原料产地和商品销售市场。
二、英国发动侵略战争
（一）请同学们阅读材料，概括下列问题：
1.鸦片战争爆发的原因：
根本原因：英国要打开中国市场，把中国变成它的原料产地和商品销售市场。
直接原因：虎门销烟
2.鸦片战争的概况：
（1）第一阶段：1840年6月，英军封锁珠江口后，北上攻陷定海，直趋天津，威胁清政府。道光帝将林则徐查办，派琦善前往广东和英军谈判。
（2）第二阶段：1841年初，英军强占香港岛，道光帝下令对英作战，英军进攻虎门炮台和四方炮台，1841年秋，英军再次北上，先后占领厦门、定海、宁波。
（3）第三阶段：1842年，英军进攻长江门户吴淞口，攻占镇江。8月初，英军到达南京下关江面。清政府向侵略者屈服。
3.鸦片战争中涌现的民族英雄：
（1）关天培：广东水师提督，英军进攻虎门时，率军奋起抵抗，战死在炮台上。
（2）三元里抗英：广州三元里及各乡民众围攻英军占领的四方炮台，在牛栏冈打败英军。
（3）陈化成：江南提督，在吴淞口率众抵抗，身负重伤，力竭牺牲。
（二）合作探究：
阅读材料探究鸦片战争清政府战败的原因。
鸦片战争中国战败的原因：
1.客观原因── 清军事武器落后
2.主观原因── 清王朝的昏庸无能
3.根本原因──中国腐朽没落的封建主义无法抵抗新兴的资本主义
三、《南京条约》的签订
（一）请同学们阅读材料，概括下列问题：
1.《南京条约》签订的时间；性质；
1842年8月，清政府被迫同英国签订签订了中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约——《南京条约》。
中英《南京条约》的主要内容和影响：割香港岛给英国;破坏了中国的领土和主权完整。
赔款2100万元;清政府财政困难，人民的负担加重。
开放广州、厦门、福州、宁波、海五处通商口岸;便利侵略者向中国输出商品和掠夺原材料。英进口货物缴纳税款须同英商定；严重损害了中国关税自主权便利侵略者对中国经济掠夺。
3.鸦片战争后签订的其他不平等条约：中美《望厦条约》、中法《黄埔条约》
领事裁判权，破坏了中国的司法主权；
片面最惠国待遇，便利了列强扩大侵略权益；
租赁土地、房屋和永久居住，为列强后来建立租界提供了借口。
4.鸦片战争的影响:
鸦片战争改变了中国历史发展的进程，中国不再享有完整的主权，中国的自然经济遭到破坏。中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开端。
知识拓展： 如何理解“半殖民地半封建社会”：所谓半殖民地，是相对于殖民地而言的。是指丧失了部分的而非全部的独立自主权。它是指一个国家形式上有自己政府，但是实际上在政治、经济等各方面都在一定程度上受到外国殖民主义的控制和奴役的社会形态。即主权不能完全自主。是历史的沉沦。
所谓半封建，也是相对于完全封建而言的。它是指形式上仍是封建统治和自然经济占主导地位，实际上社会状态已逐渐近代化，资本主义经济、政治、思想文化等因素在不断发展壮大。即既保存了封建主义，又发展了资本主义。
（二）合作探究：
从社会性质、社会主要矛盾、革命任务和革命性质三个方面探究如何理解鸦片战争是中国近代史的开端。
1.社会性质：《南京条约》等不平等条约破坏了中国的领土完整和关税司法等主权，使中国由一个政治经济独立的封建国家开始沦为半殖民地半封建国家。
2.社会主要矛盾：战前中国的主要矛盾是地主阶级与农民阶级的矛盾；战后的主要矛盾转化为外国资本主义与中华民族的矛盾、封建主义与人民大众的矛盾。而外国资本主义与中华民族的矛盾是主要矛盾。
3.革命任务和革命性质：战前的革命任务是反对本国封建主义，战后则增加了反对外国殖民侵略的任务。从此，中国进入旧民主主义革命时期。
课堂达标检测：1D2A3D4B
第1课 鸦片战争教学设计
课题
第1课 鸦片战争
单元
第一单元
学科
历史
年级
八年级
学习
目标
1.通过自主阅读，了解鸦片战争前的中外形势；
2.通过阅读教材，说出林则徐禁烟运动的过程和虎门销烟的意义；
3.通过自主学习和合作探究，说出鸦片战争的抗敌英雄业绩，列举南京条约的内容和影响。
4. 通过合作探究，说出鸦片战争的原因。通过学习林则徐等人的抗敌事迹，感受中国人民反抗侵略的精神。探究鸦片战争的影响。
重点
鸦片战争及南京条约的危害
难点
怎样理解中国开始由封建社会沦为半殖民地半封建社会。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
出示图片，1987年6月12日至26日，联合国在维也纳召开由138个国家的3000多名代表参加的麻醉品滥用和非法贩运问题部长级会议，会议提出了“爱生命，不吸毒”的口号，与会代表一致同意将6月26日定为“国际禁毒日”，以引起世界各国对毒品问题的重视，同时号召全球人民共同来解决毒品问题。
毒品已经成为危害人类健康和生存的一大问题。那么被称为“世界禁毒第一人”的是谁呢？导入新课。
阅读材料
用材料问题激发学生兴趣,导入新课。
讲授新课
一、鸦片走私与林则徐禁烟
（一）请同学们阅读教材和相关材料，完成下列问题：
1.鸦片战争的背景；
2.鸦片输入的危害；
3.虎门销烟的过程和意义；
4.认识林则徐。。
阅读教材，找出所列问题，标记疑难问题。
用问题引导学生自主学习，初步掌握基础知识。
老师一边提问一边点拨：
1.鸦片战争的背景：（1）鸦片战争前夕的中国
落后于世界大趋势的自给自足的封建专制的国家
经济：自给自足的小农经济
外交：闭关锁国
政治：吏治腐败
军事：军备废弛
鸦片战争前夕的英国 世界上最强大的工业国，被誉为“世界工厂”
政治：新兴的资本主义制度
经济：完成了工业革命机器化大生产，急需开拓海外市场,倾销商品和掠夺原材料。
（3）教师简单介绍中英贸易概况和鸦片贸易。
2.鸦片输入的危害
（1）白银大量外流，直接威胁到清政府的财政。
（2）腐蚀统治机构，清政府更加腐败。
（3）削弱军队战斗力。
（4）严重摧残人们体质。
用材料解读：炮子谣
请君莫畏大炮子，
百炮才闻几个死？
请君莫畏火箭烧，
彻夜才烧二三里。
我所畏者鸦片烟，
杀人不计亿万千。
君知炮打肢体裂，
不知吃烟肠胃皆熬煎，
君知火箭破产业，
不知买烟费尽囊中钱
3.虎门销烟的过程和意义
（1）林则徐禁烟：明察暗访，缉拿烟贩。英美等国商贩被迫陆续交出鸦片110多万千克。
（2）虎门销烟：1839年6月3日至25日，收缴的鸦片在虎门海滩当众销毁。
（3）虎门销烟的意义：虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。
4.认识林则徐
林则徐 (1785 年 -1850 年 ) ，福建侯官 ( 今福州 ) 人。 1838 年底，受命钦差大臣赴广州查禁鸦片。 在广州禁烟期间，组织人员翻译外文书报，了解各国的政治、经济、军事、文化等情况，被誉为近代中国“开眼看世界的第一人”。
学生一边回答一边记忆，认真听讲，记笔记，可以提问。
通过师生互动，夯实基础，解决疑难，精讲点拨。
（三）合作探究：
阅读下列材料，结合所学，探究问题
材料一：一位英国人也说：“‘奴隶贸易’比起‘鸦片贸易’来，都要算是仁慈的。我们没有毁灭非洲人的肉体……没有败坏他们品格、腐蚀他们的思想，也没有毁灭他们的灵魂。可是鸦片贩子在腐蚀、败坏和毁灭了不幸的罪人的精神存在以后，还杀害他们的肉体……”
——马克思《鸦片贸易史》
材料二：“中国的禁烟运动给了我们一个战争的机会，可以使我们乘战胜之余威，提出我们的条件。”——英国人安德鲁·韩德森
（1）依据材料一，结合所学内容，谈谈鸦片走私带来了哪些严重危害。
①白银外流；②“银贵钱贱”；③腐蚀统治机构；④摧残体质，削弱军队战斗力。
阅读材料二探究如果没有虎门销烟，英国会发动战争吗？为什么？
会。因为英国发动战争的根本目的是打开中国市场，把中国变成他的原料产地和商品销售市场。
阅读教材,探究问题
通过对问题的探究,复习教材内容,夯实基础,深化理解,提升能力.
二、英国发动侵略战争
（一）请同学们阅读材料，概括下列问题：
1.鸦片战争的原因;
2.鸦片战争的概况;
3.鸦片战争中涌现的民族英雄。
阅读教材，找出所列问题，标记疑难问题。
用问题引导学生自主学习，初步掌握基础知识。
（二）老师一边提问一边点拨：
阅读下列材料，合作探究鸦片战争爆发的原因：
英国外相巴麦尊在议会上发表的讲话：
“ (虎门销烟) 把能给我们大英帝国带来无限利益的大批的商品，全部给予销毁！这是我大英帝国的奇耻大辱！我要求议会批准政府派遣远征军去惩罚那个极其野蛮的国家！要狠狠地教训它！要迫使它开放更多的港口，要保护我们天经地义的合法贸易！”
1.鸦片战争爆发的原因：
根本原因：英国要打开中国市场，把中国变成它的原料产地和商品销售市场。
直接原因：虎门销烟
2.鸦片战争的概况：
（1）第一阶段：1840年6月，英军封锁珠江口后，北上攻陷定海，直趋天津，威胁清政府。道光帝将林则徐查办，派琦善前往广东和英军谈判。
（2）第二阶段：1841年初，英军强占香港岛，道光帝下令对英作战，英军进攻虎门炮台和四方炮台，1841年秋，英军再次北上，先后占领厦门、定海、宁波。
（3）第三阶段：1842年，英军进攻长江门户吴淞口，攻占镇江。8月初，英军到达南京下关江面。清政府向侵略者屈服。
3.鸦片战争中涌现的民族英雄：
（1）关天培：广东水师提督，英军进攻虎门时，率军奋起抵抗，战死在炮台上。
（2）三元里抗英：广州三元里及各乡民众围攻英军占领的四方炮台，在牛栏冈打败英军。
（3）陈化成：江南提督，在吴淞口率众抵抗，身负重伤，力竭牺牲。
学生一边看图片一边回答一边记忆，认真听讲，记笔记，可以提问。
通过师生互动，夯实基础，解决疑难，精讲点拨。
（三）合作探究：
阅读材料探究鸦片战争清政府战败的原因。
材料一：“彼之大炮远及十里内外，若我炮不能及彼，彼炮先已及我，是器不良也。彼之放炮如内地之放排枪，连声不断。我放一炮后，须辗转移时，再放一炮，是技不熟也。求其良且熟焉，亦无他深巧耳。不此之务，既远调百万貔貅，恐只供临敌之哄。”
——林则徐
材料二：在鸦片战争中，清军调动10万人马，而英国派出的远征军只有4000人，到战争结束时也不过2万人。结果却死了1个总督2个提督7个总兵2个都统和数千名士兵，而英军损失百人上下，以武力立国的大清王朝面对坚船利炮无能为力，屡败于远道而来的英军。
鸦片战争中国战败的原因：
1.客观原因── 清军事武器落后
2.主观原因── 清王朝的昏庸无能
3.根本原因──中国腐朽没落的封建 主义无法抵抗新兴的资本主义
阅读教材,探究问题
通过对问题的探究,复习教材内容,夯实基础,深化理解,提升能力.
三、《南京条约》的签订
（一）请同学们阅读材料，概括下列问题：
1.《南京条约》签订的时间；性质；
2.《南京条约》内容和影响；
3.鸦片战争后签订的其他不平等条约
4.鸦片战争对中国的影响。
阅读教材，找出所列问题，标记疑难问题。
用问题引导学生自主学习，初步掌握基础知识。
（二）老师一边提问一边点拨：
1.《南京条约》签订的时间；性质；
1842年8月，清政府被迫同英国签订签订了中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约——《南京条约》。
中英《南京条约》的主要内容和影响
割香港岛给英国;破坏了中国的领土和主权完整。 赔款2100万元;清政府财政困难，人民的负担加重。 开放广州、厦门、福州、宁波、海五处通商口岸;便利侵略者向中国输出商品和掠夺原材料。英进口货物缴纳税款须同英商定；严重损害了中国关税自主权便利侵略者对中国经济掠夺
鸦片战争后签订的其他不平等条约：中美《望厦条约》、中法《黄埔条约》
领事裁判权，破坏了中国的司法主权；
片面最惠国待遇，便利了列强扩大侵略权益；
租赁土地、房屋和永久居住，为列强后来建立租界提供了借口。
4.鸦片战争的影响: 鸦片战争改变了中国历史发展的进程，中国不再享有完整的主权，中国的自然经济遭到破坏。中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开端。
知识拓展： 如何理解“半殖民地半封建社会”：所谓半殖民地，是相对于殖民地而言的。是指丧失了部分的而非全部的独立自主权。它是指一个国家形式上有自己政府，但是实际上在政治、经济等各方面都在一定程度上受到外国殖民主义的控制和奴役的社会形态。即主权不能完全自主。是历史的沉沦
所谓半封建，也是相对于完全封建而言的。它是指形式上仍是封建统治和自然经济占主导地位，实际上社会状态已逐渐近代化，资本主义经济、政治、思想文化等因素在不断发展壮大。即既保存了封建主义，又发展了资本主义。
学生一边看图片一边回答一边记忆，认真听讲，记笔记，可以提问。
通过师生互动，夯实基础，解决疑难，精讲点拨。
（三）合作探究：
从社会性质、社会主要矛盾、革命任务和革命性质三个方面探究如何理解鸦片战争是中国近代史的开端。
1.社会性质：《南京条约》等不平等条约破坏了中国的领土完整和关税司法等主权，使中国由一个政治经济独立的封建国家开始沦为半殖民地半封建国家。
2.社会主要矛盾：战前中国的主要矛盾是地主阶级与农民阶级的矛盾；战后的主要矛盾转化为外国资本主义与中华民族的矛盾、封建主义与人民大众的矛盾。而外国资本主义与中华民族的矛盾是主要矛盾。
3.革命任务和革命性质：战前的革命任务是反对本国封建主义，战后则增加了反对外国殖民侵略的任务。从此，中国进入旧民主主义革命时期。
阅读教材,探究问题
通过对问题的探究,复习教材内容,夯实基础,深化理解,提升能力.
请同学们画出本课的知识树或者知识网络图
画出本课的知识树或者知识网络图
通过这一环节，是同学们对本课内容形成知识体系。
