课件23张PPT。粤教科技版 小学科学 五年级上册第三单元 水循环第19课 空气中有水吗饮料罐上为什么有这么多小水珠?想一想:1.一直放在冰箱里的饮料罐会有小水珠吗?2.一直放在常温环境的饮料罐会有小水珠吗?3.为什么会有小水珠呢? 在夏天,从冰箱取出饮料罐,放置一会儿,在罐子外壁会出现许多小水珠。这些小水珠来自哪里?这些小水珠是怎样形成的?与温度有关系吗?任务:小组讨论,并把讨论结果记录在课本64页中。猜 想:与温度是有关系的;
瓶子外壁遇热形成小水珠;
与空气中的水蒸气有关系;
……对比实验:探究小水珠从哪里来材料:两罐饮料罐实验方法:取两罐未开启的饮料,一罐放在常温环境中,另一罐放入冰箱冷冻室。一 段时间后,把两罐饮料都放置在桌子上。观察并记录两个罐子外壁出现的现象,分析实验结论。 交流与汇报冷冻处理过的饮料罐,放置常温下一段时间后有许多小水珠。罐子周围有一些“白雾”,那些是空气中的水蒸气遇冷凝结而成的小水珠。实验结论: 由于空气中有看不到、摸不到的水蒸气,当这些水蒸气遇冷就会凝结成小水珠,附着在物体(饮料罐)表面。但是,如果在干燥的环境下是不会有小水珠出现的。
在生活中还有哪些类似的现象呢?这些小水珠从哪里来?在什么情况下出现的?想一想:在我国南方地区生活的小朋友,每年都会经历一段“回南天”的日子,你体验过吗?“回南天”时的天气特征是怎样的?结论: 通过实验和生活实例,我们知道了小水珠的形成与温度是有关系的。它是空气中的水蒸气遇冷变成水滴,这样的过程就是凝结。想一想:你见过云、雾、露、霜吗?一般在什么环境下出现呢?露珠
一般在清晨,太阳还没有出来的时候出现。云
在高空中出现雾
一般在山涧、空气湿度较大的环境中出现。小组讨论:云、雾、露、霜是怎样形成的? 结 论 云、雾、露是常见的自然现象,它们都是由水蒸气遇冷后形态发生变化而形成的。露多见于温暖季节的清晨,是空气中的水蒸气变成小水珠附着在地面物体表面的现象。雾是水蒸气在低空中遇冷而凝结成微小水滴的现象;反之,在高空中形成的便是云。霜也是人们熟悉的一种自然现象,它的形成与露相似。霜是由水蒸气直接变成的冰晶。 任务:完成模拟实验,观察霜的形成过程。
实验过程实验要求:观察与记录烧杯壁外侧出现的现象?解释霜是如何形成的。 交流和汇报杯里的温度不断下降,低于0℃;
杯壁上出现了一层薄薄的冰块,那就是霜;
霜的形成与空气中的水蒸气和温度差有关系。实验结论:
霜的形成与露珠相似,在寒冷(0摄氏度以下)的天气情况,空气中的水汽会快速冷凝成小冰晶,并附着在物体表面形成霜。总结 许多自然现象都和水的形态变化有关。水蒸气以气态的形式存在于空气中。当温度降低时,水蒸气可能在空中、地面物体的表面变成小水滴或小冰晶,这时,水的形态就由气态转变成液态或固态。拓展: 家里的冰霜冷冻层,经常会出现结霜的现象,你能用今天所学习的知识,解释原因吗?