冀教版数学六年级上册第七单元《选择合适的统计图》学案

《选择合适的统计图》学案
一、学习目标
1.会叙述三种统计图各自的特点.
2.根据不同问题选择适当的统计图.
3.能从条形统计图、折线统计图、扇形统计图中获取信息.
二、重点难点
重点：知道不同统计图的特点.
难点：能根据实际问题选择合适的统计图，培养统计观念.
三、导学问题
1．复习
（1）________________________________能清楚地表示出每个项目的具体数目.
（2）___________________________________能清楚地反映事件的变化情况.
（3）________________________能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比.
2．自主探究新知
（1）一所小学准备搬迁到新校舍，在这之前，同学们就该校300名学生如何到校问题进行了一次调查，并得到下列数据：
步行
60人
骑自行车
100人
坐公共汽车
130人
其他
10人
将上面的数据分别制成扇形统计图和条形统计图，并进行比较，体会它们各自的特点.
3．达标练习
（1）图中是某报社“百姓热线”一周内接到热线电话的统计图, 其中有关环境保护问题的电话多,共70个,请回答下列问题.
①本周“百姓热线”共接热线电话多少个?
②有关道路交通问题的电话有多少个?
（2）在一片果园中,有不同种类的果树.
①为了反映某种果树的种值面积占整个果园中的面积百分比最多,你认为应该选择 （ ）统计图。
②为了反映某种果树的种植面积的具体数目,你认为选择（ ）统计图。
4．总结
今天的学习，我学会了： 。
我在 方面的表现很好；
我在 方面表现不够好。
以后要注意 。
四、参考资料
动物中的数学“天才”
蜜蜂蜂房是严格的六角柱状体，它的一端是平整的六角形开口，另一端是封闭的六角菱锥形的底，由三个相同的菱形组成，组成底盘的菱形的钝角为109度28分，所有的锐角为70度32分，这样既坚固又省料，蜂房的巢壁厚0.073毫米，误差极少。
丹顶鹤总是成群结队迁飞，而且排成“人”字开。“人”字形的角度是110度，更精确地计算还表明“人”字形夹角的一半——即每边与鹤群前进方向的夹角为54度44分8秒！而金刚石结晶体的角度正好也是54度44分8秒！是巧合还是某种大自然的“默契？”
蜘蛛结的“八卦”形网，是既复杂又美丽的八角形几何图案，人们即使用直尺和圆规也很难画出像蜘蛛那样匀称的图案。
冬天，猫睡觉时总是把身体抱成一个球形，这其间也有数学，因为球形使身体的表面积最小，从而散发的热量也最少。
真正的数学“天才”是珊瑚虫。珊瑚虫在自己的身上记下“日历”，它们每年在自己的体壁上“刻画”出365条斑纹，显然是一天“画”一条。奇怪的是，古生物学业家发现3亿5千万年前的珊瑚虫每年“画”出400幅“水彩画”。天文学家告诉我们，当时地球一天仅21.9小时，一年不是365天，而是400天。