冀教版数学六年级上册第一单元《圆的认识》一课一练（含答案）

《圆的认识》习题
一、基础过关
1.填一填。
(1)圆中心的一点叫做（ ），通常用字母（ ）表示。
（2）通过圆心并且（ ）都在（ ）的线段叫做直径，直径一般用字母（ ）表示。
（3）连接（ ）和（ ）任意一点的线段叫半径，半径一般用字母（ ）表示。
（4）（ ）决定圆的位置，（ ）决定圆的大小。
（5）圆规两脚间的距离是3厘米，画出圆的半径是（ ）厘米。
2.下面的说法对吗？
（1）所有的圆的半径都相等，直径也相等。( )
（2）两个端点都在圆上的线段中，最长的是直径。（ ）
（3）通过圆心的线段一定是直径。（ ）
（4）两个圆的大小一样，它们的半径一定相等。（ ）集
（5）足球是个圆。（ ）
二、综合训练
1.火眼金睛。
（1）在含有圆的物体下面画“√”。
（2）是半径的在（）里画“√”。
（3）是直径的在（）里画“√”。

2.选一选。
（1）12个小动物玩套圈游戏，它们站成（ ）种形状最公平。
（2）分别将下面的图形沿一条直线滚动，在滚动过程中点O留下的痕迹在一条直线上的图形是（ ）。
3.按下列要求画圆。
（1）r=2.5厘米 （2）d=6厘米
（3）画三个大小相等的圆。

4.将圆规两脚张开3厘米，画一个圆，然后圆心不动，将圆规两脚距离缩小为1.5厘米再画一个圆。
三、拓展应用
1.在长5厘米、宽4厘米的长方形内画一个最大的圆，并指出它的半径是多少。

参考答案
一、基础过关
1. （1）圆心 O （2）两端 圆上 d　　（3）圆心　　圆上　　r　　(4)圆心　　半径　　（5）3
2. （1）×　　(2)√　　(3)×　　(4)√　　(5)×
二、综合训练
1.（1）
（2）
（3）
2. (1)D　　(2)B
3.（1）略 （2）略 （3）略
4. 略
三、拓展应用
1.半径2厘米