《古代埃及》培优练习
1．大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明，在尼罗河流域孕育的古代人类文明是（ ）
A．古埃及文明 B．古巴比伦文明 C．古印度文明 D．古希腊文明
2．小明喜欢周游世界，他在旅游日记中这样写道：“今天，我看到了金字塔和狮身人面像。”那么，他到达的国家是（ ）
A．埃及 B．法国 C．意大利 D．英国
3．阿拉伯人有一句谚语：“人间惧怕时间，而时间惧怕金字塔。”历经数千年风雨沧桑的金字塔，仍然屹立在茫茫沙漠的边缘，见证人间世态的变迁。金字塔是（ ）
A．古代埃及国王的宫殿 B．古巴比伦国王的宫殿
C．古代埃及国王的陵墓 D．古巴比伦国王的陵墓
4．位于非洲尼罗河流域的古代埃及是世界四大文明古国之一。下列文明成就属于古代埃及的是（ ）
A．种姓制度 B．金字塔和狮身人面像
C．甲骨文 D．《汉谟拉比法典》
5．有学者指出：“埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术的。”可以证明这一结论的史实是（ ）
A．刻在石柱上的汉谟拉比法典 B．建造金字塔和狮身人面像
C．建造巴黎圣母院 D．建造麦加清真寺
参考答案
1、【答案】A
【解析】本题考查古代埃及文明的内容。根据所学可知古埃及文明诞生于尼罗河流域；古巴比伦文明诞生于两河流域；古印度文明诞生于印度河流域；古希腊文明诞生于海洋，属于海洋文明。故选A。掌握不同文明诞生的区域，了解其主要文明成就。
2、【答案】A
【解析】本题主要考查古代埃及的文明。根据题干中的“金字塔和狮身人面像”可知，这是古埃及的文明。金字塔是非洲尼罗河流域古埃及文明的代表作，是古代埃及国王的陵墓，是权力的象征，也是埃及人民的骄傲；狮身人面像，是古埃及文明的标志之一，也是人类文明的杰出成就。故选A。本题考查学生阅读材料和综合分析理解历史问题的能力。
3、【答案】C
【解析】本题主要考查了金字塔的有关内容。约从公元前3500年开始，尼罗河两岸陆续出现几十个奴隶制小国。约公元前3000年，初步统一的古代埃及国家建立起来。古埃及国王也称法老，是古埃及最大的奴隶主，拥有至高无上的权力。他们被看做是神的化身。他们为自己修建了巨大的陵墓金字塔，金字塔就成了法老权力的象征。因为这些巨大的陵墓外形形似汉字的“金”字，因此我们将其称之为“金字塔”。故选C。注意准确识记金字塔的有关内容。
4、【答案】B
【解析】本题考查了非洲尼罗河流域古埃及文明成果﹣﹣金字塔、狮身人面像。金字塔是非洲尼罗河流域古埃及文明的代表作，是古代埃及国王的陵墓，是权力的象征，也是埃及人民的骄傲。狮身人面像，它是古埃及文明的标志之一，是人类文明的杰出成就。故选B。本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记非洲尼罗河流域古埃及文明成果﹣﹣金字塔、狮身人面像。
5、【答案】B
【解析】本题考查了古埃及文明代表﹣﹣狮身人面像和金字塔。题干材料中说：“埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术的”，设问考查可以证明这一结论的史实．金字塔是古埃及文明的代表作，是古代埃及国王的陵墓，是权力的象征。故选B。本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力，解答本题需要准确识记古埃及文明代表﹣﹣金字塔。
《古代埃及》基础练习
1、“水是生命之源。”孕育古代埃及文明的河流是（?? ）
A．黄河、长江
B．尼罗河
C．赞比西河
D．多瑙河
2、胡夫金字塔之后，古王国时代的金字塔越修越小，反映了（?? ）
A．古代埃及国土面积缩小
B．古代埃及王权的逐渐衰落
C．尼罗河水量变少
D．社会矛盾激化
3、河流孕育了灿烂的古代文明，下列属于古代埃及尼罗河文明的是（?? ）
A．金字塔
B．巴黎圣母院
C．“阿拉伯数字”
D．楔形文字
4、有学者指出：“埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术的。”以下史实可以证明这一结论的是（?? ）
A．建造金字塔和狮身人面像
B．发明楔形文字
C．建造巴黎圣母院
D．建造麦加清真寺
5、金字塔是古埃及文明的象征，它位于(????? )
A．黄河流域
B．尼罗河流域
C．两河流域
D．印度河流域
6、世界第一长河所孕育的文明古国是(????? )
A．古代埃及
B．古巴比伦
C．古代印度
D．古代中国
7、古代埃及人曾经写下这样的诗篇：“啊！尼罗河，我赞美你，你从大地涌出，养活着埃及……一旦你的水流减少，人们就停止了呼吸。”尼罗河与古代埃及文明的关系是 (????? )
A．尼罗河每年定期泛滥，带来了理想的天然肥料。有利于埃及农业的发展
B．尼罗河的泛滥毁灭了埃及文明
C．尼罗河在埃及人心目中的地位很高
D．尼罗河的泛滥淹死了许多人
8、公元前525年，灭亡古代埃及的是 (????? )
A．古巴比伦
B．古代印度
C．波斯
D．雅利安人
9、创制人类历史上第一部太阳历的是?(??????)?
A．两河流域的先民
B．尼罗河流域的先民?
C．恒河流域的先民?
D．印度河流域的先民?
10、下列文字中，属于古代埃及人最早使用的是?(?????)
A．楔形文字
B．象形文字?
C．小篆?
D．楷书
11、古代埃及形成为一个统一的国家，大约是在距今????(????)?
A．3000年前
B．3100年前?
C．5000年前
D．5100年前
12、如图是某地仿建的古代建筑，该建筑的“真实版”见于（ ）
A. 古代阿拉伯文明 B. 古代埃及文明 C. 古代印度文明 D. 古代希腊文明
13.绘制年代尺是培育“时空观念”历史核心素养的重要途径。下列年代尺中处的信息解读正确的是( )
[A. 尼罗河下游出现若干个小国家 B. 古埃及初步实现了统一
C. 埃及成为强大的军事帝国 D.埃及被波斯帝国所灭
14、古埃及的最高统治者称（ ）
A. 胡夫 B. 法老 C. 维尔西 D. 汉谟拉比
15、金字塔之谜从本质上反映了（ ）
A.?当代学者对金字塔的研究严重滞后 B.当今科学界缺乏对金字塔应有的重视 C.?古埃及人民高超的智慧?? D.?当代科技与学术研究的落后
参考答案
1、【答案】B
2、【答案】B
3、【答案】A
4、【答案】A
5、【答案】B
6、【答案】A
7、【答案】A
8、【答案】C
9、【答案】B
10、【答案】B
11、【答案】D
12、【答案】B
13、【答案】B
14、【答案】B
15、【答案】C
《古代埃及》提高练习
1.古代埃及、巴比伦、印度文明产生的相同原因有（ ）
A．经济发达 B．地处大河流域
C．人类出现较早 D．较早的建立奴隶制国家
2.世界上最古老的两个文明发生在（ ） ①长江流域②黄河流域③印度河流域④恒河流域⑤两河流域⑥尼罗河流域
A．①③ B．④⑥ C．③② D．⑤⑥
3.“新月沃地”居住的人群中，建立了古巴比伦王国的是（ ）
A．古埃及人 B．苏美尔人 C．希伯来人 D．腓尼基人
4.关于金字塔的说法，错误的是（ ）
A．是国王的巨型陵墓 B．是古巴比伦文明的象征
C．是奴隶和劳动人民被奴役的象征 D．是国王权力的象征
5.古代埃及是世界上最早的奴隶制国家之一，其统一时间为（ ）
A．约公元前3500年B．约公元前3000年
C．约公元前22世纪D．约公元前16世纪 6.古代埃及从开始统一到灭亡，先后经历了（ ）
约4000年 B．约3500年 C．约3000年 D．约2500年
公元前15世纪，埃及国王____三世在位时，国力强盛，成为一个地跨亚非的军事帝国。
埃及国王修建的巨型陵墓叫_____________。
约从公元前3500年开始，尼罗河两岸陆续出现了几十个奴隶制小国。公元前___________年左右，初步统一的古代埃及国家建立起来。
10.古代埃及是世界上最早的_____制国家之一，它兴起于__________洲________河畔，_________世纪国家最强盛。
参考答案
1、【答案】B 【解析】本题考查学生对大河流域文明相同原因的掌握情况。古代埃及、巴比伦、印度文明分别产生于尼罗河流域、两河流域和印度河流域，结合当时低下的生产力水平对水源的依赖，不难分析出B项正确。A项经济发达说法明显不妥，在当时的奴隶制社会不可能达到；C项人类出现较早不符合题干说法，因为这几处文明只是产生时间早，并不是出现人类早，这一说法本身就错误；D项较早的建立奴隶制国家是这几处文明的相同表现，而不是原因。故正确答案为B。
2、【答案】D 【解析】本题考查学生对大河流域文明史实的识记情况。做这道题，需要对基本史实掌握准确，又要有一定的分析推理能力。题干中“最古老”和“两个文明”很关键，据人教版初中历史九年级上册“约从公元前3500年左右，尼罗河两岸陆续出现奴隶制小国；公元前3500年以后，苏美尔人在两河流域南部建立起很多奴隶制小国；约公元前2500年，印度河流域开始出现一些小国。”再回忆我国古代史，最早的奴隶制王朝是夏朝，时间约在公元前2000左右，地点在黄河流域。长江流域和恒河流域教材没有提到较早的奴隶制文明。这样分析，有①②③④选项的都不正确，⑤⑥是正确选项，故选D。
3、【答案】B 【解析】本题考查学生对古巴比伦王国的识记情况。人教版初中历史九年级上册“公元前3500年以后，苏美尔人在两河流域南部建立起很多奴隶制小国。公元前18世纪，古巴比伦王国的国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家。”从这句话可以推断出，是苏美尔人在两河流域南部建立起很多奴隶制小国，这其中的一个就发展成了古巴比伦王国；另外，我们还可以看一下文中插图，C项希伯来人和项腓尼基人在亚洲的西面紧靠地中海的地方，已不属于两河流域的范围；A项古埃及人在非洲，更不符合题意。故正确答案为B。
4、【答案】B 【解析】本道题考查学生对金字塔的识记情况。需要注意的是，本题要选出错误选项，不选正确项。人教版初中历史九年级上册“国王自称是神的化身，他们的陵墓金字塔是权力的象征。”这句话明显看出是D项国王权力的象征是正确的；A项是国王的巨型陵墓，可从胡夫金字塔的规模看出是正确项；C项是奴隶和劳动人民被奴役的象征教材虽没有明确说，但考虑当时的奴隶制社会，应当是正确项；这样分析下来，只有B项古巴比伦文明的象征是错误项，故应选B。
5、【答案】B
【解析】本题考查古埃及的统一时间。人教版初中历史九年级上册“约公元前3000年，初步统一的古代埃及国家建立起来。”A项约公元前3500年是出现奴隶制小国的时间；C项约公元前22世纪已建立起强大的中央集权，修建金字塔的高潮期；D项约公元前16世纪是强盛时期。题干的关键词是统一，故正确答案为B。
6、【答案】D 【解析】本道题考查古埃及存亡历史。人教版初中历史九年级上册“约公元前3000年，初步统一的古代埃及国家建立起来。公元前6世纪，埃及被西亚的波斯所灭（小字部分）”公元前6世纪正是在公元前500左右，这样算一个简单的减法就得出答案了。故选D。
7、【答案】图特摩斯 【解析】这是一道考查学生基本史实的填空题。“公元前15世纪，埃及国王图特摩斯三世在位时，国力强盛，成为地跨亚非的军事帝国。”这句话中，教材有明确答案，因此本题不难答出。
8、【答案】金字塔 【解析】这是一道考查学生基本史实的填空题。“国王自称是神的化身，他们的陵墓金字塔是权力的象征。”有这句话不难做出正确答案。
9、【答案】3000
【解析】“亚洲东北部，尼罗河蜿蜒北流，每年定期泛滥。水退后留下肥沃的黑土，便于农业种植。约从公元前3500年左右，尼罗河两岸陆续出现奴隶制小国；约公元前3000年，初步统一的古代埃及国家建立；”记住了主要的后两句话，这道题就不难回答了。
10、【答案】奴隶非尼罗公元前15 【解析】这是一道考查学生基本史实的填空题。“亚洲东北部，尼罗河蜿蜒北流，每年定期泛滥。水退后留下肥沃的黑土，便于农业种植。约从公元前3500年左右，尼罗河两岸陆续出现奴隶制小国；约公元前3000年，初步统一的古代埃及国家建立；公元前15世纪，埃及国力强盛，对外征服频繁（此处小字部分）”由以上内容，不难推断出以上答案。
