(共24张PPT)
三年级上册英语
Unit1
Hello!
Start
to
read
and
C
S1:
Hello!What's
your
name
S2:
Hi!My
name
is/I’m__________.
Sarah
Chen
Jie
John
Mike
Hello,
...!
Do,
oh,
do.
Introduce
yourself.(介绍自己。)
P
K说
I
have
an
eraser
a
book
a
pen
a
bag
a
pencil
box
a
pencil
a
crayon
a
ruler
Find
the
letters
>>Circle
the
letters.
Let’s
play!
(如果你知道，大声说出来。)
>>Let's
count
eraser
bag
pencil
box
crayon
ruler
pencil
book
pen
What
is
missing
告别场景
见面问好场景
Miss
White
问好
Zoom
问好
大家想想图片中的人物会说些什么？
>>Let's
look
>>Let's
check
A.
Hi!
B.
Goodbye,
Miss
White! C.
Yes,
I
am.
1
2
3
See
you!
Are
you
Tom
Hello!
B
C
A
>>Let's
look
and
match
A:
Hello,I’m
____.What’s
your____
B
:My
name’s
____.
A
:Goodbye!
B:________!
>>Let's
talk
What
are
they
doing
(Zoom
and
Zip
在干什么？)
Story
time
1
2
3
5
4
>>Listen
and
number
Story
time
Read
in
roles.(分角色朗读。）
注意语音语调
分角色表演对话内容。
老师评出最佳表演小组。
A:背对着全班同学
B:变换声音跟这位同学打招呼
B：Hello.
(发出跟平时不一样的声音)
A：Hi,Who's
there？
B：Guess.
A：Are
you______
B：Yes./
No.
>>Work
in
pairs
>>Summary
1.
自我介绍
:Hello
/
Hi,
I’m
…
2.
询问与回答姓名
—What’s
your
name
—My
name’s
…
/
I’m
…
3.与他人道别
—Goodbye！/
Bye!
4.
介绍自己拥有某物
I
have
a
…
如：
I
have
an
eraser.我有一块橡皮。
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！
详情请看：
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台
三上Pep
Unit1
Hello
B
start
to
read
and
C教学设计
课题
B
start
to
read
单元
Unit1
Hello
学科
English
年级
三
学习目标
1.能听、说、认读bag
,pen
,pencil
box
,book,
ruler,
pencil,
eraser,
crayon几个单词
。2.能够找出相同的字母。3.能正确完成Let’s
check部分的练习。4.能感知、理解、掌握句子Who’s
there
Are
you
Tutu
Let’s
play!5.能听懂并理解Story
time故事内容，提高学生学习英语的兴趣，扩大阅读量。
重点
完成Start
to
read中的练习。
难点
学生辨别能力的培养。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
1.Introduce
yourself.(介绍自己。)Hello,
What's
your
name Hi!My
name
is...2.P
K说:I
have...3.Find
the
letters
边听边唱说一说找出
复习旧知，为学生学习新知及语言的输出做铺垫。
讲授新课
1.Circle
the
letters.2.Let’s
play!
(如果你知道，大声说出来。)3.Let's
count.What
is
missing 4.Let's
look大家想想图片中的人物会说些什么？Let’s
check看图选择。5.Let's
look
and
match.6.Let’s
chant.7.Let's
talkA:
Hello,I’m
____.What’s
your____ ...
圈出字母读一读数单词猜一猜听音选择连线Chant创编对话
学生带着问题，进行了分步的有意义的视听，并在情景中对核心句型进行了认读、练习、和迁移的练习，让学生真正能够理解、学习、操练运用此语言点。
1.Story
time.What
are
they
doing (Zoom
and
Zip
在干什么？)2.Listen
and
number.3.Read
in
roles.(分角色朗读。）4.Work
in
pairs
看视频听音选择角色扮演对话练习
训练学生的听，让学生去听地道的英语发音。在听与模仿这个输入过程后，让学生去自己读，查漏补缺，正确输出。
课堂小结
What
have
you
learned
today Hello/Hi.What’s
your
name My
name
is...
板书
Unit
1
Hello
start
to
read
Hello,
I’m……What’s
your
name My
name’s…….ruler
pencil
crayon
eraserbag
pen
pencil
book
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://www.21cnjy.com/"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
人教版Pep三上Unit1
Hello
B
start
to
read同步练习
一、看图片选单词。
A.ruler
B.bag
C.pencil
box
D.book
E.pencil
1.(
)
2.(
)
3.(
)
4.(
)
5.(
)
二、圈出相同的字母。
1.
a
d
a
e
r
y
2.
b
d
a
d
d
g
3.
H
E
F
E
M
N
4.
Q
D
W
M
W
J
三、连线
1.I
have
a
bag.
A.
My
name
is
Chen
Jie.
2.What’s
your
name
B.
Me
too!
3.Hello!
C.
Bye-bye!
4.Bye!
D.
Hi!
参考答案
一、
1.C
2.D
3.B
4.A
5.E
二、
1.
a
2.
d
3.
E
4.
W
三、
1.I
have
a
bag.
A.
My
name
is
Chen
Jie.
2.What’s
your
name
B.
Me
too!
3.Hello!
C.
Bye-bye!
4.Bye!
D.
Hi!
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
