人教数学九下27.2.3相似三角形应用举例课件(20张PPT)

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名称 人教数学九下27.2.3相似三角形应用举例课件(20张PPT)
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文件大小 2.0MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2019-09-02 16:48:44

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课件20张PPT。27.2.3相似三角形应用举例一.相似三角形的性质:二.填空:1、相似三角形的对应角相等
2、相似三角形的对应边成比例
已知:DE∥BC,
AD=3,DB=4,DE=6,
则BC = __________已知:AB∥CD,
AB=4,CD=3,DO=3,
则AO=__________144 怎样利用相似三角形的有关知识测量旗杆的高度?方法:利用阳光下的影子 如图,图中哪些量能测量出来?1.同学的身高 2.同学的影长 3.旗杆的影长根据测量的数据,你能求出旗杆的高度吗?
说明你的理由.1.65m2.2m22mCBAEDABCDE测得AC=1.65m,BC=2.2m,CE=22m,求旗杆高DE的长.方法2:利用标杆方法3:利用镜子的反射 例:如图,为了估算河的宽度,我们可以在河对岸选定一个目标作为点A,再在河的这一边选点B和C,使AB⊥BC,然后,再选点E,使EC⊥BC,用视线确定BC和AE的交点D.?此时如果测得BD=120米,DC=60米,EC=50米,求两岸间的大致距离AB.ADCEB解: ∵ ∠ADB=∠EDC, ?
∠ABC=∠ECD=90°, ? ∴ △ABD∽△ECD, ?
还有什么方法估算河宽? 我们还可以在河对岸选定一目标点A,再在河的一边选点D和 E,使DE⊥AD,然后,再选点B,作BC∥DE,与视线EA相交于点C。此时,测得DE , BC, BD, 就可以求两岸间的大致距离AB了。胡夫金字塔是埃及现存规模最大的金字塔,被喻为“世界古代七大奇观之一”。塔的4个斜面正对东南西北四个方向,塔基呈正方形,每边长约230多米。据考证,为建成大金字塔,共动用了10万人花了20年时间.原高146.59米,但由于经过几千年的风吹雨打,顶端被风化吹蚀.所以高度有所降低 。 据传说,古希腊数学家、天文学家泰勒斯曾利用相似三角形的原理,在金字塔影子的顶部立一根木杆,借助太阳光线构成两个相似三角形,来测量金字塔的高度。1.如图,如果木杆EF长2m,它的影长FD为3 m,测得OA为201 m,求金字塔的高度BO OBA(F)ED3. 如图,测得BD=20m,
BC=30m,DE=50m,
求河宽AB.2.在某一时刻,测得一根高为1.8m的竹竿的影长为3m,
同时测得一栋高楼的影长为90m,这栋高楼的高度是多少? 1、某同学想测旗杆的高度,他在某一时刻测得1m长的竹竿竖直时的影长为1.5m,同一时刻测量旗杆影长时,因旗杆靠近一幢楼房,影子不全落在地面上,有一部分落在墙上,他测得落在地面上的影长为9m,留在墙上的影长为2m,求旗杆的高度。 2、一个盗窃犯夜深人静之时潜入某单位作案,该单位的自动摄像系统摄下了他作案的全过程。请你为警方设计一个方案,估计该盗窃犯的大致身高。作业:书 P55 10、11P71 7、9、10谢谢甲乙丙1.8
m1.6
m1.5
m1m 1. 请你将这个问题抽象成数学问题
并求解.?