6蝙蝠和雷达 习题课件（12张PPT)

课件12张PPT。语文
人教版-四年级-上册第六课6蝙蝠和雷达 （ ）
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（ ）一、加偏旁组字,再组词。偏 偏旁编 编辑鹅 白鹅饿 饥饿档 档案铛 铃铛渴 口渴喝 喝水扁我当曷二、选择关联词语填空。因为……所以……　　不仅……还……　　
不是……而是…… 即使……也……
1.蝙蝠(　　　　)能在夜里飞行,(　　　)能捕捉飞蛾和蚊子。
2.(　　　　)一根极细的电线,它(　　　)能灵巧地避开。不仅 还　即使 　也二、选择关联词语填空。因为……所以……　　不仅……还……　　
不是……而是…… 即使……也……
3.蝙蝠在夜里飞行,靠的(　　　)眼睛,(　　　)嘴和耳朵。
4.(　　　　)驾驶员从雷达的荧光屏上能够看清楚前方有没有障碍物,(　　　　)飞机在夜里飞行也十分安全。不是因为所以而是三、判断下列句子,意思对的打“√”,错的打“×”。1.“在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。”这是一个反问句。(　　)
2.“难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?”这是一个设问句。 (　　)
3.“你知道蝙蝠在夜里飞行是怎样用嘴巴和耳朵配合起来探路的吗?”这是一个疑问句。 (　　)××√蝙蝠 防毒面具
鸟儿 雷达
海豚 飞机
狗 潜水艇
猪 电子鼻四、把左右相关的事物连线。五、阅读理解。 蝙蝠是在夜里飞行的□还能捕捉飞蛾和蚊子□而且无论怎么飞□从来没见过它跟什么东西相撞□即使一根极细的电线□它也能灵巧地避开□难道它的眼睛特别敏锐□能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗　五、阅读理解。1.按原文补充标点符号。
蝙蝠是在夜里飞行的□还能捕捉飞蛾和蚊子□而且无论怎么飞□从来没见过它跟什么东西相撞□即使一根极细的电线□它也能灵巧地避开□难道它的眼睛特别敏锐□能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗□，； ，， ，。 ，？五、阅读理解。2.结合全文,科学家通过
　　　　　　　　、　　　　　　　　、
　　　　　　　　三次实验证明：蒙上蝙蝠的眼睛塞住蝙蝠的耳朵封住蝙蝠的嘴蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是用嘴和耳朵配合起来探路的。4.人们根据　　　　　的特点,发明了
　　　 　;根据　　　 　的特点,发明了　　 　　。?五、阅读理解。3.雷达的研制成功是受到了? 的启发。蝙蝠探路蜻蜓翅膀飞机的机翼青蛙眼睛电子蛙眼