课件24张PPT。第五课 七 律 长 征语文·人教版·六年级上第一课时 回忆一下，你们都看过哪些红军长征的故事？
《过草地》《南征北战》 通过阅读这些故事，我们感受到红军战士的革命乐观主义精神和无惧艰险的英雄气概，这一切都深深地感染着我们。长征的资料 长征从1931年到1934年，在毛泽东同志正确路线指引下，红军取得了四次反“围剿”的伟大胜利。以后，由于王明的错误路线排斥了毛泽东同志的正确领导，造成第五次反“围剿”的失败。1934年10月，红军不得不离开中央苏区根据地，从福建的长汀、宁化和江西的瑞金等地出发，开始长征，北上抗日。其他红军部队也被迫离开原来的根据地，先后开始长征。 长征途中，1935年4月，党中央召开了遵义会议，重新确立了毛泽东同志的领导地位，结束了王明路线的统治，从此，中国革命转危为安，逐步走向胜利。党中央率领的中国工农红军第一方面军，经过福建、江西、广东、湖南、广西、贵州、四川、云南、西康(现已撤销省的建制)、甘肃、陕西等十一个省(教师出示中国工农红军长征示意图)。在整个长征途中，红一方面军在毛主席指挥下，四渡赤水，巧渡金沙江，强渡大渡河。红军爬雪山，过草地，历尽艰苦，击溃了敌人的多次围追堵截，连续行军二万五千里，终于在1935年10月胜利到达陕北根据地。1936年10月，第二、四方面军也到达陕北，与第一方面军会合，长征胜利结束。长征的资料律lǜ 基本释义：
1.法律；规则：定～。
2.旧诗的一种体裁：五～。
3.约束：～己。严于律己律师生字生词崖yá基本释义：
1.山石或高地的陡立的侧面。
2.边际。悬崖勒马山崖生字生词渡dù
1.由这一岸到那一岸；通过（江河等）。
2.载运过河。远渡重洋横渡生字生词索 suǒ基本释义
1.大绳子或大链子：船～。
2.搜寻；寻找：搜～。
3.要；取：～取。
4.寂寞；没有意味：～然。索然无味思索生字生词读准字音走泥丸(wán) ?云崖暖(yá)?
岷山(mín)? 磅礴(páng? bó)?
逶迤(wēi? yí) 理解词语等闲：平平常常的意思。?
逶迤：弯弯曲曲连绵不断的样子。?
细浪：小浪花。?
乌蒙：指乌蒙山，在云南、贵州两省之间。
1935年4月，红军长征经过此地。
磅礴：气势雄伟，这里指山势高大、险峻。?
走泥丸：小泥球在脚下滚过去。?
云崖：高耸入云的山崖。?
三军：指中国工农红军第一、二、四方面军(当年没有编制红三方面军)，也就是泛指整个红军。
尽开颜：全都喜笑颜开。 细读课文，了解诗意 朗读全诗，数一数全诗共几句，想一想每一句话的意思是什么。第一句的意思：红军不怕远征的艰难，把历经千山万水的艰难困苦看做是平平常常的事。
第二句的意思：五岭山脉那样高低起伏，绵延不绝，在红军眼里不过像翻腾着的细小波浪；乌蒙山那样高大雄伟，气势磅礴，在红军看来，不过像是在脚下滚过的泥丸。第三句的意思：金沙江两岸悬崖峭壁，湍急的流水拍击着两岸高耸的山崖，给人以温暖的感受；大渡河上的泸定桥横跨东西两岸，只剩下十几根铁索，使人感到深深的寒意。
第四句的意思：更使红军欣喜的是翻过了千里皑皑白雪的岷山，红军个个笑逐颜开。 朗读全诗，想一想全诗可分为几部分，各部分之间有什么联系。全诗可分为三个部分：
第一部分是第一句，总的指出红军不怕困难，把艰难困苦看成平平常常的小事；
第二部分是第二、三句，讲述了红军在长征途中“不怕难”的具体事例，承接着上一部分的内容；
第三部分是第四句，总结全诗，表达出红军长征胜利后的心情。 这是一首七言律诗，全诗共八行，每行七个字，每两行为一句，共四句，分首联、颔联、颈联、尾联。课堂作业1．朗读这首诗，尝试背诵。
2．解释：“只等闲”、“尽开颜”、“万水千山”这三个词语的意思。谢谢观看课件19张PPT。第五课 七 律 长 征语文·人教版·六年级上第二课时回顾课文：译文 红军不怕远征的艰难，把历经千山万水的艰难困苦看做是平平常常的事。五岭山脉那样高低起伏，绵延不绝，在红军眼里不过像翻腾着的细小波浪；乌蒙山那样高大雄伟，气势磅礴，在红军看来，不过像是在脚下滚过的泥丸。金沙江两岸悬崖峭壁，湍急的流水拍击着两岸高耸的山崖，给人以温暖的感受；大渡河上的泸定桥横跨东西两岸，只剩下十几根铁索，使人感到深深的寒意。更使红军欣喜的是翻过了千里皑皑白雪的岷山，红军个个笑逐颜开。长征的视频品诗、品句 体会作者的思想感情红军不怕远征难，万水千山只等闲。 这两句是全诗的总起，从1934年10月到1935年10月，红军徒步长征二万余里，纵横十一个省，每天跟敌人，跟饥饿、疲劳、伤病，跟自然界的困难作生死的搏斗。 这中间的艰难险阻是可想而知的，但红军战士对这一切的回答是什么？你从这里感受到什么？小组讨论思考：
从哪些诗句中可以看出“红军不怕远征难”？
你是怎么想的？五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。①读读颔联，体会诗句的含义。
“逶迤”指弯弯曲曲连绵不绝的样子，“磅礴”指气势雄伟，都是形容山的连绵不断、高大雄伟。“细浪”是翻着浪花的细流，“泥丸”是泥团子、小泥球，“细浪”“泥丸”形容水很小，山很小，这是红军眼里的山。 写山大，表现红军远征的艰难；写山小水小，表现红军把艰难困苦当作平常事的英雄气概。
②有感悟地朗读颔联，体会精神。?
颔联不仅写出长征的艰难，而且表现了红军藐视困难的英雄气概。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。①朗读颈联，联系具体事例，体会诗句表达的情感。?
“金沙”“大渡”是“万水”的代表，从“暖”和“寒”字可以体会出不同的情感。 暖：1935年红军巧渡金沙江，金沙江形势险要，敌人控制很严，但红军在渡口俘获了过江侦察的两只敌船，活捉了守卫在对岸的敌兵，不费一枪一弹，夺取了对岸阵地，使大部队巧渡成功。“暖”字表达了红军战士巧渡金沙江的欢快心情。寒：泸定桥横空高悬于大渡河上，当时桥上的木板已被敌人抽掉，渡河的勇士们手攀铁索，冒着对岸守敌密集的弹雨前进，不怕牺牲，终于夺下泸定桥。“寒”字表现了红军战士飞夺泸定桥的惊险悲壮。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 红军长征途中的困难仅仅是山、水等自然条件的困难吗？还有哪些困难？ 比如在长征途中，每日天上有几十架敌机的侦察轰炸，地下有几十万大军围追堵截，路上遇到了说不尽的艰难险阻。4.再读颔联和颈联，体会红军不畏艰险的革命精神。
5.齐读尾联，体会长征即将胜利时人们的心情。指导背诵,品味欣赏1.有感情地朗读全诗?
2.背诵全诗?
3..欣赏歌曲《长征》回顾总结，升华情感 七十五载弹指一挥间。当年的长征壮举已经成为中国近代史上浓墨重彩的一笔，长征先辈们也都成为我们记忆长河里永恒的群星。但今天当我们品读这首诗的时候，仿佛仍看到神竣的山，听到苍凉的水，触到漫天的雪，嗅到战场的硝烟。 长征精神过去是，现在是，今后仍将是我们宝贵的精神财富，鼓舞一代又一代的中国人前进。同学们，在今后的学习与生活中，如果你遇到了困难，那就请你想想红军长征途中遇到的困难吧，希望同学们能发扬红军战士的这种长征精神，克服一切困难，勇敢前进！? 谢谢观看
