课件19张PPT。 在上一节课中,我们学习了性状的遗传有一定的规律性,其中包括两个主要内容:
1、性状表现是由相应的特定基因控制的。
2、基因随着配子代代相传。
复习第四节 性别和性别决定学生自习P105-107
思考:
1.在人体细胞中有多少对染色体?它们分别是什么?
2.什么叫常染色体、性染色体?
3.人的性别是由什么决定的?
4.男、女性染色体分别是怎样的?
5.生男生女决定于什么?它的概率是多少?未经整理的男性、女性染色体图男性女性性染色体YXXY男XX女XX性别由性染色体组成决定:
{{男性的染色体:22对常染色体 + XY女性的染色体:22对常染色体 + XX染色体常染色体22对性染色体1对男性为XY女性为XX我国历次全国人口普查统计结果讨论:1、历次人口普查的男女性 别比有什么共同特征?2、尝试解释产生这种特征的原因。 为什么有的受精卵可以发育成女孩,而有的受精卵可以发育成男孩? 女性只能排出含X染色体的卵细胞。男性排出的精子则有两种:一种是含X染色体的,另一种是含Y染色体的。它们与卵细胞结合的机会均等。精子卵细胞XYXXYXX生男生女图解:生男生女取决于卵细胞与哪一种精子结合
×含X染色体的精子和含Y染色体的精子与卵细胞结合的机会均等生男生女机会均等50﹪提示:目的:让学生通过参与游戏,加深对“生男生女决定于精子的类型”这一知识点的认识
游戏过程:
1、取40粒乒乓球。其中10粒白色的代表含X染色体,另外10粒黄色的代表含Y染色体,共20粒置于甲纸盒内,代表两种类型的精子;其余20粒白色代表含X染色体,置于乙纸盒内,代表卵细胞的类型。
2、让学生在甲乙两个纸盒中随机各取出一粒进行组合。游戏:生男生女的概率小结:生男生女的概率各占 决定50%
在自然条件下(没有人为控制的情况),生男生女机会均等
2.生男生女决定于与卵细胞结合的精子的类型
女性只能产生一种卵细胞:22+X
男性则产生两种精子:22+X 或22+Y
两种精子的数量基本相等,生活力大体一致, 与卵细胞结合的机会均等。
总结: 练习1.男性所产生的精子有几种类型?( )2.女性所产生的卵细胞有几种类型?( )
A.1种 B.2种 C.23种 D.46种A.1种 B.2种 C.23种 D.46种BA 3.人的性别不同主要是由 决定的。人的体细胞中共有23对染色体,其中,22对与性别无关的染色体叫 , 1对与性别决定有关的染色体叫 。
4.某男同学,其父母通过配子分别给他 条染色体,其中,父亲给他的性染色体是 染色体,母亲给他的性染色体是 染色体。性染色体常染色体性染色体23YX