课件16张PPT。艺术无界 爱美术 爱音乐 懂科学会响的玩具美术人教版 三年级上册 猜一猜:
圆脸蛋
好像是胖妞妞戴耳环
左一个 右一个
摇起头儿唱的欢谜底:拨浪鼓我会探究:一、击打发出声音二、摩擦发出声音我会探究: 三、气流冲击孔洞我会探究: 我会讨论:观察以下三类玩具,小组讨论问题:①这些玩具各是用哪些材料制作的?
②玩具响起的原理是什么?
③这些玩具各是用什么方法装饰的? 我会借鉴:材料 原理 装饰方法击打气流冲击孔洞材料 原理 装饰方法 摩擦材料 原理 装饰方法1.
画2.
剪3.
贴 我会创作: 要求:5人一小组,通过合作、探究,制作出会响的玩具。 试一试:用废旧易拉罐,通过画、剪、贴的方式做一个会响的玩具,装饰要有创意,色彩鲜明,为我们的《铃儿响叮当》配乐。使用刀具时,
请注意安全 我会展示: 议一议:从创意、外形、
色彩或者声音方面进行评价。 我是小小配乐师铃儿响叮当冲破大风雪,我们坐在雪橇上,快奔驰过田野,我们欢笑又歌唱, 马儿铃声响叮当,令人精神多欢畅, 我们今晚滑雪真快乐,把滑雪歌儿唱。叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当, 今晚滑雪多快乐,我们坐在雪橇上,叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当, 今晚滑雪多快乐,我们坐在雪橇上。 丰富我的课余生活: 利用自己做的会响的玩具,为自己喜欢的歌曲配乐,与朋友、家人分享。