五年级上册数学课件-7.1 谁先走北师大版 (共23张PPT)

课件23张PPT。游戏公平在盒子里任意摸1个球，请说说摸到各种球的可能性大小？5个白球
5个红球1个白球
9个红球4个白球
6个红球1个白球
9个红球1个白球
9个红球1个白球
9个红球谁先走 你能替他们想个办法，决定谁先走吗？抛硬币正面朝上反面朝上抛硬币活动要求：
（1）同桌两人一组，每人抛10次，一 人先抛，一人记录，抛完10次再交换。
（2）操作方法：将硬币竖直拿起并举至头顶高度后，让硬币自由落下。 正面朝上反面朝上国外科学家试验数据 投骰子 笑笑用投骰子的方法设计了一个游戏规则：
“投骰子，点数大于3，小明先走；点数小于3，
小华先走。”你同意她的方法吗？为什么？请你再设计一个使双方公平的方案设计要求：
1、写清楚要用什么材料 ；
2、制订详细规则。抛瓶盖盖面朝上盖面朝下抛瓶盖，“盖面朝上”小明先走， “盖面朝下”小华先走。你认为这个游戏规则公平吗？为什么？ 抛瓶盖盖面朝上盖面朝下活动要求：
（1）同桌两人一组，每人抛10次，一 人先抛，一人记录，抛完10次再交换。
（2）操作方法：将瓶盖竖直拿起并举至头顶高度后，让硬币自由落下。 思考：我们在设计使两方公平的游戏规则时，应考虑哪些因素呢？说一说你们今天的收获 生活中最重要的问题，其中绝大多数在实质上只是可能性大小的问题。 (拉普拉斯)思考：用“石头、剪刀、布”来决定谁先走公平吗？你认为规则公平吗？为什么？你认为规则公平吗？为什么？ 你在生活中还见过哪些游戏规则？课后想一想：这些游戏规则公平吗？为什么？