一年级上册美术课件 - 第7课 小挂饰 ▏人教新课标 (共17张PPT)

课件17张PPT。 小挂饰同学们，在课前导学中批阅了大家的作业，大家参与度很高。
我们一起来交流分享。
我和妈妈学穿针引线小结：
穿针引线要一手拿针，一手拿线，线头要对准针孔，慢慢的穿过去，这样小朋友就不会碰到手了。课前导学 交流分享 找一找家中的挂饰，它都是用什么材料制作而成？还有哪些材料可以做？课前导学 交流分享 找一找生活中的饰品，并且用文字来说说它的特点，大家在平台上都说了很多独到的见解，我相信，你们有很多的话要说！请你来说一说。 请同学们用准备好的学具设计拼摆你想要制作的挂饰，拍照上传。我是小小设计师小结制作小挂饰的材料十分的丰富。有木头、珍珠、贝壳、纽扣、彩带等等废旧材料。只要我们重新整理改造，就会变成美丽的小挂饰。 同学们，通过前几个环节的学习，已经对制作小挂饰有了更深的认识，老师推送了微课文件在同学们的平板电脑里面。大家可以戴上耳机继续加强学习。请开始微课自学微课自学实践操作要求1、注意针、剪刀的安全。
2、小组分工、协作。每一小组完成1-2件作品。
3、作品创作要注意颜色、形状、规律搭配，做到既漂亮又有创意。
4、每一小组选一名展示者和解说员。展示作品 1、展示员随着音乐将作品展示给同学们欣赏。
2、解说员对本组作品进行介绍。（材质、规律、颜色、形状等方面进行介绍）
3、请不同组别同学点评。展示环节下面有请6个小组的展示员和解说员按照第1组、第2组、第3组、第4组、第5组、第6组的顺序站好。展示员站前面，解说员站后面。七璜联珠组玉佩课后拓展作业：请同学们在家长的协助下利用网络搜索七璜联珠组玉佩的视频介绍。说说自己的感受，以音频的方式上传到平台。 最后，让我们像藏族姑娘一样，戴上漂亮的小挂饰，随着音乐舞动起来吧！谢谢