2花的学校习题课件（14张PPT)

课件14张PPT。语文
人教版-三年级-上册第二课花的学校一、选择正确的读音打“√”。√√√穿着美丽yi shang 的花们在阵
雨luò xià 的时候,yáng 起
双bi ,hù 相碰触着 tiaò wǔ
kuánghuān . 衣裳落下二、看拼音，写词语。扬臂互跳舞狂欢三、词语填空。（ ）的东风
（ ）的衣裳
（ ）地响润湿五颜六色簌簌四、辨一辩，再 组词。荒野慌张自由笛子目不暇接假日党员衣裳√五、读句子，给多音字选择正确的读音。并用“√”标注。1.同学们在集体宿舍睡觉(jiào　jué)的时候,并不觉(jiào　jué)得拥挤。
2.期中考试后,小红的成绩被落(là　luò)下一大截,所以她不禁伤心落(là　luò)泪。√√√3.假(jiǎ　jià)如我能在寒假(jiǎ　jià )里坚持每天做家务,妈妈一定会很高兴的。√√六、将反问句改为陈述句。难道你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?你应该知道他们为什么那样急急忙忙。①妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
②他们关了门做功课。( )他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们站墙角的。
③雨一来,他们便放假了。七、阅读理解如果④树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。
⑤你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。⑥你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?
⑦我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来,他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。1.在文段②中的括号里填上恰当的关联词语。
2.第④段中的拟声词是 。?
3.第⑥段运用了 的修辞手法,写出了作者想知道花们为什么到天上去的
　 。?
4.作者想象花们在地下学校 、
、　 、　 ,充满了童真童趣。?簌簌反问急切心情上学做功课罚站放假