16金色的草地习题课件（11张PPT)

课件11张PPT。语文
人教版-三年级-上册第十六课金色的草地1.我来到草地上,仔细guān chá　　　　,发现pú　 公yīnɡ　　　　的花瓣是hé lǒng　　　　的。?
2.我和弟弟喜欢在草地上玩shuǎ　　　　、在河边diào yú　　　　。?
3.从那时起,蒲公英成了我们最xǐ ài　　　　的一种花。它和我们一起shuì jiào　　　　,和我们一起起床。?一、读句子,看拼音,写字词。观察蒲英合拢耍钓鱼喜爱睡觉二、比一比,再组词。玩耍重要喜爱感受伪装健壮　哈欠　吹牛现在观众合拢鸡笼 观察　　检查
1.试卷做完后,我们一定要认真(　　)。
2.我每天都到公园里去(　　)金鱼。三、选词填空。检查观察四、按要求写句子。1.蒲公英的花可以张开、合上。(改为比喻句)
2.我把蒲公英的绒毛吹到他脸上。(改为“被”字句)
蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。　蒲公英的绒毛被我吹到他的脸上。例:多么可爱的草地!
1.多么　　　　的蒲公英!?
2.多么　 !?
3.多么 !?
五、照样子,写句子。美丽　漂亮的公园　清脆的声音六、课内阅读理解。
多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉,和我们一起起床。
1.在括号里填上合适的词。
(　　)的草地　(　　)的蒲公英
　　　　　　　　　　 可爱　有趣　2.“从那时起”指的是（
） 的那一天。
3.“它和我们一起睡觉,和我们一起起床”运用
了　　　　的修辞手法,说明 (　　)?
A.蒲公英的花朵张开或合拢,与“我们”的起居和昼夜的变化的关系。
B.蒲公英生长在“我们”身边,“我们”总能看见它。
　　　　　　　　　　　　　　 拟人　A　 4.请描写一段有关草地的文字。(不少于100字) 　　　　　　　　　　　　　　 略