北师大版八年级生物上册第15章第1节动物运动的方式(102张PPT)

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名称 北师大版八年级生物上册第15章第1节动物运动的方式(102张PPT)
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文件大小 12.4MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 生物学
更新时间 2019-08-31 11:27:36

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课件102张PPT。第15章 动物的运动第一节 动物运动的方式教学目标1、说出动物运动的主要方式;
2、说明动物运动方式与其生活环境的适应;
3、学会利用各种媒体收集资料的方法;
4、观察动物的不同运动方式,提高观察生物运动现象的能力。教学重难点教学重点
不同环境中动物的运动方式。
教学难点
1、如何理解运动方式与环境相一致;
2、如何理解运动的意义。 讨 论
1、举例说出哪些动物的活动范围比较广泛?
鸟类和哺乳类动物。
2、动物的运动方式与它们的生活环境(如水、陆地、空中)有什么关系?
相适应。水中生活的动物一般以游泳为主,陆地上动物以行走、爬行、奔跑、跳跃为主,动物在空中以飞行运动为主。 3、说出动物与人造的运动机器(如飞机、汽车、轮船)的运动有什么异同?
现代的各种交通工具,均需要在一定的工作条件下才能工作,若在崇山峻岭或沼泽中则无法工作。自然界中有各种各样的动物,在长期的生存斗争中,其运动器官和体形都进化得适应某种恶劣环境,并有着惊人的运动速度。
动物运动需要氧化分解有机物,利用有机物中贮存的能量;人造机器的运动也需要能量,这些能量来源于燃料。 4、举例说明动物的运动有什么意义?
可以主动改变自己身体的位置,有利于寻找和摄取食物,有利于迁移到适宜自身生活的环境中,有利于有效躲避天敌的危害。一、动物的运动方式
1、水中运动的方式:游泳为主 (漂浮)
2、陆地运动的方式:行走 爬行 奔跑 跳跃
3、空中运动的方式:飞行为主 (滑翔)草履虫水螅蚯 蚓河 蚌乌 贼游泳的动物鲫鱼青 蛙非洲象蛇家 鸽兔水 母虾海 龟天 鹅鳖扬子鳄壁 虎蟾 蜍蜈 蚣蚰 蜒马 陆动物运动的方式学习目的:说出动物运动的主要方式
说明动物运动方式与生活环境的适应性动物的栖息环境与运动方式水中
陆地
空中行走爬行游泳奔跑飞行活动 :制作并观察纸飞机的落地要求:
学生4-6人一小组,课前对本小组同学所折纸飞机进行实验,选出飞行最稳、最远的一只纸飞机。
请其中一小组的成员讲述一张纸和一只纸飞机飞行的轨迹有何不同。
讨论:1. 如何提高纸飞机的飞行水平
2. 滑翔机与鹰的滑翔相似之处
动物运动的意义
获取食物
防御、逃避敌害
迁移到适宜的栖息场所
有利于生殖和繁衍种族 讨论
1、举例说出哪些动物的活动范围比较广泛?
多数学生认为鸟类和哺乳类动物。
2、动物的运动方式与它们的生活环境(如水、陆地、空中)有什么关系?
相适应。水中生活的动物一般以游泳为主,陆地上动物以行走、爬行、奔跑、跳跃为主,动物在空中以飞行运动为主。3、说出动物与人造的运动机器(如飞机、汽车、轮船)的运动有什么异同?
现代的各种交通工具,均需要在一定的工作条件下才能工作,若在崇山峻岭或沼泽中则无法工作。自然界中有各种各样的动物,在长期的生存斗争中,其运动器官和体形都进化得适应某种恶劣环境,并有着惊人的运动速度。
动物运动需要氧化分解有机物,利用有机物中贮存的能量;人造机器的运动也需要能量,这些能量来源于燃料。4、举例说明动物的运动有什么意义?
可以主动改变自己身体的位置,有利于寻找和摄取食物,有利于迁移到适宜自身生活的环境中,有利于有效躲避天敌的危害。1、蜗牛是怎样运动的?
以足部肌肉伸长的部分固定在物体表面,足的其余部分伸展而前进。
2、为什么龟、鳖等动物在陆地上的运动速度较慢?
四肢不发达,不能完全将身体抬离地面。
3、当猫、狗、鹿、马等哺乳动物漫步行走时,四肢是如何变化的?当缓慢跑动时,四肢是如何变化的?当快速奔跑时,四肢变化又有什么特点?
一条腿举起而离开地面时,它就不再承担体重,身体重心落在其余三条腿组成的三角形内。
漫步行走时,前后肢交替前伸和后推;缓慢跑动时,这种交替加快;快速奔跑时,交替更为加快,甚至跨步时脚不着地而身体腾起。
4、想一想,青蛙、袋鼠等善于跳跃的动物,它们的身体结构有哪些特点与这种运动方式相适应?
青蛙的后腿较长,能跳到自身长度的12倍;袋鼠的后肢很发达,能够连续跳跃,最多能跳到自身长度的5倍远。 P9思考与练习1、2、3题
(1)①×②√③×④×
(2)草履虫——游泳
乌贼——游泳
野鸭——游泳、行走、飞行
游蛇——游泳、爬行
青蛙——游泳、跳跃
蝗虫——爬行、跳跃、飞行
(3)裁判员用眼观察,如果运动员的两腿出现腾空现象,就判其为犯规。再 见3.昆虫中,飞行较快的是蜻蜓,你还知道其他会飞的昆虫吗?
提示:蜜蜂、蚊子等。动物在水中的运动方式动物在陆地上的运动方式动物在空中的运动方式动物运动的意义1.鱼的游泳与带有桨和橹的木船在水中的运动有哪些相似之处呢?
提示:鱼游泳时成对的胸鳍和腹鳍类似船的桨板,发达的尾部和尾鳍类似船的橹。
2.袋鼠是善于跳跃的动物,它的身体结构有哪些特点与这种运动方式相适应?
提示:后肢发达、能够连续跳跃。3.大雁等迁徙、大马哈鱼等洄游的意义是什么?
提示:可以满足它们在特定的生活时期所需要的环境条件,使个体的生存和种族的繁衍得到可靠的保证。一、选择题
1.家鸽和蚯蚓的主要运动方式分别是( )
A.奔跑、蠕动    B.飞行、攀援
C.飞行、蠕动    D.跳跃、爬行
【解析】选C。本题考查家鸽和蚯蚓的运动方式。家鸽的运动器官是翼,能在空中飞行;蚯蚓没有专门的运动器官,靠体壁的肌肉和刚毛的配合蠕动前进。2.鸵鸟是一种大型鸟,它的运动器官和运动方式是( )
A.翅膀、奔跑     B.下肢、飞行
C.翅膀、飞行     D.下肢、奔跑
【解析】选D。鸵鸟是世界上最大、最重的鸟,因翅膀退化而失去飞行能力,但下肢却变得愈发强壮,每小时高达60公里的速度令一些猛兽都望尘莫及。3.在《沁园春·长沙》里有这样一段描写:“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”。其中涉及的动物运动方式有( )
A.飞行、游泳    B.跳跃、爬行
C.跳跃、游泳    D.飞行、爬行
【解析】选A。本题以诗词为背景考查不同动物的运动方式。鹰的运动器官是翼,能在空中飞行;鱼的运动器官是鳍,能在水中游泳。4.能够在空中飞行的哺乳动物是( )
A.天鹅   B.蝗虫   C.蝙蝠   D.野鸭
【解析】选C。本题主要考查不同动物的运动方式。在空中飞行的动物除了鸟类和昆虫外,哺乳动物中的蝙蝠也能在空中飞行。5.蝗虫的运动方式是( )
A.爬行      B.跳跃
C.飞行      D.三种运动都有
【解析】选D。本题考查蝗虫的运动方式。蝗虫的运动器官有三对足和两对翅,前足和中足适于爬行,后足适于跳跃,两对翅适于飞行。6.动物运动方式不同,运动器官也不同。鲫鱼的运动器官是( )
A.翼   B.刚毛   C.鳍   D.足
【解析】选C。本题考查鲫鱼的运动器官。鲫鱼终生生活在水中,鳍是其游泳器官。其中,胸鳍和腹鳍左右对称,能保持鱼体平衡,尾鳍控制前进的方向,并靠躯干部和尾部的左右摆动产生前进的动力。7.青蛙、蝗虫、袋鼠等适于跳跃运动的身体结构特点是( )
A.前肢发达      B.后肢发达
C.前肢短小      D.后肢短小
【解析】选B。本题考查适于跳跃运动动物的身体结构特点。这类动物后肢发达,借助于后肢的弹跳,使身体腾空。8.小明很喜欢看《动物世界》这一电视节目,动物的一些奇妙现象激发着他的灵感,他常把动物的行为和军事、交通工具进行类比。下列对应关系中,不正确的是( )
A.鸟在空中展翅滑翔时不会坠落下来——飞机
B.鱼通过改变鱼鳔内的空气量在水中自由沉浮——潜水艇
C.乌贼等动物的倒退运动——火箭
D.青蛙的游泳——人的蛙泳【解析】选D。本题考查对动物运动方式的理解和应用。鸟的展翅滑翔与飞机的滑翔相似;鱼和潜水艇的沉浮都是改变自身的比重的结果;乌贼的倒退运动和火箭的飞行都是利用反冲力作用;人的蛙泳姿势不属于工具。9.动物迁徙是动物主动适应环境的表现,其意义是 ( )
①有利于生殖
②有利于获取足够的食物
③有利于获得适宜的环境
A.①②   B.③   C.①   D.①②③
【解析】选D。本题考查动物运动的意义。动物迁徙是由运动完成的,动物的运动可以寻找和摄取食物,可以逃避敌害和迁移到适宜的栖息场所,有利于生殖。二、非选择题
10.如图是几种动物运动的方式,请填写对应图片中动物的运动方式:(1)_______;(2)_______;(3)_______;(4)_______;
(5)_______。
【解析】本题考查动物的运动方式。图(1)中大象用四肢将身体支撑起来,并通过四肢的交替前伸和后蹬使整个身体向前运动,这种方式为行走;图(2)中鸵鸟的行走速度加快时,在某一瞬间后肢都会离开地面,这种运动方式为奔跑;图(3)中袋鼠依靠后肢的弹跳,使身体腾空运动,这种运动方式为跳跃;图(4)中马陆依靠步足的运动把贴近地面的身体推动前进,这种运动方式为爬行;图(5)中鹰借助双翼快速、有力地上下扇动空气而获得上升和前进的动力,这种运动方式为鼓翼飞行。答案:(1)行走(或奔跑) (2)奔跑(或行走) (3)跳跃
(4)爬行 (5)鼓翼飞行11.兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边,差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展,将小兔子送进游泳培训班,同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳,又多了一种本领,心里很高兴;小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会,很苦恼。培训班教练野鸭说:“我两条腿都能游,你们四条腿还不能游?成功的90%来自于汗水。加油!呷呷!”(1)兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,它适于跳跃的结构特点是_____________________________。
(2)培训班教练野鸭空中运动方式是____________,陆地运动方式是____________,水中运动方式是____________,适于水中运动的结构特点是____________,这说明了动物运动方式是与____________相适应的。【解析】本题考查动物的运动方式。(1)兔子后肢发达,适于跳跃;(2)野鸭前肢变成翼,善于飞行;后肢能在陆地上行走;后肢趾间有蹼,适于水中游泳。
答案:(1)后肢发达
(2)飞行 行走 游泳 后肢趾间有蹼 生活环境1.蛇的四足退化,马陆有许多步足,它们的运动方式分别
是( )
A.爬行、爬行    B.爬行、行走
C.爬行、奔跑    D.前三项都不对
【解析】选A。本题考查动物的运动方式。蛇和马陆等依靠肌肉收缩或者附肢的运动把贴近地面的身体推向前进,这种运动方式为爬行。2.动物在水中、陆地上和空中的主要运动方式是( )
A.行走 奔跑 飞行 B.游泳 行走 飞行
C.游泳 爬行 滑翔 D.爬行 跳跃 飞行
【解析】选B。本题考查动物在不同环境中的主要运动方式。水中动物的主要运动方式是游泳,陆地上动物的主要运动方式是爬行、行走、奔跑和跳跃,空中动物的主要运动方式是鼓翼飞行,滑翔是次要的运动方式。3.长期生活在沙漠中,靠行走和奔跑来寻找食物的是( )
A.骆驼   B.家兔   C.鹿   D.金丝猴
【解析】选A。本题考查对动物运动方式与生活环境相适应的理解。骆驼用宽大的足在松软的沙漠上行走自如,适于生活在沙漠中。4.动物都以独特的运动方式自如的生活在不同的环境中。鲸的运动方式是( )
A.爬行   B.行走   C.游泳   D.飞行
【解析】选C。本题考查动物的运动方式。动物的运动方式与生活环境是相适应的。鲸生活在水中,前肢变成鳍,后肢退化,适于水中游泳。5.(2011·临沂检测)动物通过各自特有的运动方式,可
以( )
A.主动出击获取食物
B.完成求偶、交配,有利于生殖和繁衍种族
C.逃避敌害,利于存活
D.以上三项均能【解析】选D。本题主要考查动物运动的意义。生活在不同环境中的动物,运动方式也有所不同,表现出对其生活环境的适应,动物通过运动可以主动出击去获取食物,可以逃避敌害和迁移到适宜的栖息场所,还可以完成求偶和交配等,有利于动物的存活和生殖、繁衍。6.“阿门阿前一棵葡萄树,阿嫩阿嫩绿地刚发芽,蜗牛背着那重重的壳呀,一步一步地……”《蜗牛和黄鹂鸟》这首儿歌相信你一定很熟悉,小蜗牛的执著让我们难忘。请你根据这首儿歌回答以下问题:
(1)小蜗牛的运动方式是________,它是用________来运动的。蜗牛爬过后的树干上会留下黏液,黏液对蜗牛的运动起________的作用。
(2)歌曲中的黄鹂鸟的运动方式是________,在空中运动时交替使用________、________两种方式。【解析】蜗牛是依靠腹部肌肉的收缩而爬行的,腹部上有黏液,有保护腹部和辅助爬行的作用。而黄鹂鸟的运动方式是飞行,鼓翼飞行是其飞行的基本方式,滑翔是较省力的飞行方式,在飞行时,两种方式交替使用。
答案:(1)爬行 腹部肌肉的收缩
保护腹部和辅助爬行
(2)飞行 鼓翼飞行 滑翔