人教版初中化学《化学使世界变得更加绚丽多彩》探究式教学课件(共49张PPT)

(共49张PPT)

绪言
化学使世界变得更加绚丽多彩
化学
---是一门自然科学
它能呼风唤雨；
还能给人类丰衣足食，健康长寿；
也能保家卫国；
造福人类，使世界变得更加绚丽多彩。
【情境导入】
你或许常常在思索
怎样才能使天空变得更蓝？
河水变得更清澈？
物品变得更丰富？
生活变得更美好?
你或许想了解人体的奥秘，发明新的药物，
来解除病人的痛苦，使人类生活得更健康；
你或许想变废为宝，让那些废旧塑料变成燃料
使汽车奔驰
你或许想要一件用特殊材质制成的衣服，可以调节温度，
穿上它，冬暖夏凉，甚至还可以随光的强度改变颜色……
你的这些美好的愿望正在通过化学家的
智慧和辛勤劳动逐渐实现
1、怎么样才能使天空变得更蓝？河水更清澈？
2、物品变得更加丰富？
3、生活变得更加的美好？
4、能否发明更多更好的新药来解除病人的痛苦，
使人类生活更健康？
5、或者说能不能废物利用，变废为宝，节约资源？
6、或许你想一件用特殊材料制成的衣服，可以调节
体温，穿上它，冬暖夏凉，甚至还可以随光的强
度改变颜色。
上述这些美好的愿望就只有通过学习化学知识来实现。
欢迎同学们一起
走进奇妙的化学世界!
一切从零开始，
一切皆有可能。
【学习目标】
1、了解什么是化学，知道化学研究的对象与范畴，明白学习和研究化学的意义；
2、了解化学的发展简史，体会化学科学对人类进步和社会发展的贡献，培养学习化学的责任感 ；
3、激发对化学的好奇心及强烈的探究欲望，培养学习化学的兴趣。




























【讨论】从身边感知化学…
谈一谈：
你心中的化学？










新知讲解
化学与衣、食、住、行、能源、材料、国防、环境化学、医药卫生、资源利用等都密切相关。
1.什么是化学？










新知讲解
化学之衣










新知讲解
化学之衣
柔软、轻薄
防晒、防雨
防火服、防弹服的组成材料—对位芳纶
具有高耐温性，高拉伸强度等突出优点
皮肤衣
防火服
防弹服










新知讲解
化学之食










新知讲解
化学之“住”
茅草屋
砖瓦房
高楼大厦
石灰、水泥、钢筋、铝合金、玻璃、塑料等材料都是化学
制品，也都是房屋建筑离不开的材料。










新知讲解
化学之“行”
Chemistry：化学、化学家、魔术师
奇妙的化学：
被溶化的汤勺
观看视频

Chemistry：化学、化学家、魔术师
魔术表演：
烧不坏的手帕
【活动探究】你呼出的气体能使它发生变化吗？
操作步骤：
1、用吸管向试管内的澄清石灰水中缓缓吹气，观察现象。思考产生这种现象的原因。
2、另取一只吸管，继续试管内的澄清石灰水中缓缓吹气，观察现象。思考产生这种现象的原因。
注意事项：
1、用吸管吹气时，注意不要倒吸，防止石灰水进入口中。
2、实验时请注意安全，不要将试管内的石灰水溅到皮肤上或者衣服上。万一溅到皮肤上，请立即用水清洗。
　　化学在保证人类的生存并不断提高人类的生活质量。
1、利用化学生产化肥和农药，以增加粮食的产量；

化学研究的内容和作用
　　2、利用化学合成药物，以抑制细菌和病毒，保障人体健康；

化学研究的内容和作用
　　3、利用化学开发新能源和新材料，以改善人类的生存条件；

化学研究的内容和作用
高分子人造血管
　　4．利用化学综合应用自然资源和保护环境，以使人类生活得更加美好。
氢氧化钠
食盐 NaCl


盐酸等化工原料



氯气
氢气
不同的物质有不同的用途，原因是它们的性质不同。这就需要研究这些物质的内部组成、结构以及变化规律。
化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学。
【自主学习】
请同学们带着问题阅读课本P2-P5的相关内容，了解化学的发展史：（不懂的用铅笔标记下）
1、在很长的时间里，人类对化学的认识还只停留在表面阶段，到了近代 和 等科学家通过研究，得到了一个重要的结论：物质是由 和 构成的， 破裂和 重新组合是化学变化的基础， 和 的创立，奠定了近代化学的基础。
2、1869年， 发现了元素周期律和元素周期表，在元素周期律的指导下，利用元素之间的一些规律知识来分类学习物质的 ，就使化学学习和研究变得有规律可循。
3、绿色化学的提出，使化学生产工艺和产品向着 的方向发展。
我国古代的化学成就
我国古代闻名于世的化学工艺有造纸、制火药、烧瓷器等。
近代：道尔顿和阿佛加德罗建立了原子和分子学说
——化学真正成为一门独立的科学
道尔顿、阿伏加德罗发现：
物质由原子和分子构成，分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础。这就是原子论和分子学说，它奠定了近代化学的基础。
英国科学家
道尔顿
意大利化学家
阿佛加德罗
近代： 门捷列夫发现元素周期率并编制元素周期表
——使化学有规律可循
现代：高科技——纳米技术
扫描隧道显微镜

高分子鸟笼
碳纤维及其制品
纳米铜
20世纪末，人类发现和合成的物质已经超过2000万种· · · · · ·
未来，绿色化学必将向环境友好的方向发展，化学必将使世界变得更加绚丽多彩！
化学的明天——绿色化学
充分利用资源和能源，采用无毒、无害的原料
在无毒、无害的条件下进行反应，以减少废物向环境排放
提高原子的利用率，实现“零排放”
产品有利与环境、社区安全、人体健康
1、绿色化学又称环境友好化学，
其核心是：要利用化学原理从源头消除污染。
2、主要特点
展开想像的翅膀，你对未来化学有哪些展望呢？希望借助化学实现你的哪些愿望？

化 学


组成



结构



性质



变化规律

在分子、原子的层面上研究物质
【总结】
【自我诊断检测】
1、化学是一门在分子、原子的层次上研究 的 、 、
以及 的自然科学。
2、你认为下列选项不属于化学这门自然科学研究范畴的是（ ）
A、物质的组成与结构 B、物质的变化与性质
C、物体的运动状态 D、物质的用途与制取


结构
变化规律
物质
组成
性质
C
化学就象你头顶上的果实，
只要肯稍作努力，成功的
甜蜜就属于你！
祝你成功！
1、爱思考、敢提问、善交流、常总结；
2、勤动手、讲规范、细观察、务求实。
多看，多想，多动，多问
学习化学的方法：
错题
会听课，做好笔记。
听会知识的来龙去脉，
感受每一知识点的方法与思路，
“先听后记” ——记录本节的重点、难点，须掌握的内容和课本上没有的内容、易错、易混或对自己有启发的地方。
如何学好化学呢?
1、要充分认识化学学科的重要性，化学是中学生必须学好的一门基础自然科学，不能有轻视的思想，更不能有畏难的情绪，应该充分相信自己的能力，相信自己一定能学好化学。
3、培养自己阅读课本的习惯和能力。
2、养成良好的思维习惯，课堂中能够进行积极思考，课后对自己进行每节课的评价，能进行反思和总结。
4、加强记忆，要学好化学，记忆是关键，初中化学作为起点学科，要认识、了解的新东西太多，如元素符号、元素的化合价、物质的化学式、基本的定义定律等。不能仅满足听懂，要在理解的基础上牢固记忆，同时通过勤复习、勤记忆更进一步加深理解。
5、建立笔记本和错题本。
作业：背诵1－20号元素的名称及元素符号
第一周期：氢 氦

第二周期：锂 铍 硼 碳 氮 氧 氟 氖

第三周期：钠 镁 铝 硅 磷 硫 氯 氩

第四周期：钾 钙 钪 钛 钒 铬 锰