Unit2 A Let’s talk 教案
一、教学目标
1. 本课主要围绕简单的问候语教学，属于对话教学，主要让学生会听、说、读Good morning. This is ...
2. 学生能在真实情景中运用本课所学的知识。
二、学情分析
学生是三年级的学生，刚接触英语，兴趣还比较浓厚，但是由于是城郊结合学校，学生零基础，知道的英语知识不多，所以教学有一定难度。
三、重点难点
重点是明白本课的重点句型，难点是This的发音。
四、教学活动
活动1【导入】
1. 热身/复习(Warm-up / Revision)
(1) 教师播放“Happy birthday”歌曲，师生共唱。
(2) 师生互相问候。
(3) 刚才的歌曲是为了老师的朋友唱的，你们知道是谁吗？
活动2【讲授】
2. 新课展示(Presentation)
由Mr. Jones给大家打招呼引入新课，介绍教读Mr. Miss，并区分。
(1) 教师在课件里画了一个升起的太阳，并在旁边标上7:00 a.m. 教“Good morning.”，然后教师学生打招呼。
(2) 让学生和屏幕里的人物打招呼。
(3) 介绍第一单元漂亮的Miss White，以及本课的Mr. Jones，引入句型This is ...
(4) 利用幻灯片，让学生介绍熟悉的老师、同学、以及书里人物。
(5) Now, Miss White is having a conversation with two new teachers. Let’s listen what they are talking about.
(6) 学生听录音并跟读。
(7) 听录音、幻灯片来展示Let’s talk部分的教学内容。
活动3【测试】
3. 趣味操练( Practice)
(1) 分角色朗读。
(2) 学生三人或四人一组上讲台。
(3) 游戏“抛绣球”
根据老师的提示创编对话，两分钟准备。
(4) 小组展示。
活动4【作业】
4. Homework
根据自己的能力选择一项完成。
作业一：听录音十分钟，把今天所学的内容读给你的爸爸妈妈听。
作业二：听录音十分钟，背诵今天所学的课文。
课件14张PPT。Unit 2 Colours
A Let’s talk我们班来了一个新老师，我们给他唱首生日歌吧！
Do you know who he is? Mr JonesGood Morning!morning 早上Good morning.
早上好。
7:00 a.m.Good morning to you!
Good morning to you!
Good morning to you!
Good morning to you!Good morning, _______. This is _______. Miss WhiteMr JonesThis is Miss/Mr _______. 任务：请同学介绍老师。This is _______.This is _______. Let’s talk.琼斯先生，这是格林小姐。早上好，格林小姐。 早上好。三到四人小组交流，把朋友介绍给你的同桌。Hello/Hi. What’s your name?
_______, this is _______.
Good morning, _______.
Good morning.根据你的能力，选择一项任务完成挑战。1.听录音10分钟，把今天学到的课文读给爸爸妈妈听。
2.听录音十分钟，背诵课文。
