第9课《精神的三间小屋》同步测试 含答案

精神的三间小屋
一、基础知识
1.根据拼音写出相应的汉字。
广mào （ ） 积zǎn（ ） 要jué （ ）
嘟nang （ ） 潮xī （ ） kuàng（ ）野
鸠占què（ ）巢 李代桃jiāng （ ） 抽丝剥jiǎn （ ）
化为灰jìn （ ） 相得益zhāng （ ） 形xiāo （ ）骨立
可望而不可jí （ ）
2.下列词语中无错别字的一项是（ ）
A.蔑视 濡养 轻觑 水落石出
B.栖息 要决 旷野 相得益彰
C.嘟囔 沧桑 游义 悄无声息
D.坍塌 飘零 显郝 形销骨立
3.选词填空。
（1）人们常常说，___________（安居 定居 居住）才能乐业。
（2）假若爱比恨多，小屋就光明温暖，像一座金色池塘，有红色的鲤鱼_____（浮动 游弋 游动游泳），那是你的大福气。
4.解释下列句中加点词语的含义。
（1）便以位卑宽宥了自己。
宽宥：____________________________________________________________。
（2）不要轻觑了事业对精神的濡养或反之的腐蚀作用。
轻觑：____________________________________________________________。
濡养：____________________________________________________________。
（3）在微风中就悄无声息地坍塌了。
坍塌：____________________________________________________________。
（4）使事业和人生，呈现缤纷和谐相得益彰的局面。
相得益彰：________________________________________________________。
（5）面对那句——人的心灵，应该比大地、海洋和天空都更为博大的名言，自惭形秽。
自惭形秽：_____________________________________________________。
5.对句中加点词语理解有误的一项是（ ）
A.假如恨比爱多，小屋就阴风惨惨，你的精神悲戚压抑，形销骨立。（形容身体极其消瘦）
B.否则，鸠占鹊巢，李代桃僵，那屋内必是鸡飞狗跳，不得安宁。（比喻强占别人的房屋、土地、产业等）
C.规划自己的事业生涯，使事业和人生，呈现缤纷和谐相得益彰的局面。（相互得到表彰）
D.即便怀有效仿的渴望，也终是可望而不可即，便以位卑宽宥了自己。（形容看来可以实现而实际难以实现）
6.本文作者___________，___________代女作家。著有处女作《___________》、散文集《___________》和长篇小说《___________》等。
二、阅读理解
（一）课内同步阅读
读毕淑敏《精神的三间小屋》一文，回答下面问题：
1.作者在文章的开头引用一句名言一句俗语的作用是什么?


2.你认为，文第8段中“给爱留下足够的容量”一句能不能理解为最终有把“第一间小屋”建设成盛满爱的小屋?简述理由。


3.试用自己的语言解释第11段结尾处“它以深远的力度和广度，挟持着我们的精神，使之成为它麾下持久的人质”一句。


4.为什么说“在我们的小屋里，住着所有我们认识的人，惟独没有我们自己”?


5.说一说怎样才能使我们自己的精神小屋建设得美观、结实，并有丰富的储物?




（二）课外拓展阅读
宝石项圈
①在美国的一次家庭宴会上，我看到一位老人戴着一个非常美丽别致的项圈，那上面有11块宝石，颜色形状各不相同，但看得出，每块都很名贵，在灯光下发出彩色的光芒。你在看到她的那一刹那，必会注意到她的项圈。因为她的表情和所有体态，都像指针一样指向了她的项圈。如果你注意不到她的项圈，你简直就是一个瞎子；如果你注意到了她的项圈，而不过问这件事，那你简直就是对她的大不敬了。
②在这种压力之下，每个人在寒暄之后，都要夸奖她的项圈。她就如愿以偿了，情绪高昂地说着什么。轮到我与她见面，我的谈话也从项圈开始：“这是我看到过的最美丽最别致的项圈之一。”
③这可并不全都是客套。那项圈的确是独一无二的。晶莹璀璨。
④“谢谢!它的确是独一无二的。是我把毕生积攒的名贵宝石都拿了出来，我自己设计了这个样式交给工匠制作，无论从价值还是款式来说，它都极为名贵别致。而且，对我来说，它的价值更是难以估量的，因为这个项圈有很大的象征意义。”老奶奶说。她说话的时候，鹤发鸡皮的脑袋摇个不停，脖子上的项圈就宝石相撞，精光四射，仿佛一串电焊的火花。
⑤话说到这个份儿上，脖子晃成了这个样子，出于礼貌，你就是再没兴趣，也得问老人家这个项圈的象征意义是什么。
⑥甲.就像一个好猎人下了套子，看到你的爪子果不其然被她绊住了，老奶奶的兴奋溢于言表。她说：“我这11块宝石，代表我的11个孙子和孙女。蓝色和绿色的宝石，代表的是男孩；粉红色和橙黄色的宝石，代表的是女孩。现在，你已知道了这个秘密，你仔细地数一数，我有几个孙女几个孙子?”
⑦我很仔细地数过了，但老奶奶究竟有几个孙女几个孙子，又忘记了。记住的只是她那张充满期待的脸和筋络缠绕的脖子。乙.项圈是美丽的，但如此近距离的观看，这苍老的面庞，在晶莹剔透的室石的映照下，又一种残酷的枯萎。
⑧也许是太想让老奶奶高兴了，这时，我千不!该万不该，问了一句话：“您的这11位孙女孙子常常来看您吧?”
⑨老奶奶的脸色黯淡下来，喃喃地说：“是啊，他们来过，可是，已经很久不来了……”
⑩整个晚上，我都为自己的贸然发问后悔不已。
不，直到今天，我都为自己的贸然发问后悔不已。我为什么要自作聪明地用手指捅一位老人期待和自豪的泡沫
有时，我看到大街上的女孩戴着灿烂的宝石项圈，会不由自主地想，天底下，无论东方还是西方，无论中国还是美国，有没有这样一个女孩，在盛大的宴会上，骄傲地指着自己项圈上的宝石对来宾说：这块蓝色的宝石，是纪念我的祖父，这块红色的宝石，是纪念我的祖母。他们永远在我心中。
_______________________________________________________。
（节选自毕淑敏《11块宝石婴孩的项圈》，有删改）
1.人们在看到老人的一刹那为什么一定会注意到她的项圈?


2.从第⑥段、⑦段画线的甲、乙两处句子中任选一处，具体分析其在表达上的妙处。




3.第11段中，“期待和自豪的泡沫”应怎样理解?


4.文末横线处隐去了本文的结尾。如果让你从下面A.B两项中选择；你会选哪一个作结尾?请把所选序号填在下面的括号里，并说说选择的理由。
A.有吗?有吧。B.有吗?有!
选择：（ ）理由：____________________________________________。
5.第⑨段中写老奶奶因为“我”的贸然问话而脸色黯淡下来，如果你在现场，你会对老奶奶说些什么?（30字左右）


参考答案
一、1.袤 攒 诀 囔 汐 旷 鹊 僵 茧 烬 彰 销 即
2.A 解析：B项中的“要决”的“决”应为“诀”；C项中的“游义”的“义”应为“弋”；D项中的“显郝”的“郝”应为“赫”。
3.（1）安居 （2）游弋
4.（1）宽宥：指宽恕；饶恕。
（2）轻觑：指轻看，小看。濡养：指浸润滋养。
（3）坍塌：指山坡、河岸、建筑物或堆积的东西倒下来。
（4）相得益彰：指互相帮助、互相补充，更能显出好处。
（5）自惭形秽：泛指自愧不如别人。
5.C 解析：句中的“相得益彰”应解释为“互相帮助，互相补充，更能显出好处”。
6.毕淑敏 当 昆仑殇 素面朝天 红处方
二、（一）1.引出本文要论说的话题。
2.不能，因为第一间小屋里还要用来盛恨，包括对丑恶的仇恨，对污浊的厌烦等等。
3.对人的精神具有十分重大的濡养或腐蚀作用。
4.因为在当今世界里，我们在被世事牵着鼻子走的时候，往往会丢失了自己，把自己的头脑变成别人思想的跑马场。
5.作者认为只有为自己的精神生活留下足够的空间，用独立的思考来重塑自我，同时认真地规划、寻找自己的事业，使事业和人生缤纷和谐、相得益彰，才能使自己的精神小屋建设得美观、结实，并有丰富的储物。
（二）1.①项圈非常美丽别致。（或：项圈上的宝石每块都很名贵，在灯光下发出彩色的光芒）
②老人的表情和所有体态，都像指针一样指向了她的项圈。
2.甲：用比喻的手法，形象地表达了老人渴望向人炫耀自己子孙众多的心理。（或：用比喻的手法，形象地表达了老人达到预期目的时的高兴心情）
乙：用对比的手法，通过宝石的晶莹剔透来衬托老人的苍老。
3.①老人期待和自己的亲人在一起，期待和别人谈论自己的子孙。
②为自己有这么多的子孙而自豪。
③这些子孙并没有把老人放在心上。
④老人非常孤独、失望。
⑤她对子孙的期待如同泡沫一般容易破碎。
4.A：表达了不确定的意思，包含复杂的情感，如肯定、怀疑、失望、期待等，委婉含蓄，引人深思B：表达了肯定的意思、乐观的心理
5.解析：所说的话要适合当时的场景，并给老奶奶以宽慰。