苏教版七年级生物上册第1单元第1章第2节生物与环境的关系（26张PPT）

课件26张PPT。生物与环境的关系我们以后吃什么啊！牛 牛

狮
兔

虎影响鼠妇分布的非生物因素探究目的：说出影响鼠妇分布的非生物因素。
推荐器材：培养皿，吸水纸，纸板等。
背景知识：鼠妇是一种生活在潮湿的陆地环境中的小动物。它们对光、触碰等刺激能够产生运动或蜷曲成球的反应。探究光对鼠妇生活的影响1.提出问题 光会影响鼠妇的生活吗？
2.作出假设 光会影响鼠妇的生活
3.制定计划 确定实验方案
4.实施计划 实验探究，获得实验数据
5.得出结论 分析实验数据，获得结论 蚯蚓的钻穴和取食等活动可以使土壤变得更加疏松和肥沃，有“活犁耙”和“天然肥料加工厂”的美称。1.生物的生存依赖一定的环境
生物的形态、结构和生理功能等通常都和其生存的环境相适应。
2.生物的生存也能影响环境
生物与环境之间是相互影响、相互依赖的， 他们之间存在着非常密切的关系。1.鼠妇的生活环境是( )
A．水中 B．干燥的陆生环境
C．潮湿的陆生环境 D．土壤里
2.生物与环境的关系是( )
A．相互影响，毫无作用 B．相互影响，毫无影响
C．毫无关系 D．相互影响，相互作用3.在大自然中，生物在生存发展中不断适应环境。下列
哪项属于生物对环境的适应 ( )
A．森林可保持水土 B．旗形树的树冠像一面旗帜
C．千里之堤，溃于蚁穴 D．蚯蚓疏松土壤4.俗语说“鱼儿离不开水”。对此最恰当的解释是
( )
A．生物影响环境 B．生物适应环境
C．生物改变环境 D．生物依赖环境5.苹果树不宜在热带栽种，柑橘树不宜在北方地区栽种，起制约作用的主要生态因素是( )
A.阳光 B.温度 C.水 D.空气6. 下列关于生物与环境关系的说法中，最为确切的是
（ ）
A．菊花之所以在秋天开花，与秋天的温度较低有直接关系
B．影响生物生活的生物因素仅指不同生物之间的相互作用
C．生物对环境的影响是各种非生物因素共同作用的结果
D．生物不仅能适应一定的环境，而且能影响环境