二年级上册美术课外班课件-知了～知了-全国通用（24张幻灯片）

(共24张PPT)
平面艺术
知了～知了～
【引导图片PPT】
探索发现: 蝉的一生
探索发现: 赏蝉图
想象力引导: 蝉之趣
平面艺术
知了～知了～
【笵作图片PPT】
16开左右的生宣纸（练习用）、生宣纸 、国画颜料、墨
国画工具（大毛笔、中毛笔、细毛笔、圭笔、梅花调色盘、水筒、海绵）
毛毡布
水墨工具必备梅花盘，
老师指导孩子们调出三
个色阶墨色（深墨、中
墨、淡墨），依次放在
梅花盘中。
用大笔【压压法】蘸淡墨笔尖在下从蝉的尾部画，
拐弯形成弧形，再往下画，蝉的身体呈水滴状。
中笔蘸中墨画出蝉的头部

大笔蘸深墨画出蝉身体的中间
画出翅膀上翅脉的纹理。
如：画出花朵的外型线条、
格子纹理……

用圭笔【勾勾法】蘸深墨画出
蝉的翅膀的造型
用圭笔“提”起来画触角
与肢脚。
在头部上画出两个，在身
体两侧画肢脚，每边三只，
总共六只肢脚。


用圭笔沿着蝉的身体与头
部，把外型勾勒出来。
小笔蘸上调好的色彩国画颜
料吸走多余的水份，为翅脉
的纹理上色。


※ 引导孩子调出翅脉的色彩
进行上色。
蝉的不同动态
树?用大笔画出树干，小笔画出树枝蘸上中墨，
在海绵上先压，吸附多余水分，画简单托出树枝的型态。
叶子? 花青＋少许赭石，不需调匀。
如：用大笔在树枝顶端轻轻点展开几片树叶即可。