冀教版数学五年级上册第五单元《混合运算》学案
文档属性
| 名称 | 冀教版数学五年级上册第五单元《混合运算》学案 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 6.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 冀教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-09-01 14:13:39 | ||
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文档简介
《混合运算》学案
一、学习目标
1.会进行带小括号的三步混合运算，会解决稍复杂的现实应用问题。
2.结合具体情境，经历自主解决问题、学习带小括号的三步混合运算顺序的过程。
二、重点难点
重点：列综合算式解三步计算的应用题；
难点：列综合算式时，如何正确使用小括号；
三、导学问题
1．复习
（1）不计算，说说下面算式的运算顺序
96÷8×2 50＋160÷40 120-4×18 358+14×（14+208÷26）
（2）我知道，整数四则混合运算的运算顺序是：( )
2．自主探究新知
（1）尝试体验（列综合算式计算）
李明带着20元钱先在甲文具店买了3本笔记本，每本3.50元，又在乙文具店买了2本笔记本和一支钢笔，笔记本每本3.50元，钢笔每支6.30元。李明还剩下多少元？
你是怎样算出“李明还剩多少元”的？
我的想法：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
综合算式（ ）
小数四则混合运算的运算顺序是( )
3．达标练习
（1）运算顺序找得准。（只说出算式的运算顺序）
23.5＋13.5÷ 2.7 90.4 -（7.03＋ 2.47）×4.08
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3.6÷ 1.2＋ 0.5× 2 3.6 ÷〔（1.2＋ 0.8）× 5〕
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）我会算（先说出下面算式的运算顺序，再计算）。
0.8 ×（5-3.88）×50 0.36÷〔（6.1-4.6）× 0.8〕
4．总结
今天的学习，我学会了： 。
我在 方面的表现很好；
我在 方面表现不够好。
以后要注意 。
四、参考资料
狐狸开公司
狐狸在森林里开了一家服装公司，生意日渐火红起来。可是公司的员工却十分不满，原来雇用的员工们每天的工作强度很大，但工资却很低。员工们每天从早忙到晚上，得不到休息，而得到的工资又不多，所以它们集体罢工，要求减轻工作量，增加工资。
狐狸想：与其给原来职工加工资以求保住员工，还不如招一批新工人合算。因为即使给它们低工资，一时半会也不会闹事。于是马上印了许多广告到处张贴，说：“本公司平均工资1800元，名额有限，欲报从速。“
小老虎听说了以后，心想一个月1800元工资还不错，于是到公司报名。狐狸对小老虎说：“我们公司的平均工资是1800元，你愿意到我们公司工作吗？“小老虎表示同意，狐狸马上录用了它，合同期为1年。
第一个月，小老虎干得非常卖力。到了月底，小老虎高高兴兴地去领工资，等钱拿到手后，一数钱怎么才800元呢？小老虎气呼呼地找到狐狸责问为什么不是1800元，而只给了800元？狐狸狡猾地一笑说：“我说的是员工平均工资是1800元呀！既然是平均数，那自然就有高有低了。”
本公司职员平均工资：（10000×1+3700×2+800×12）÷（1+2+12） =（10000+7400+9600）÷15 =27000÷15 =1800（元） 狐狸指着这张表格说：“看见了吗？本厂的平均工资确实是1800元。”小老虎迷惑了：“难道平均工资1800元，不是每个工人1800元吗？”小朋友，你能告诉小老虎是什么原因吗？
一、学习目标
1.会进行带小括号的三步混合运算，会解决稍复杂的现实应用问题。
2.结合具体情境，经历自主解决问题、学习带小括号的三步混合运算顺序的过程。
二、重点难点
重点：列综合算式解三步计算的应用题；
难点：列综合算式时，如何正确使用小括号；
三、导学问题
1．复习
（1）不计算，说说下面算式的运算顺序
96÷8×2 50＋160÷40 120-4×18 358+14×（14+208÷26）
（2）我知道，整数四则混合运算的运算顺序是：( )
2．自主探究新知
（1）尝试体验（列综合算式计算）
李明带着20元钱先在甲文具店买了3本笔记本，每本3.50元，又在乙文具店买了2本笔记本和一支钢笔，笔记本每本3.50元，钢笔每支6.30元。李明还剩下多少元？
你是怎样算出“李明还剩多少元”的？
我的想法：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
综合算式（ ）
小数四则混合运算的运算顺序是( )
3．达标练习
（1）运算顺序找得准。（只说出算式的运算顺序）
23.5＋13.5÷ 2.7 90.4 -（7.03＋ 2.47）×4.08
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3.6÷ 1.2＋ 0.5× 2 3.6 ÷〔（1.2＋ 0.8）× 5〕
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）我会算（先说出下面算式的运算顺序，再计算）。
0.8 ×（5-3.88）×50 0.36÷〔（6.1-4.6）× 0.8〕
4．总结
今天的学习，我学会了： 。
我在 方面的表现很好；
我在 方面表现不够好。
以后要注意 。
四、参考资料
狐狸开公司
狐狸在森林里开了一家服装公司，生意日渐火红起来。可是公司的员工却十分不满，原来雇用的员工们每天的工作强度很大，但工资却很低。员工们每天从早忙到晚上，得不到休息，而得到的工资又不多，所以它们集体罢工，要求减轻工作量，增加工资。
狐狸想：与其给原来职工加工资以求保住员工，还不如招一批新工人合算。因为即使给它们低工资，一时半会也不会闹事。于是马上印了许多广告到处张贴，说：“本公司平均工资1800元，名额有限，欲报从速。“
小老虎听说了以后，心想一个月1800元工资还不错，于是到公司报名。狐狸对小老虎说：“我们公司的平均工资是1800元，你愿意到我们公司工作吗？“小老虎表示同意，狐狸马上录用了它，合同期为1年。
第一个月，小老虎干得非常卖力。到了月底，小老虎高高兴兴地去领工资，等钱拿到手后，一数钱怎么才800元呢？小老虎气呼呼地找到狐狸责问为什么不是1800元，而只给了800元？狐狸狡猾地一笑说：“我说的是员工平均工资是1800元呀！既然是平均数，那自然就有高有低了。”
本公司职员平均工资：（10000×1+3700×2+800×12）÷（1+2+12） =（10000+7400+9600）÷15 =27000÷15 =1800（元） 狐狸指着这张表格说：“看见了吗？本厂的平均工资确实是1800元。”小老虎迷惑了：“难道平均工资1800元，不是每个工人1800元吗？”小朋友，你能告诉小老虎是什么原因吗？