课件37张PPT。第一课 大青树下的小学语文 · 人教版 · 三年级上第一课时爱我中华你们知道我们的国家
有哪些民族吗？傣族景颇族阿昌族德昂族白族蒙古族维吾尔族朝鲜族纳西族彝族苗族三年级语文·上 新课标[人]大青树下的小学学习指南一1.自由大声地把课文读两遍，争取把字音读准确，句子读通顺。
2.将课文标好自然段。
3.圈出本课的好词。
温馨提示：有困难，勤沟通。查字典，问老师。我会认 chén hàn xiān yàn fú zhuāng
早晨 汉族 鲜艳 服装
bàn jìng dú jìng
打扮 敬爱 朗读 安静
zhī suǒ cū
树枝 一所 粗壮我会认 chén hàn xiān yàn fú zhuāng
早晨 汉族 鲜艳 服装
bàn jìng dú jìng
打扮 敬爱 朗读 安静
zhī suǒ cū
树枝 一所 粗壮早晨晨光晨光 日汉族汉语绒毛绒花装扮军装朗读读书粗壮粗细好词积累早晨 汉族 鲜艳 服装
打扮 敬爱 朗读 安静
树枝 一所 粗壮 热闹
绚丽多彩 高高飘扬早晨汉族一所安静鲜艳树枝打扮服装敬爱热闹朗读你都认识吗？考考你四字好词，熟记于心！绚丽多彩高高飘扬 课文主要写了什么？ 读一读，说一说大青树下的小学学生幸福、快乐的学习生活。 文章的叙述顺序是什么？ 先讲了早上,同学们去上学;再讲了同学们在上课;最后讲了同学们下课在玩耍。
读一读，议一议 想一想作者是怀着什么样的感情写这篇文章的，你是从哪些语句中体会到的？读一读，议一议布置作业一、看拼音写汉字zǎo chén hàn yàn fú zhuāng
（ ） （ ）族 鲜（ ） （ ）
dǎ bàn yǐng dú jìng
（ ） （ ）子 朗（ ） 安（ ）
róng zhī
（ ）毛 树（ ）早晨汉 艳 风筝打扮影 读 静绒枝 二、写出适当的量词一（ ）教室 十（ ）国旗
一（ ）学校 三（ ）小路
一（ ）小鸟 几（ ）朋友间面座条只位谢谢
观看课件13张PPT。第一课 大青树下的小学语文 · 人教版 · 三年级上第二课时 1.“大青树下的小学”是一所怎样的小学呢?读一读，想一想 2.你从什么地方看出“大青树下的小学”是一所美丽的小学?美文分享 “那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。” “古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……” “早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生……”省略号的使用表引文或引述的话有所省略；表重复词语的省略；表列举同类事物和序数词语的省略表静默或思考；表说话断断续续或表语言的中断；表话未说完，语意未尽。 3.课文仅仅写了这所小学的美丽吗?你认为“大青树下的小学”还是一所怎样的小学呢?读一读，想一想团结美文分享 “早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，语言不同，来到学校，都成了好朋友。” “不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听!” 4.你认为“大青树下的小学”还是一所怎样的小学呢?读一读，想一想欢乐美文分享 “下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。” 5.你认为“大青树下的小学”还是一所怎样的小学呢?读一读，想一想祥和美文分享 “大家一起读课文，那声音真好听!这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。” 为什么不直接写孩子们学习认真，而要写窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文?侧面烘托 这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。 这句话中的“这”指的是什么?能不能把它带进句子中去?读一读，想一想 美丽的学校、团结的学校、欢乐的学校、祥和的学校就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。爱我中华谢谢
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