《组合图形的面积》学案
一、学习目标
1.结合生活实际认识组合图形,会把组合图形分解成学过的图形并计算面积。
2.综合运用平面图形面积计算的知识,进一步发展学生的空间观念。
3.培养学生认真观察、独立思考的能力。
二、重点难点
重点:会把组合图形分解成学过的图形并计算面积。
难点:结合生活实际认识组合图形,会把组合图形分解成学过的图形并计算面积。
三、导学问题
1.复习
平行四边形、三角形、梯形面积公式及推导过程,自学本节教材内容。
2.自主探究新知
(1)想想生活中哪些地方有组合图形。
(2)汇报总结:在计算组合图形面积时,先把组合图形分解成已经学过的图形,然后分别求出它们的面积,再相加。
3.达标练习
(1)填表。
图形名称
面积公式(文字)
面积公式(字母)
长方形
正方形
平行四边形
三角形
图形
(2)计算下面各图形的面积。(单位:厘米)
4.总结
今天的学习,我学会了: 。
我在 方面的表现很好;
我在 方面表现不够好。
以后要注意 。
四、参考资料
拼图
对刚开始接触拼图的玩家而言,所谓入门级的拼图主要是取决于图案的一些特征。那些图案内容比较丰富的,也就是说,在整幅画面的各个角落里也有内容相对完整的子画面的,且色彩和轮廓反差较大的,这样的拼图玩起来就相对容易一些。因为在拼组的局部,想要寻找合适的零片,可选的零片总能被限制在比较小的范围内。
可以将完成了的拼图粘起来当成装饰品挂在墙上以供赏玩。美国在1980和90年代曾举办了几届由拼图制造商资助的拼图锦标赛,举办地在俄亥俄州的阿森斯。 台湾地区的雷诺阿拼图文化坊公司每年也有举办拼图相关的比赛,举凡个人(成人组。儿童组),双人赛乃至4-6人一组的马拉松拼图赛程都有,可说是台湾拼图爱好者的一大盛事。世界上最大的商品拼图是西班牙Educa公司“Vida”(欢乐天地)拼图,规格为24,000件/套,画幅面积为428×157cm,美术设计者Royce B. McClure[2]。