二年级下册美术课外班课件-蝴蝶新衣-全国通用（21张幻灯片）

(共21张PPT)
蝴蝶新衣
平面艺术
【引导图片PPT】



千变万化的蝴蝶
























蝴蝶新衣
平面艺术
【彩墨】
创作准备
〝熟〞宣纸：全开横式折两折裁成三张（厚长条形每人一张）
墨汁
毛笔：大、中、小笔
水彩颜料
绘画用具：梅花盘、笔洗桶、抹布、垫布、吹风机

1．蝴蝶造型：小号毛笔＋原墨色 （至少两只以上）
a.依蝴蝶飞行时的动态发想，纸张以直式或横式来构图。
b.从身体开始画，再画触角、翅膀。
向上飞行：直式身体正面或背面张翅 → 从身体的两旁画出翅膀,两片、四片、六片、八片…。
侧面飞行：横式身体从身体的上方画出翅膀,先画一片后再重叠画第二片… 等。



















→示范〝提笔〞与〝压笔〞的粗细线条表现。

例如：
●植物森林：花卉、树叶造型…。
●火焰山：触角-放射性线条, 翅膀-火焰造型,
●冰山：触角-冰淇淋的螺旋状
●触角：从身体头部往外画。
2.图案设计：小号毛笔提笔勾勒
a.重复或排列描绘身体和翅膀上的图案,
例如：
●火焰山：触角-放射性线条,翅膀-火焰造型,图案-重复性的火焰图案排列…。
●冰山：触角-冰淇淋的螺旋状,翅膀-冰山造型,图案-下雪的圆点重复性排列…。
→学习提笔勾勒装饰性的图案设计。

b.完成构图后,用吹风机把墨线吹干。
3.水彩上色：
●面积从大到小,颜色从淡到浓依序上色。
a.大笔蘸淡色先上大面积,例如：翅膀的块面上色。
b.中笔：大部分使用中笔上色,例如：身体,翅膀上的图案。
4.重点描绘：
a.运用小笔蘸浓一点的水彩提笔重点上色,例如：眼睛,重点图案加强。
5.细节完善：
a.可运用『扣扣法』做画面最后的点缀,一手拿画笔蘸颜料,一手敲打画笔,在
画面适当位置敲打。