(共19张PPT)
献给我的苹果树
平面艺术
【引导图片PPT】
一棵苹果树的故事
献给我的苹果树
平面艺术
【插画】
创作准备
四开白色卡纸:直式对半裁切后可供两人,再折两折形成三格画面
油性双头记号笔:每人一支
水彩颜料
绘画用具:画笔大中小,抹布,梅花调色盘,洗笔筒
吹风机
1.三个画面构图:记号笔粗的那一头
第一个画面:苹果树
a.树干:由下往上、由左往上、由右往上,沿着树干两旁和上方从不同方向长出枝干 ,粗到细的树枝,树枝,苹果…等。
b.单一描绘自己苹果树的特征,例如:
●戴大大的眼镜,领带,平常喜欢穿的鞋子…。
●穿高跟鞋,画口红,平时常用的发饰…。
第二个画面:和苹果树平时的互动
a.把自己画进画面,描绘自己和苹果树的互动,
例如:●一起看电视、一起吃饭、…等。
●帮自己的苹果树绑头发,画出树的头部弯弯的,树枝和叶子交错在一起…等。
●坐在苹果树旁陪他说说话,描绘两人对话时的表情和互动,嘴巴张开…。
第三个画面:为苹果树做什么事
a.描绘自己和苹果树,做什么表达来感谢,例如:
●盖一栋房子住在苹果树旁边,坐在苹果树旁陪他说说话,买礼物或做小蛋糕
送给他、…等。
2. 细节描绘:速干笔细的那头画细节
●例如:树干上的纹路,叶脉,房子的砖块……等。
?培养孩子的细心耐心与作品的完整度。
※针对学龄一年以上的孩子,请老师个别引导细部的描绘。
2. 细节描绘:速干笔细的那头画细节
●例如:树干上的纹路,叶脉,房子的砖块……等。
?培养孩子的细心耐心与作品的完整度。
※针对学龄一年以上的孩子,请老师个别引导细部的描绘。
2. 细节描绘:速干笔细的那头画细节
●例如:树干上的纹路,叶脉,房子的砖块……等。
?培养孩子的细心耐心与作品的完整度。
※针对学龄一年以上的孩子,请老师个别引导细部的描绘。
3.水彩上色中笔→小笔
●先中笔大面积上色、大部分使用小笔上色。
※完成此步骤后请孩子拿吹风机吹干。
●小笔:用小笔蘸少量的水,在重点部分加强上色描绘,例如:装饰物,人物五
官…等。
完成