人教版九年级上册化学 实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质 课件（22张PPT）

课件22张PPT。实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质
故事：意大利有一“屠狗洞”，猎人带猎犬举着火把进入洞内，不久猎犬死亡，当人蹲下查看时，火把熄灭，人也感到头晕气喘，于是赶紧站起逃出。后来，科学家发现洞内湿漉漉的泥土中冒着气泡，那是什么？CO2实验目的１、练习实验室里制取二氧化碳和用向上排空气法收集气体
２、加深对二氧化碳性质的认识１、烧杯、集气瓶、量筒、玻璃导管、胶皮管、单孔橡胶塞、铁架台、（带铁夹）、试管、试管夹、玻璃片、酒精灯。
２、大理石（或石灰石）、稀盐酸（１：２）、澄清石灰水、紫色石蕊溶液。实验用品(P125)实验原理：CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋ H2O ＋ CO2↑实验装置：１、制取二氧化碳
（１）按照左图连接装置，并检
查装置的气密性。如右图，双手握住试管，有气泡冒出，则气密性良好。实验步骤 （２）装药品（先固后液）
在试管里放入几小块大理石（或石灰石），然后小心地注入大约１５mL稀盐酸。立即用带有导管的橡胶塞塞住管口，观察试管里发生的现象，以及反应中产生气体的颜色。实验步骤
（3）固定装置并收集气体
（4）验满
实验步骤验满方法木条熄灭 （5）检验二氧化碳气体
取一支试管，向其中注入少量澄清石灰水，然后通入二氧化碳，观察现象。
实验步骤检验方法 （5）向紫色石蕊溶液通入二氧化碳气体
另取一支试管加入２mＬ蒸馏水，然后滴入2－3滴石蕊溶液，然后向里面通入二氧化碳气体。
实验步骤 （6）倾倒二氧化碳气体
把一支短蜡烛固定在烧杯内，点燃。拿起收集满二氧化碳的集气瓶，向烧杯内缓慢倾倒二氧化碳，观察现象实验步骤（1）连接装置，并检查装置的气密性。
（2）装药品（先固后液）
（3）固定装置并收集气体
（4）向澄清石灰水的试管通入CO2气体
（5）向紫色石蕊溶液的试管通入CO2气体
（6）向燃着的蜡烛倾倒CO2气体
实验步骤归纳请各小组汇报实验成果观察收集好的二氧化碳气体
颜色？
气味？
状态？２、二氧化碳的性质
（１）把一支短蜡烛固定在烧杯内，点燃。拿起收集满二氧化碳的集气瓶，向烧杯内缓慢倾倒二氧化碳，观察现象。
（这个实验证明二氧化碳具有什么性质？）现象：燃着蜡烛熄灭说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧的性质实验步骤如何改进实验来验证CO2密度比空气大？利用现有的仪器，请设计一个实验证明CO2的溶解性？将充满CO2的试管
倒扣在水中２、二氧化碳的性质
（2）取一支试管，向其中注入少量澄清石灰水，然后通入二氧化碳，观察现象。现象：澄清石灰水变浑浊ＣＯ２+Ｃa(OH)2=CaCO3 +H2O２、二氧化碳的性质
结论：二氧化碳通入水中与水反应生成了H2CO3。碳酸使紫色石蕊变红色。把上面的红色试管加热。现象：红色溶液又变成紫色。结论：碳酸不稳定，加热分解，生成二氧化碳和水。没有碳酸，不能使石蕊变红色。紫色溶液变成红色溶液
1.实验室做了有关CO2的实验，下列说法正确的是（ ）
A．甲中的药品是块状石灰石和稀硫酸
B．乙中燃着的木条熄灭，证明CO2已集满
C．丙中紫色石蕊试液变为红色，说明CO2气体显酸性
D．丁中的现象说明CO2的密度大于空气、不能燃烧也不支持燃烧D2.如图所示实验中，①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．下列能准确描述实验现象是（　）
A④比①先变红，②、③不变红
B①比④先变红，②、③不变红
C④变红， ①②③不变红
D①变红， ②③④不变红A