全国人教版七年级上册生物学第一单元第一章第一节《生物的特征》课件（17张PPT）

课件17张PPT。 第一节
　生物的特征进行比较、交流、讨论。观察:是科学探究的一种基本方法。肉眼，放大镜、显微镜，照相机、录音机、摄象机等，有时还需要测量。
观察的要求：要有明确的目的，全面、细致和实事求是，并作记录。观察的工具：观察的步骤：观察－比较－讨论 图片中哪些是生物，哪些是非生物呢？说说你的理由。 生物和非生物最本质的区别是：生物有生命而非生物没有生命。 思考：
生物有哪些共同特征？
植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物。 动物不能自己制造有机物，
他们以植物或别的动物为食，
从中获得营养物质。生物的生活需要营养生物能进行呼吸
（获得能量） 动物和人通过多种方式排出体内废物。例如，人可以通过出汗、呼出气体和排尿将废物排出体外。 植物也产生废物。落
叶能带走一部分废物。生物能排出身体产生的废物知识补充：排泄：排除身体经过新陈代谢后产生的废物。
如：出汗、呼出气体、排尿。排遗：排出体内遗留的食物残渣。
如：排便。421河豚平静时受惊吓后含羞草生物能对外界刺激作出反应53菜豆的生长人的生长生物能生长和繁殖生物都有遗传和变异的特性种瓜得瓜，种豆得豆。 龙生龙，凤生凤，
老鼠生的儿子会打洞。 龙生九子，九子各不同。 你会判断下列俗语描述的现象吗？遗传遗传变异生物的共同特征1.生物的生活需要营养
2.生物能进行呼吸
3.生物能排出身体内产生的废物
4.生物能对外界刺激作出反应
5.生物能生长和繁殖
6.生物都有遗传和变异的特性 根据你现有知识和生活经验，你还能说出生物的(课本上除外)其他特征吗？ 生物有寿命
生物都由细胞构成，病毒除外
生物能适应环境
生物能影响环境
、、、、、、、、、
请判断它是生物吗，为什么？巩固练习：思考：珊瑚是生物吗？为什么？为什么珊瑚虫一般生长在浅水区？因为浅水区可获得较多的阳光，有适宜的温度，这些有利于藻类植物的生长，从而为珊瑚虫提供更多的氧气。为什么珊瑚虫一般生长在浅水区？