一年级下册美术课外班课件-出发～仙人掌王国！-全国通用（42张幻灯片）
文档属性
| 名称 | 一年级下册美术课外班课件-出发～仙人掌王国！-全国通用（42张幻灯片） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 73.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 其它版本 | ||
| 科目 | 美术 | ||
| 更新时间 | 2019-09-01 09:32:26 | ||
图片预览
文档简介
(共42张PPT)
平面绘画
【引导图片】
出发～仙人掌王国！
● 教师服装道具：男生戴大胡子（黑色不织布制作）
墨西哥Sarape披肩，女生Blusa领巾
● 教师服装道具：女生Blusa领巾
(1)出发～仙人掌王国！
果用仙人掌 : 仙人掌果酸甜适口，清香宜人，为果类中之上品。
(2)仙人掌旅馆
在那好干好热的沙漠里,有一天,有一颗红色的果子从高高的巨人柱仙人掌上掉下来了,噗通！果子在沙地上爆开,里面有两千颗黑色的种子在阳光下闪闪发亮。
到了傍晚,风变凉了一只老老的林鼠跑出来品尝着多汁的果子,吃饱之后他蹦蹦跳跳的越过
沙地,而黏在他嘴边的一棵种子,就掉在一棵绿皮树下。
干燥的气候持续了好多天,沙漠里终于下起一场大雨,过没多久,地面上冒出了一株仙人掌的
小幼苗。
小幼苗慢慢的、慢慢的长大,好在有这棵绿皮树帮他挡夏天毒辣的太阳,以及冬天寒酷的夜
晚,过了十年,仙人掌仅仅长了十公分高,这里还只有沙漠中的蚂蚁会爬上他长满刺的身体。
一场暴风雨过后,沙漠里开出了五颜六色的花,仙人掌用他那常长长的跟吸饱水,所以看起
来变胖了,有一只年轻的林鼠跑过来停在绿皮树下,他喝了枝条上滴落的水,接着又急急忙
忙的跑去找个干爽的地方做窝。
当沙漠长时间不下雨,仙人掌只好用掉储存在身体里的水分,所以看起来变的瘦巴巴,连绿皮树的叶子也掉光了,不过如果想躲太阳,仙人掌还是可以提供一小块遮蔽的地方,二十五年后,仙人掌长到六十公分高,一只长耳大野兔在仙人掌旁边纳凉,顺便在他绿色的茎上咬了一口,大野兔一看到远方有只小狼晃来晃去,赶紧躲进附近的地洞里。
五十年后,仙人掌终于长到三公尺高了！他站在老老的树皮树旁,看起来又直又壮,他在那
黄白相间的亮丽花朵,终于第一次绽放在仙人掌的顶端。从此以后,仙人掌花每年都会在春
天的某个夜晚绽放,到隔天的中午就凋谢了。仙人掌用美丽的花朵向沙漠里的动物打招呼,
欢迎鸟儿,蜜蜂和蝙蝠日夜轮流前来享受甜美的花蜜。
花凋谢一个月後,仙人掌的鲜红果子成熟罗！果子里装满了满满的黑色种子,有一只花身啄木鸟来吃果子,他看一看这颗仙人掌後,决定住下来。啄木鸟在沙漠中找到了最棒的地方,他
要在这里盖一间全新的旅馆。
啄木鸟马上开始动工,他唯一的工具就是那又长又硬的鸟嘴,叩！叩！叩！他在仙人掌的身上鑚了个洞,叩！叩！叩！这个栋挖的好深好深,这个房间挖得既宽敞又舒适。
六十年后,仙人掌旅馆已经有五公尺高了,他为了增加空间,开始长出分支,一只啄木鸟在仙人掌的主干上挖了一个新房间,他的楼上,有一只白翅鸽在分支筑巢,楼下有个旧的洞,被另一只鸟发现了,鸟而们都觉得这里很安全,因为住在这种又高又有刺的地方,谁都别想爬上来
。
其实,整个沙漠都布满着大大小小的洞穴,里面住着蚂蚁,老鼠,蜥蜴,蛇,兔子和狐狸,一百五十年之后,仙人掌身上终于也在这时停止生长,他已经长到十五公尺高,还有七个长长的分支,他的重量大约有八公吨,就和五辆汽车一样重。
大家都想住进仙人掌旅馆,因为这在里,鸟儿可以安心下蛋,林鼠可以好好照顾宝宝,就连昆虫和蝙蝠也都住了下来。当一只动物搬了出去,就有另一只住进来,在每年的春天,他们都会来享用甜美的花蜜和多汁的红色果子。
终于,在两百年后,好老好老的仙人掌被一阵强风吹得摇摇晃晃,接着砰的一声倒在沙地上,他粗壮多刺的分支也断成了好几截。
这些住在高地的动物必须在去找个新家,而喜欢住在离地面较近的动物马上搬了进去,像是马路,蝎子,大群蚂蚁和白蚁,他们很快就在这栋倒他的旅馆里找到新家,几个月后,仙人掌只剩下那曾经支撑他高高站立的木头支架,一只环颈蜥蜴快速爬过仙人掌,他想要找些昆虫来吃,还有一只游蛇蜷在仙人掌的影子底下。
平面绘画
鹅ˊ鹅ˊ鹅ˊ大白鹅
出发～仙人掌王国！
创作准备：
●水粉颜料：红、黄、蓝、绿、橙、黑、白至少七色
●八开白卡纸或水彩纸
●绘画工具每人一份：大中小号画笔各一只﹑梅花调色盘﹑笔洗筒、海绵
●吹风机：数个
1.背景 :小号版刷＋两色水粉颜料（水分多：淡一些）
思考以直式或横式来构图，可从仙人掌造型决定。
●选择两色相近的水粉颜料,混合刷出背景色。
●或运用两色画出二维空间：天空与地面。
b.背景画完后用吹风机吹干！
2.仙人掌：大笔＋中笔
ａ．大笔画出仙人掌(示范多种造型)
b. 中笔画花或果实,以及身上條文。
3.动物: 大笔＋中笔
ａ．仙人掌旅馆里面住了哪些动物？鸟、蛇、松鼠、蜥蜴…等,你自己会不会也
在里面？
※ 针对学龄一年以上的孩子，老师可以个别引导仙人掌与动物的住法。
例如：人在两颗仙人掌中间绑吊床睡在上面,鸟在仙人掌上挖洞住在高的位置,蜥
蜴,蝎子和马陆等等喜欢住在离地面较近的位子可以比较快走道地面…等。
4.细节完善:小笔
a.用小笔笔杆沾白色或其他颜色在仙人掌上画短短的刺，提醒孩子仙人掌的刺从
里往外画,才能画出末端尖尖的。
b. 描绘动物的五官及细节……等。
C. 简单的背景延伸，例如：枯树,笔杆沾咖啡色点沙子,此课程主要在于描绘仙人
掌造型与动物的关系,背景不必多简单即可。
完成！
平面绘画
【引导图片】
出发～仙人掌王国！
● 教师服装道具：男生戴大胡子（黑色不织布制作）
墨西哥Sarape披肩，女生Blusa领巾
● 教师服装道具：女生Blusa领巾
(1)出发～仙人掌王国！
果用仙人掌 : 仙人掌果酸甜适口，清香宜人，为果类中之上品。
(2)仙人掌旅馆
在那好干好热的沙漠里,有一天,有一颗红色的果子从高高的巨人柱仙人掌上掉下来了,噗通！果子在沙地上爆开,里面有两千颗黑色的种子在阳光下闪闪发亮。
到了傍晚,风变凉了一只老老的林鼠跑出来品尝着多汁的果子,吃饱之后他蹦蹦跳跳的越过
沙地,而黏在他嘴边的一棵种子,就掉在一棵绿皮树下。
干燥的气候持续了好多天,沙漠里终于下起一场大雨,过没多久,地面上冒出了一株仙人掌的
小幼苗。
小幼苗慢慢的、慢慢的长大,好在有这棵绿皮树帮他挡夏天毒辣的太阳,以及冬天寒酷的夜
晚,过了十年,仙人掌仅仅长了十公分高,这里还只有沙漠中的蚂蚁会爬上他长满刺的身体。
一场暴风雨过后,沙漠里开出了五颜六色的花,仙人掌用他那常长长的跟吸饱水,所以看起
来变胖了,有一只年轻的林鼠跑过来停在绿皮树下,他喝了枝条上滴落的水,接着又急急忙
忙的跑去找个干爽的地方做窝。
当沙漠长时间不下雨,仙人掌只好用掉储存在身体里的水分,所以看起来变的瘦巴巴,连绿皮树的叶子也掉光了,不过如果想躲太阳,仙人掌还是可以提供一小块遮蔽的地方,二十五年后,仙人掌长到六十公分高,一只长耳大野兔在仙人掌旁边纳凉,顺便在他绿色的茎上咬了一口,大野兔一看到远方有只小狼晃来晃去,赶紧躲进附近的地洞里。
五十年后,仙人掌终于长到三公尺高了！他站在老老的树皮树旁,看起来又直又壮,他在那
黄白相间的亮丽花朵,终于第一次绽放在仙人掌的顶端。从此以后,仙人掌花每年都会在春
天的某个夜晚绽放,到隔天的中午就凋谢了。仙人掌用美丽的花朵向沙漠里的动物打招呼,
欢迎鸟儿,蜜蜂和蝙蝠日夜轮流前来享受甜美的花蜜。
花凋谢一个月後,仙人掌的鲜红果子成熟罗！果子里装满了满满的黑色种子,有一只花身啄木鸟来吃果子,他看一看这颗仙人掌後,决定住下来。啄木鸟在沙漠中找到了最棒的地方,他
要在这里盖一间全新的旅馆。
啄木鸟马上开始动工,他唯一的工具就是那又长又硬的鸟嘴,叩！叩！叩！他在仙人掌的身上鑚了个洞,叩！叩！叩！这个栋挖的好深好深,这个房间挖得既宽敞又舒适。
六十年后,仙人掌旅馆已经有五公尺高了,他为了增加空间,开始长出分支,一只啄木鸟在仙人掌的主干上挖了一个新房间,他的楼上,有一只白翅鸽在分支筑巢,楼下有个旧的洞,被另一只鸟发现了,鸟而们都觉得这里很安全,因为住在这种又高又有刺的地方,谁都别想爬上来
。
其实,整个沙漠都布满着大大小小的洞穴,里面住着蚂蚁,老鼠,蜥蜴,蛇,兔子和狐狸,一百五十年之后,仙人掌身上终于也在这时停止生长,他已经长到十五公尺高,还有七个长长的分支,他的重量大约有八公吨,就和五辆汽车一样重。
大家都想住进仙人掌旅馆,因为这在里,鸟儿可以安心下蛋,林鼠可以好好照顾宝宝,就连昆虫和蝙蝠也都住了下来。当一只动物搬了出去,就有另一只住进来,在每年的春天,他们都会来享用甜美的花蜜和多汁的红色果子。
终于,在两百年后,好老好老的仙人掌被一阵强风吹得摇摇晃晃,接着砰的一声倒在沙地上,他粗壮多刺的分支也断成了好几截。
这些住在高地的动物必须在去找个新家,而喜欢住在离地面较近的动物马上搬了进去,像是马路,蝎子,大群蚂蚁和白蚁,他们很快就在这栋倒他的旅馆里找到新家,几个月后,仙人掌只剩下那曾经支撑他高高站立的木头支架,一只环颈蜥蜴快速爬过仙人掌,他想要找些昆虫来吃,还有一只游蛇蜷在仙人掌的影子底下。
平面绘画
鹅ˊ鹅ˊ鹅ˊ大白鹅
出发～仙人掌王国！
创作准备：
●水粉颜料：红、黄、蓝、绿、橙、黑、白至少七色
●八开白卡纸或水彩纸
●绘画工具每人一份：大中小号画笔各一只﹑梅花调色盘﹑笔洗筒、海绵
●吹风机：数个
1.背景 :小号版刷＋两色水粉颜料（水分多：淡一些）
思考以直式或横式来构图，可从仙人掌造型决定。
●选择两色相近的水粉颜料,混合刷出背景色。
●或运用两色画出二维空间：天空与地面。
b.背景画完后用吹风机吹干！
2.仙人掌：大笔＋中笔
ａ．大笔画出仙人掌(示范多种造型)
b. 中笔画花或果实,以及身上條文。
3.动物: 大笔＋中笔
ａ．仙人掌旅馆里面住了哪些动物？鸟、蛇、松鼠、蜥蜴…等,你自己会不会也
在里面？
※ 针对学龄一年以上的孩子，老师可以个别引导仙人掌与动物的住法。
例如：人在两颗仙人掌中间绑吊床睡在上面,鸟在仙人掌上挖洞住在高的位置,蜥
蜴,蝎子和马陆等等喜欢住在离地面较近的位子可以比较快走道地面…等。
4.细节完善:小笔
a.用小笔笔杆沾白色或其他颜色在仙人掌上画短短的刺，提醒孩子仙人掌的刺从
里往外画,才能画出末端尖尖的。
b. 描绘动物的五官及细节……等。
C. 简单的背景延伸，例如：枯树,笔杆沾咖啡色点沙子,此课程主要在于描绘仙人
掌造型与动物的关系,背景不必多简单即可。
完成！
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