(共28张PPT)
孟加拉大猫
【引导图片PPT】
第一阶段、想象力引导〈时间10分钟〉
【活动:奥古斯特和他的微笑】
老虎奥古斯特好伤心,他弄丢了他的笑容。
他伸了个大大的懒腰,决定出发去寻找。
他在灌木丛下,蹑手蹑脚地走着,看到一只小小的、闪闪发光的甲虫,
可是,却没有看到他的微笑。
他又爬到最高的树上,看到鸟儿们在啾啾地欢叫,可是,却没有找到他的笑容。
奥古斯特越走越远。
他攀登到最高的山顶上,那里云雾翻滚,寒冷的天空中到处是冰霜。
他游到最深的海底,和一大群小小的、会发光的鱼儿戏水。
他昂首阔步,行军似地穿过最大的沙漠,太阳下拉出一道道长长的影子。
奥古斯特越走越远,越走越远,他穿过流沙,直到…
滴滴答答 滴滴答答 滴答滴答 啪嗒
奥古斯特跳啊!跑啊!像雨点儿一样四处舞蹈。他踏过水花,穿过一个一个
水坑。水坑越来越大,越来越深。他又跑向一个巨大的银蓝色的水塘,看到…
在那儿,在他的鼻子下面,他看到了他的微笑。
奥古斯特明白了!他感到快乐的时候,微笑就会到来!只要和鱼儿一起游泳,
或者在语雨中跳舞,或者爬上山顶看看这个世界,就会找到微笑,
因为快乐就在身边。奥古斯特太高兴了,它蹦啊!跳啊…
当他跳开的时候,就带着微笑。
第二阶段、探索引导〈时间10分钟〉
【活动:孟加拉虎PPT】
孟加拉大猫
【笵作图片PPT】
身体
拿一块中型陶土拍扁后包纸巾,搓成椭圆形。在陶版上涂上花生酱再把椭圆形陶土黏在陶版上,边缘用手指头抹一抹使之缝合,完成老虎的身体。
尾巴
搓出一条长长的尾巴不要太细,用花生酱黏在屁股的位置。
头
拿一块中型陶土拍扁后包纸巾,搓成椭圆形(方形、
圆形的、三角形)黏在身体上。
五官
请对照教案一起看。依据孩子的想法表现表情。
★其它方法老师自行发想与范作,再教给孩子。
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花纹
搓出不同长短粗细的双数土条后,轻轻压扁。左右对称黏贴在身体与尾巴上做老虎的花纹。
※范作二:
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★范做中有示范二种不同的作法,老师一定要从第一张范作图片开始阅读。