二年级上册美术课外班课件-走～去非洲看动物-全国通用（16张幻灯片）

(共16张PPT)
走～去非洲看动物
引导图片
第一阶段、探索发现〈时间 12分钟〉
【活动:看见〝非洲五霸〞！！！ 】
课前准备：引导图片PPT：非洲五霸
走～去非洲看动物
范作PPT
底板：直徑約15cm的陶板，提醒孩子不要太薄。
車体：搓出一個圓形土球，並運用桌面將其敲成方形，接著用手指順著方
形捏出凹槽。
輪胎:搓出四個厚圓片作輪胎，先用工具把輪胎的紋理壓印出來，接著用
泥漿把 輪胎與凹型進行組合。
如想做有车顶的交通工具，可用动物的四肢及身体进行组合创作。如:拍一个长椭圆形拍扁做车顶，搓出四个土条坐四条腿做为支架，接着用泥浆将身体、四条腿及狮子头，逐步地组合起来。
五霸的动物特征：
请孩子依据自己的喜好想法，五选一。如果有孩子想做五霸以外的大型野生动物，教师先进行了解并予以支持鼓励。
范作说明以狮子车为例:搓长椭圆形做头部，并运竹刀切出一个开口做为狮子的大嘴。并搓出不同粗细长短的土条进行期五官细节特征。
组合黏结时，提醒孩子要两手合作，一只手黏，一只要扶着。
细节完善 : 小地方用竹签戳出狮子的眼珠、胡渣，轻轻地刻划出狮子的毛发感。
提醒孩子，要360度的转底盘，检查立体作品的细节是否完善。
如果孩子想作五霸以外的动物，请老师鼓励并要是当引导孩子，如何运用基本型概括出孩子想作的动物。如：长颈鹿、斑马…