二年级下册美术课件 第11课《小蜗牛慢慢爬》湘美版(共17张PPT)

课件17张PPT。头触角外壳身体蜗牛的基本结构猜一猜：蜗牛的外壳有什么作用呢？它的壳是什么样子的?尾巴小组讨论：1.看看手中的蜗牛是什么材料组成的？
2.再动手拆一拆，你还发现什么?
3.你能说说蜗牛的制做方法吗？
步骤一、选衣服（外壳装饰）：选择自己喜欢的图案按照一定的距离画在长纸条上。（图案饱满，色彩丰富。）
想一想：同学们仔细瞧瞧这些图案在排列上有什么规律？
相同的纹样有规律的重复排列。 猜一猜：按照规律，哪只小蜗牛站到队伍里去是正确的呢？2121 各种漂亮的花边二、做衣服（外壳制作）：将纸条卷折成形并将要固定的位置粘贴好。步骤三、做身体:在等宽的纸条上，画出蜗牛的触角和身体，然后剪出来。最后用彩笔添画上五官，并进行适当的修饰。
步骤：四、将蜗牛的外壳和身体粘贴在一起。步骤：作业要求：
同桌两人合作，请在纸条
两面选用美丽的花纹图形重复
排列，再卷折成一只可爱的小蜗牛。课外拓展： 利用其它材料制作一只可爱的小蜗牛。 我们今天认识并了解了蜗牛，同学们制作的蜗牛也都非常的漂亮！小蜗牛虽然爬得很慢，但这种锲而不舍的精神，是值得我们学习的。希望同学们在今后的学习和生活中，也像小蜗牛一样，锲而不舍，顽强拼搏，并最终实现自己的目标。谢谢大家！