部编六年级第二单元语文园地《日积月累》 精讲课件

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名称 部编六年级第二单元语文园地《日积月累》 精讲课件
格式 zip
文件大小 9.8MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2019-09-01 09:01:09

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文档简介

(共21张PPT)
部编六年级上
第二单元
语文园地:日积月累
新知讲解
读准字音

cuì
juān
jiāng
新知讲解
知作者
诸葛亮,字孔明、号卧龙,汉族,三国时期蜀汉丞相,杰出的政治家、军事家、发明家、文学家。诸葛亮在后世受到极大的尊崇,成为后世忠臣楷模,智慧的化身。
新知讲解
知出处
明 罗贯中《三国演义》第一百二回:引自诸葛亮《后出师表》今臣复统全师,再出祁山,誓竭力尽心,剿灭汉贼,恢复中原,鞠躬尽瘁,死而后已!
新知讲解
明句意
看图读古诗知今译
鞠躬 尽瘁,死而 后已。
【简析】指勤勤恳恳,竭尽心力,到死为止。多半用于形容人的伟大。
意思:我一定勤勤恳恳,不辞劳苦,小心谨慎地办事,为国家大事用尽我的力量,一直到死为止。
弯着身子,表恭敬、谨慎。
停止。
竭尽劳苦。
新知讲解
知名言
静以修身,俭以养德。
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
非学无以广才,非志无以成学。
苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
受任于败军之际,奉命于危难之间。
新知讲解
知作者
曹植,字子建。三国魏杰出诗人。曹操第三子,封陈王,谥思,世称陈思王。曹丕的同母弟。年少聪明,以才学为曹操所宠爱,曾欲立为太子,后失宠。及曹丕称帝后,备受猜忌与迫害,屡遭贬爵,改换封地,后忧郁而死。
新知讲解
知出处
白马篇
【三国】曹植
  ……弃身锋刃端,性命安可怀?父母且不顾,何言子与妻!   
名编壮士籍,不得中顾私。捐躯赴国难,视死忽如归!
新知讲解
明句意
看图读古诗知今译
捐躯 赴 国难,视死 忽 如归!
【简析】借写游侠儿抒怀,来展示自己捐躯为国、视死如归的崇高精神境界。
为了解除国难献身,把死亡看作回家一样。意思是为国献身,去血洒疆场,赢得胜利与自由的荣光!
献身。
把死看作。
奔赴。
回家。
新知讲解
知名言
煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。
人生一世间,忽若风吹尘。
形影忽不见,翩翩伤我心。
弃之必憔悴,惠之则滋荣。
本是同根生,相煎何太急。
新知讲解
知作者
李纲,两宋之际抗金名臣,民族英雄。宋徽宗政和二年,李纲登进士第,历官至太常少卿。宋钦宗时,授兵部侍郎、尚书右丞。李纲能诗文,写有不少爱国篇章。亦能词,其咏史之作,形象鲜明生动,风格沉雄劲健。著有《梁溪先生文集》《靖康传信录》《梁溪词》。
新知讲解
知出处
语出:《宋史·列传第一百一十七·李纲上》……李邺使金议割地,纲奏:「祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。」钦宗嘉纳,除兵部侍郎。
新知讲解
明句意
看图读古诗知今译
祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。
【简析】宋徽宗仓促让位钦宗,慌忙出逃。李纲用此言竭力反对南逃,主张坚决抵抗。
国家的领土是列祖列宗开拓传承下来的,理当用生命捍卫,而不可将一尺一寸的土地作为交换给了外敌(来博得一时的偏安)。
祖国的边疆。
用生命。
给,交换。
新知讲解
知名言
长江千里,烟淡水云阔。
谁念迁客归来,老大伤名节。
倚阑凝望,独立渔翁满江雪。
耕犁千亩实千箱,力尽筋疲谁复伤。
歌沉玉树,古寺空有疏钟发。
新知讲解
知作者
陆游,字务观,号放翁。南宋著名诗人。少时受家庭爱国思想熏陶,高宗时应礼部试,为秦桧所黜。孝宗时赐进士出身。中年入蜀,投身军旅生活,官至宝章阁待制。晚年退居家乡。创作诗歌今存九千多首,内容极为丰富。著有《剑南诗稿》《南唐书》《老学庵笔记》等。
新知讲解
知出处
出自宋代陆游的《病起书怀》
病骨支离纱帽宽,孤臣万里客江干。
位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。
天地神灵扶庙社,京华父老望和銮。
出师一表通今古,夜半挑灯更细看。
新知讲解
明诗意
看图读古诗知今译
位卑 未敢 忘忧 国。
意思是说:即使自己地位低下,但仍不肯忘记忧心国事。
职位低微。
忘却忧虑。
不敢。
新知讲解
知名言
壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。一身报国有万死,双鬓向人无再青。杨柳不遮春色断,一枝红杏出墙头。成败极知无定势,是非元自要徐观。
楼外晓星犹磊落,山头初日已苍凉。
谢谢
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