Unit 1 My name’s Gina Section B2 (2a-2c) 优学案（含答案）

Unit 1 My name's Gina.
Section B2 (2a-2c)
【学习目标】
1. 能掌握以下单词：first name, last name, friend, middle school, China
2. 能掌握以下句型：
—What's your first/last name? —My first/last name is…
—What's his/her first/last name? —His/Her first/last name is…
3. 能辨别英文中的姓氏与名字，了解中英文中姓名之间的区别。
4. 阅读简短的句子或文章获取相关信息。
5. 通过了解中英文名字的区别，提高对中外文化差异的敏感性和鉴别能力，
加深对本国文化的理解和认识。
【学习重难点】
1. 教学重点：
1) 了解中英文名字间的差异，能辨认英文姓氏与名字。
2) 通过听、说、读的训练，提高综合运用英语的能力，培养学习英语的兴趣，并在学习中体会到学习英语的乐趣。
2. 教学难点：
1) 辨认英文姓氏与名字。
2) 阅读短文及句子获取相关信息。
【课前预习】
翻译下列词组
姓氏 _________________ 身份证 _________________
电话号码 ______________ 我的名字 _______________
【课堂导学】
1. 会认读第5页2a部分的first name, last name
过程：（1）个人先读左边ID card，获取信息一分钟。
（2）教师领读，纠正发音。
（3）完成2a，同桌互查。
2. 会认读第5页2b部分的ID card
过程:（1）个人自读messages,了解大意
（2）完成2b
（3）小组展示
（4）根据自己的实际情况，两人一组互问互答
3. 完成2c
过程：(1）读2b卡片信息，了解大意
（2）根据卡片信息，完成2c
（3）小组展示
4. 用以下句型询问小组成员姓名和电话号码。
(1) What's your first name?
(2) What's your last name?
(3) What's your telephone number?
【课时小结】
本课需要重点掌握的内容: 能辨别英文中的姓氏与名字，了解中英文姓名之间的区别。阅读简短的句子或文章获取相关信息。
【达标检测】
选择填空
1. _____ your last name?
A. What B. What's C. What're D. What has
2. What's her ________name?
A. first B. two C. one D. three
3. His name is Nick Hand. His ________ name is Hand.
A. first B. last C. one D. middle
4. What's your _________ name?
A. last B. two C. one D. three
5. My name _______ Jim Green.
is B. are C. am D. an
句型转换
1. She is Mary Brown. (变为一般疑问句)
____________ Mary Brown?
2. Her telephone number is 357-4219. (对划线部分提问)
______________ telephone number?
3. His last name is Miller. (对划线部分提问)
_____________________?
4. Her first name is Linda. (对划线部分提问)
_____________________?
5. I’m Eric Smith. (变为一般疑问句)
_____________ Eric Smith?
三. 根据汉语提示完成下列句子。
1. 我的名字叫戴尔格林。
My _____ _____ Dale Green.
2. 他姓米勒。
______ ______ _____ is Miller.
3. —你的电话号码是多少？
—354-8760。
— ______ your ______ number?
— ______ 354-8760.
4. 她姓什么？
_______ _______ last name?
5. 我的朋友在中国。
My _______ _______ in China.
【自我评价】
1. 本课我学会了什么？
_____________________________________________________________
2. 通过本课的学习，我还有哪些疑问？
_____________________________________________________________
参考答案：
【课前预习】
family name / last name ID card
telephone number my name
【达标检测】
一. 1-5. BABAA
二. 1. Is she 2. What’s her 3. What’s his last name
4. What’s her first name 5. Are you
三. 1. name is 2. His last / family name 3. What’s, telephone; It’s
4. What’s her 5. friend is
培优练习
Ⅰ.?根据句意选词填空。
1. ______(Are / Is) he Eric?
2. I ______(am / are) Helen Smith.
3. The quilt ______(is / are) yellow.
4. Her name ______(is / am) Cindy.
5. I ______(am / are) fine.
Ⅱ.?根据括号内的要求完成下列各题，每空一词(含缩略形式)。
1. Her name is?Kate.? (对划线部分提问)
______ ______ name?
2. His phone number is?357-7059. ?(对划线部分提问)
______ ______ phone number?
3.?—Are you Ms. Brown?? (补全否定答语)
—No, ______ ______.
4. Her ID card number is 153.? (改为一般疑问句)
______ ______ ID card number 153?
5. His name is Alan.? (改为同义句)
______ ______ Alan.
Ⅲ.?根据短文内容，从方框中选择恰当的内容填空，有的需要变换形式(可重复使用)。
I, he, she, I’m, she’s, he’s, it’s
Good morning. (1)______ name is Jenny. (2)______ an English girl. This is my pen and (3)______ blue. That is (4)______ cup and (5)______ yellow. I have a friend. (6)______ name is Gina. (7)______ good to me. She has a brother and (8)______ name is Frank. (9)______ five.?
答案
Ⅰ. 1. Is 2. am 3. is 4. is 5. am
Ⅱ. 1. What's her?? 2. What's his?? 3. I'm not?? 4. Is her?? 5. He is
Ⅲ. 1. My?? 2. I'm?? 3. it's?? 4. my?? 5. it's??
6. Her?? 7. She's?? 8. his?? 9. He's