(共12张PPT)
1.1全等图形
二、归纳
能完全重合的图形叫做全等图形(congruent figures)。
三、交流
(1)
(2)
(3)
(5)
(8)
(4)
(9)
(6)
(10)
(12)
(11)
(13)
(7)
(14)
请你仔细观察,找 出 全 等 图 形。
全等图形的形状、大小相同。
四、尝试
请找出下面这组图中的全等图形。
五、操作
五、操作
1.观察图中前两组全等图形,在各组图形中,第2个图形是怎样由第1个图形改变位置得到的?
2.请你按照同样的方法在图中分别画出第3、4个图形。
1. 请把图中的等边三角形分成2个、3个、4个全等图形。
六、拓展
1.1 全等图形
2.练一练
请你用不同的方法沿网格线把正方形分割成两个全等的图形。
七、小结
1.能够完全重合的图形 是全等图形,全等图形的形状和大小都相同。
2.只要我们用心去观察,定会发现数学之美,生活之美。
八、作业
2.设计飞鸟图。
1.习题1.1的第1、2题。
2.请你用不同的方法沿着网格线把正方形分割成两个全等的图形。