教科物理必修二4.1.功
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课件13张PPT。功什么是功？
一个物体受到力的作用，如果在力的方向上发生一段位移，这个力就对物体做了功。
(做功的过程就是能量变化的过程）
初中知识回顾
做功的两个必要因素：
（1）作用在物体上的力F；
（2）物体在力的方向上通过的位移x。
物体静止力做功了吗？向上举起杠铃F思考思考 当力的方向与位移方向有一夹角，如何计算功呢？1、公式：W=FxCOSα力对物体所做的功，等于力的大小、位移的大小、力和位移夹角余弦这三者的乘积功的计算2、单位国际单位：焦耳（焦）单位符号：J１Ｊ＝１Ｎ×１m=1N·m3、适用于恒力做功 质量为m的物体沿倾角为θ的斜面匀速滑下，在通过位移L的过程中( )
A.重力对物体做功mgL
B.重力对物体做功mgLsin?
C.支持力对物体做功mgLcos?
D.摩擦力对物体做正功，数值为mgLsin?练习α=π/2
直 角0≤α＜π/2
锐 角π/2＜α≤π
钝 角W = F x cosα正功的意义是：力对物体做正功，表明此力的效果是促进物体的运动，是动力。负功的意义是：力对物体做负功，表明此力的效果是阻碍了物体运动，是阻力。 正功和负功的意义说明：1、功虽有正负之分，但功是标量只有大小，没有方向。
2、一个力对物体做负功，也可说成物体克服这个力做了功（正值） (1)分别求出每个力所做的功，然后求出所有功的代数和。即：
W总=W1+W2+……+Wn (注意把各个功的正负号代入运算)(2)先求出物体所受的合力，然后再求出合力的功，即：
W总=F合xcosα求总功有两种方法：总功的计算练习 质量m=60kg的物体放在粗糙水平面上，在与水平面成α=37 °角斜向上的拉力F=100N，运动了x=100m，已知阻力f=50N，求外力对物体做的总功？1．做功的两个必要因素小结： 2.恒力做功的求法：W=Fscos α ；功是标量4.合力做功 （总功）的求法：
(1)W总=W1+W2+W3+······
(2)W总=F合Scos α3.正功和负功只表示力对物体运动的作用效果。Fx
一个物体受到力的作用，如果在力的方向上发生一段位移，这个力就对物体做了功。
(做功的过程就是能量变化的过程）
初中知识回顾
做功的两个必要因素：
（1）作用在物体上的力F；
（2）物体在力的方向上通过的位移x。
物体静止力做功了吗？向上举起杠铃F思考思考 当力的方向与位移方向有一夹角，如何计算功呢？1、公式：W=FxCOSα力对物体所做的功，等于力的大小、位移的大小、力和位移夹角余弦这三者的乘积功的计算2、单位国际单位：焦耳（焦）单位符号：J１Ｊ＝１Ｎ×１m=1N·m3、适用于恒力做功 质量为m的物体沿倾角为θ的斜面匀速滑下，在通过位移L的过程中( )
A.重力对物体做功mgL
B.重力对物体做功mgLsin?
C.支持力对物体做功mgLcos?
D.摩擦力对物体做正功，数值为mgLsin?练习α=π/2
直 角0≤α＜π/2
锐 角π/2＜α≤π
钝 角W = F x cosα正功的意义是：力对物体做正功，表明此力的效果是促进物体的运动，是动力。负功的意义是：力对物体做负功，表明此力的效果是阻碍了物体运动，是阻力。 正功和负功的意义说明：1、功虽有正负之分，但功是标量只有大小，没有方向。
2、一个力对物体做负功，也可说成物体克服这个力做了功（正值） (1)分别求出每个力所做的功，然后求出所有功的代数和。即：
W总=W1+W2+……+Wn (注意把各个功的正负号代入运算)(2)先求出物体所受的合力，然后再求出合力的功，即：
W总=F合xcosα求总功有两种方法：总功的计算练习 质量m=60kg的物体放在粗糙水平面上，在与水平面成α=37 °角斜向上的拉力F=100N，运动了x=100m，已知阻力f=50N，求外力对物体做的总功？1．做功的两个必要因素小结： 2.恒力做功的求法：W=Fscos α ；功是标量4.合力做功 （总功）的求法：
(1)W总=W1+W2+W3+······
(2)W总=F合Scos α3.正功和负功只表示力对物体运动的作用效果。Fx