一年级下册美术课外班课件-4欣欣向荣-全国通用（12张幻灯片）

(共12张PPT)
欣欣向荣
指导老师：
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教学对象：7-9岁
教学材料：深蓝色卡纸、水粉笔、水粉颜料、水桶、吸水布、围裙、套袖、勾边笔
教学目的：
1）通过本节课的学习，让学生充分了解向日葵的生长习性及象征意义。
2）初次认识对比色，并尝试运用在画面中。

3）运用水粉与勾边笔结合的表现形式，进行故事创编能力的培养。

教学重点：

1）学会蓝色与黄色的对比运用。

2）抓住向日葵的形状、色彩、大小等特征，以不完整构图的形式作画。

3）注意人物的添加要灵活生动，紧扣主题，有较强的趣味性。
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蓝黄对比/不完整构图
知识点：
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课题引导：
花圃中的向日葵成熟了，它们沉甸甸的压弯了枝头，金灿灿的还透着葵花籽的香气呢，同学们，大家准备好了吗？我们一起去采摘吧！记得带好篮子、布袋、铲子，也许开车会更方便些，对了，可以带着午餐，劳逸结合，学习之余happy一下，我们出发吧！
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学生作品：
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学生作品：
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作品要求：
1、创作时要注意构图要采用不完整构图，形式要多变。
2、铺花瓣底色时要控制水粉笔的干湿程度，不宜太湿。
3、勾边笔添加人物时要有故事性。

不完整构图给画面一种膨胀感，给观者带来意犹未尽的视觉享受；绘画中，意境是非常重要的，不完整构图的使用令观者浮想联翩，这才是作品的魅力！
课题延伸：