课件16张PPT。7 呼风唤雨的世纪第一课时说说这些科技产品给我们的生活带来了什么好处？我会读技术 获得 依赖 潜入 百亿 探索
奥秘 船舶 物质 哲学家 呼风唤雨一位同学读了下面这篇课文，在旁边和文后写下了自己的问题。读课文，写下你的问题，和同学交流。 1.为什么说20世纪是一个“呼风唤雨”的世纪呢？
2.“发现”和“发明”有什么区别？
3.“‘千里眼’‘顺风耳’和腾云驾雾的神仙”在现代指什么？
4.20世纪的科学技术还创造了哪些神话？文旁的问题：1.为什么“科学使得我们这个时代不同于以往的
任何时代”？
2.未来科学技术的发展还会给我们的
生活带来怎样的变化？阅读后提出的问题：默读课文，边读边写下自己的疑问。 分小组整理问题清单，筛选出对理解课文最有帮助的问题。整理问题感谢观看!7 呼风唤雨的世纪第二课时下面是一个小组在整理问题时的讨论，你从中受到什么启发？探讨交流从你们小组的问题清单中，筛选出对理解课文最有帮助的问题。“现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。”联系生活实际，谈谈自己的理解。 20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适、方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘；电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等 这么多的发现与发明给我们的生活带来了许多的方便，比如：
看电视，只要轻轻按一按遥控器，丰富多彩的内容、五彩缤纷的画面就展示在眼前。
打电话， 。
查资料， 。
去旅游， 。进入21世纪，你觉得科学技术还会怎样改变我们的生活？感谢观看!
