课件23张PPT。第一课时11 蟋蟀的住宅走近作者 生平简介：法布尔(1823—1915)，法国著名昆虫学家。出身于贫苦农民家庭，从小喜欢昆虫，立志做一个为虫子写历史的人。被世人称为“昆虫界的荷马”。
主要作品：《昆虫记》10卷。
名言佳句：在科学上最好的助手是自己的头脑，而不是别的东西。法布尔读一读 蟋蟀也叫蛐蛐儿。触角较躯体为长。雌性的产卵管裸出。雄性善鸣，好斗。在地下活动，啮食植物茎叶、种实和根部，是农业害虫。自读要求1.自由读课文，读准字音，遇到生字新词多读几
遍，将句子读通顺。
2.给不理解的词句做上标记。读一读住宅 隐蔽 毫不可惜 慎重 住址 优良
挖掘 搜索 倾斜 骤雨 布置 抛出zháiyǐnháoshènzhǐliángjuésōuqīnɡzhòuzhìpāo词语解释慎重：谨慎认真。搜索：仔细寻找。(隐藏的人或东西)倾斜：歪斜。骤雨：下得又大又急的雨。随遇而安：不论遇到什么环境，都能安然自得，感到满足。读一读第一部分：(第1自然段)直接点明了蟋蟀的出名“不光由于它的唱歌，还由于它的住宅”。
第二部分：(第2～6自然段)作者从住宅的选址、外部和内部三个方面，详细介绍了蟋蟀住宅的特点。
第三部分：(第7～9自然段)主要介绍了蟋蟀是如何精心建造住宅的。写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写感谢观看!课件13张PPT。第二课时11 蟋蟀的住宅合作探究默读课文，思考：
1.蟋蟀的住宅有什么特点呢？用“____”画出相关句子。
2.蟋蟀是怎样修建自己的住宅的？
3.为什么说蟋蟀的住宅真可以算是“伟大的工程”了？读一读 别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费功夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。说一说从哪些地方看出蟋蟀“不肯随遇而安”？ 它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的，从大厅一直到卧室。它常常慎重地选择住址它不利用现成的洞穴说一说 在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。理解感悟 屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。简朴清洁干燥卫生阅读感悟默读课文第7～9自然段，说一说作者分几个层次来写蟋蟀建造住宅的过程？动工时间；
怎样挖掘；
不断修整。阅读感悟 它用前足扒土，还用钳子 掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。 这一系列动词说明蟋蟀有认真工作、坚持不懈、辛勤劳动的精神。同时也说明作者的观察细致入微。找出描写蟋蟀建造住宅的句子，画出表示动作的词语。扒搬踏推铺阅读感悟作者为什么说蟋蟀的住宅真可以算作是“伟大的工程”了？ 一方面因为蟋蟀的住宅向阳、隐蔽、能排水，从住所简朴、清洁、干燥、卫生等可以看出蟋蟀修建住宅非常精心，让人感受到它身上似乎有一种聪明才智；另一方面，蟋蟀用来修建住宅的工具是那样柔弱，修建出的住宅却是那样舒适，这对于蟋蟀来说是多么大的工程。从这明显的反差中，我们可以体会到这简直是一个奇迹。读一读，比一比 蟋蟀体形微扁，头部圆形，触角长、呈线状。有翅时，翅平叠于躯体上。多数体色呈褐色或黑色，深浅不一。雄虫利用位于前翅基部的脊产生求偶鸣声。多数雌性的产卵器很显著，呈筒状或针状。
——选自英国麦加文的《昆虫》，王琛柱译，有改动 课文把蟋蟀比作人，把蟋蟀的巢穴比作人的住宅，这样赋予蟋蟀以人的思想和情感。如，把蟋蟀的洞口比作“平台”，把蟋蟀发出的声音比作人在弹琴……这些富有情趣的语言把蟋蟀的住宅写得妙趣横生。而上述选段内容的语言平实、简洁，以讲述为主，显得有些乏味，不符合儿童认知特点。看一看 哦，我的蟋蟀们！因为有你们的陪伴我才感到生命的活力，而生命是我们这片土地上的灵魂……一个活着的微点——最小最小的生命的一粒，更能引起我的无限兴趣，更让我无比地热爱你们！
——(法)法布尔课外拓展1.请你以蟋蟀的身份，向家长或同学介绍自己住宅
特点及修建过程。
2.课外阅读法布尔《昆虫的故事》，向同学们介绍
书中的内容。感谢观看!
