12.2.6 一次函数与一元一次方程、一元一次不等式学案(要点讲解+当堂检测+答案)

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名称 12.2.6 一次函数与一元一次方程、一元一次不等式学案(要点讲解+当堂检测+答案)
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资源类型 试卷
版本资源 沪科版
科目 数学
更新时间 2019-09-02 11:39:42

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沪科版数学八年级上册同步学案
第12章 一次函数
12.2 一次函数
第6课时 一次函数与一元一次方程、一元一次不等式
要 点 讲 解
要点一 一次函数与一元一次方程
由于任何一元一次方程都可以转化为ax+b=0(a,b为常数,a≠0)的形式,所以解一元一次方程可以转化为:当某个一次函数的值为0时,求相应的自变量的值.
(1)求直线y=ax+b(a≠0)与x轴的交点时,可令y=0,得到一元一次方程ax+b=0,解方程,得x=-,则-就是直线y=ax+b与x轴交点的横坐标;一次函数y=ax+b(a≠0)的图象与x轴交点的横坐标就是一元一次方程ax+b=0(a≠0)的解.
(2)对于一次函数y=ax+b(a≠0),已知x值求y值,或已知y值求x值时,就是把问题转化为关于y或x的一元一次方程来求解.
经典例题1 一次函数y=kx+b(k,b为常数,且k≠0)的图象如图所示,根据图象信息可求得关于x的方程kx+b=4的解为________.
解析:本题考查了一次函数与一元一次方程的关系,结合图象分析一次函数的性质是解题关键.一次函数的图象上的点的坐标满足函数的表达式,把(2,3),(0,1)代入表达式y=kx+b中,得可求得k,b的值分别为故函数表达式为y=x+1,令x+1=4,得x=3.
答案:x=3
要点二 一次函数与一元一次不等式
1. 由于任何一个一元一次不等式都可变形为是kx+b>0或kx+b<0(k,b为常数,k≠0)的形式,它与一次函数y=kx+b(k,b是常数且k≠0)有以下关系:
(1)一般地,一元一次不等式kx+b>0(或kx+b<0)的解集,就是使一次函数y=kx+b的函数值大于0(或小于0)时自变量x的取值范围.
(2)从图象上看,一元一次不等式kx+b>0的解集是直线y=kx+b位于x轴上方的部分所对应的自变量x的取值范围;一元一次不等式kx+b<0的解集是直线y=kx+b位于x轴下方的部分所对应的自变量x的取值范围.
2. 用函数图象解一元一次方程、一元一次不等式的步骤是:(1)将一元一次方程转化为kx+b=0的形式,一元一次不等式转化为kx+b>0(或kx+b<0)的形式;(2)画出一次函数y=kx+b的图象;(3)观察图象,根据上面总结的一次函数与一元一次方程、一元一次不等式的关系得出结论.
经典例题2 如图,直线y=kx+b交坐标轴于A,B两点,则不等式kx+b>0的解集是(   )
A. x>-2 B. x>3 C. x<-2 D. x<3
解析:直线y=kx+b交坐标轴于A(-2,0),即当x=-2时,y=0,而函数值y随x的增大而增大,因而不等式kx+b>0的解集是x>-2.
答案:A
当 堂 检 测
1. 一元一次方程ax-b=0的解为x=-3,则函数y=ax-b的图象与x轴的交点坐标是(  )
A. (3,0) B. (-3,0) C. (0,3) D. (0,-3)
2. 下列说法中,正确的是(  )
A. 方程2x-6=0的解可以看成直线y=2x-6与y轴交点的横坐标
B. 方程2x-6=0的解可以看成直线y=2x-6与x轴交点的横坐标
C. 方程2x=6的解可以看成直线y=2x+6与y轴交点的横坐标
D. 方程2x=6的解可以看成直线y=2x+6与x轴交点的横坐标
3. 如图所示,一次函数y=2x+m的图象过A,B两点,则方程2x+m=0的解是(  )
A. x=2 B. x=-1 C. x=0 D. 无法确定

第3题 第4题
4. 已知一次函数y=kx+b的图象如图所示,当x<-4时,y的取值范围是(  )
A. y>0 B. y<0 C. -25. 若函数y=ax+b(a≠0)的图象如图所示,则不等式ax+b≥0的解集是(  )
A. x≥3 B. x≤3 C. x=3 D. x≥-
6. (1)若方程kx+b=-2的解是x=-3,则一次函数y=kx+b的图象经过点 .
(2)已知方程2x+b=0的解是x=-5,则一次函数y=2x+b与x轴的交点坐标为 .
7. 如图,一次函数y=kx+b的图象与y轴交于点(0,1),则关于x的不等式kx+b>1的解集是 .
8. 作出函数y=-2x+4的图象,观察图象回答下列问题:
(1)求方程-2x+4=0的解;
(2)求不等式-2x+4≥0的解集;
(3)当y=5时,求x的值;
(4)当y<0时,求x的取值范围.
9. 已知一次函数y=(m-2)x+3-m的图象不经过第三象限,且m为正整数.
(1)求m的值;
(2)画出该一次函数的图象;
(3)当-4<y<0时,根据函数图象,求x的取值范围.
当堂检测参考答案
1. B 2. B 3. B 4. B 5. B
6. (1)(-3,-2) (2)(-5,0)
7. x<0
8. 解:如图所示. 
(1)x=2. (2)x≤2. (3)x=-. (4)x>2.
9. 解:(1)由题意知m-2<0且3-m≥0,解得m<2,因为m为正整数,所以m=1. 
(2)图略. 
(3)由一次函数y=-x+2的图象可知,当-4