部编版四年级语文上册第四单元测试卷（含答案）

四年级语文上册第四单元测试卷
时间:90分钟 满分:100分
一、给加点字选读音，连线。(6分)
xiě è xuè wù shào shǎo

血液 猪血 少女 少见 凶恶 厌恶
二、看拼音，写词语。(6分)
huǎn ?màn jié lì mao? sheng
( ) ( ) ( )
bēi ?cǎn wéi? kàng zhù ?míng
( ) ( ) ( )
三、按要求给词语分类。(6分)
混沌 违抗 茂密 茂盛 诧异 神奇
顺从 浑浊 惊异 融化 凝固 平凡
1.近义词:
( )------ ( ) ( )------- ( )
( )------- ( )
2.反义词:
( )------- ( ) ( )------- ( )
( )------- ( )
四、给下列句中加点词语选择正确的解释。(3分)
收拾:①整治;②修理;③整顿、整理;④消灭、杀死
1.她把屋子里收拾得干干净净。 ( )
2.这只新来的狗熊被魔术师收拾得服服帖帖。( )
3.这辆车坏了，请你帮助收拾一下。( )
五、解释下列句子中加点的词语。(8分)
1.炎帝之少女 ( )
2.溺而不返 ( )
3.故为精卫 ( )
4.以堙于东海 ( )
六、按要求改写句子。(6分
1.这潮湿冰冷的地面怎么能睡觉呢?(改为陈述句)
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2.一个人有了困难，大家应该帮助他。(改为反问句)
_________________________________________________3.雨刚停，太阳就出来了。(改为拟人句)
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七、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。(5分)
( )每当春暖花开或果实累累的季节，小鸟就飞到村庄里来。
( )当地居民把它称作礼鸟。
( )投下来的东西不是香气扑鼻的野花，就是清甜可口的野果。
( )非洲某地有一种十分讨人喜欢的小鸟。
( )将衔着的东西丢到人们身上或投到屋里。
八、口语交际。(6分)
我国上古时期的传统神话，是反映早期华夏儿女对自然现象及社会生活的原始想象，并通过超自然的形象来表现故事或传说。把你喜欢的神话故事讲给同学们听。
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九、课内阅读。(9分)
得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的领袖宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。
火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说:“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶起你。”
普罗米修斯摇摇头，坚定地回答:“为人类造福，有什么错?我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种!”
1.联系上下文，说说下面词语的意思。(2分)
(1)惩罚：__________________________________________
(2)气急败坏:_______________________________________
2.将下列直述句改为转述句。(4分)
(1)普罗米修斯坚定地说:“我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种!”
__________________________________________________________________________________________________
(2)火神悄悄地对普罗米修斯说:“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”
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3.你知道火神为什么敬佩普罗米修斯吗?(3分) __________________________________________________________________________________________________
十、阅读短文，完成练习。(15分)
考试
小河对岸的桃子热了。鲜红嫩白的大小蜜桃引诱着猴儿们，他们一窝蜂地拥到通向对岸的独木桥前，争先恐后要过桥，谁不想先吃上那鲜红的桃?可由于众猴你拽我扯，谁也不能通过独木桥，猴儿们急得吱吱乱叫。
这时候猴王跳出来主持公道:“别争了，别抢了!现在进行考试，优胜者先过桥。”
众猴静了下来，焦急而专注地应( )对，猴王绞尽脑汁地出着考题。
一道道考题过去了，优胜者还是没决出，因为无论哪一道题都不止一只猴答对了，而独木桥却只能容一只猴子通过。没法子，只得( )考下去。
一只猴子终于不耐烦了，眼珠儿一转，瞄准了头顶上的一根藤条，纵身一跃，攀住藤条荡过了河去。
另一只猴子也抱着一跟河上飘来得圆木浮过河去了。
当这两只猴子蹿上桃树大吃特吃时，众猴仍再独木桥前聚精会神地考试呢。
1.在原文的括号里给加横线的字注音。(2分)
2.文中最后两个自然段中有四个错别字，画出来，并改过来。(4分)
(1)_______改________ (2)________改__________
(3) ________改__________ (4) ________改__________
3.联系文章，理解下列词语。(2分)
(1)纹尽脑汁:_____________________________________
(2)聚精会神:_____________________________________
4.用“_______”画出文中的一个反问句，并把它改为陈述句。(4分)
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5.读了这则寓言你明白了什么道理?(3分)
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十ー、习作。(30分)
续写童话------小木偶的故事
根据以下开头，续写一个完整的故事，要表达出小木偶在小女巫的帮助下不仅会哭、会笑、会生气、会着急，还会向别人表示同情和关心这个主题。不少于350字。
小木偶的脑袋不疼了。他一下子站了起来，与小女巫道别后，向一座独木桥走去。他看见山羊爷爷从桥的那一头走过来…






四年级上册第四单元测试卷
一、

缓慢 竭力 茂盛 悲惨 违抗 著名
三、1.混沌——浑浊 茂密——茂盛 惊异——诧异
2.违抗——顺从 融化——凝固 神奇——平凡
四、1.③ 2.① 3.②
五、1.小女儿 2.溺水，淹没 3.因此 4.填塞
六、1.这潮湿冰冷的地面不能睡觉。
2.一个人有了困难，难道大家不应该帮助他吗?
3.雨刚停，太阳公公就跑出来了
七、2 5 4 1 3
八、略
九、1.(1)惩罚:惩戒;责罚;处罚。
(2)气急败坏:呼吸急促，狼狈不堪。
2.(1)普罗米修斯坚定地说，他可以忍受各种痛苦，但
决不会承认错误，更不会归还火种
(2)火神悄悄地普罗米修斯说，只要普罗米修斯向宙斯承认错误，归还火种，他一定请求宙斯饶恕普罗米修斯。
3.因为火神富有正义感，他敬佩普罗米修斯哪怕献出生命也要取火种为人类造福。
十、1.?yìng ?dé
2.(1)跟——根 (2)飘——漂 (3)得——的 (4)再——在
3.(1)用尽心机，想尽一切办法。 (2)指注意力高度集中。
4.谁不想先吃上那鲜红的桃啊?
大家都想先吃上那鲜红的桃。
5.遇事要开动脑筋，想办法，充分利用现有的条件解决困难。凡事谦让一点，互相帮助一下，有时困难就很容易解决了。
十ー、略