课件26张PPT。人教版 语文 五年级 上册26 忆读书第一课时 冰心，原名谢婉莹，中国民主促进会(民进)成员。中国诗人，现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家。99岁逝世，被称为“世纪老人”。笔名的由来：“一片冰心在玉壶。”作家作品 诗集《繁星》和《春水》被人称为“春水体”；散文集《寄小读者》《再寄小读者》；儿童文学作品集《小橘灯》。冰心奶奶的这些作品你读过哪些？你还知道她的哪些作品？ 本文是一篇叙事性记叙文，写于1989年9月8日，国际扫盲日，当时作者已经是90岁的老人。作者回忆了幼时、少时的读书经历，并向青少年朋友们传授
多年来积累的宝贵经验。写作背景1.自由朗读课文，读通课文，读准字音；
2.自学生字，采用合适的方法理解新词。
3.思考：这篇文章作者想告诉我们什么？初读课文记一记生字：
舅 斩 凯 葛 浒 传 着 鲁 煞
寇 贾 卷 刊 琐 栩 呻 某 记一记传 zhuàn(自传) chuán(传说)
着 zhe(看着) zháo(着急) zhuó(沉着)
卷 juǎn(花卷) juàn(第一卷)分久必合 合久必分 津津有味 一知半解 兴亡盛衰 总而言之 做人处事 闭门不出 行万里路 读万卷书 栩栩如生 索然无味 朦朦胧胧 无病而呻 真情实感 质朴浅显 心动神移 不能自已读一读感知课文1.文章主要讲了什么内容？作者回忆了幼时、少时的读书经历，并向青少年朋友们传授多年来积累的宝贵经验。2.冰心奶奶给儿童的读书建议是什么？读书好 多读书 读好书搜集关于读书的名言，抄在积累本上。课外拓展写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写谢谢观看！课件14张PPT。人教版 语文 五年级 上册26 忆读书第二课时冰心奶奶给儿童的读书建议是什么？课文回顾读书好，多读书，读好书。品读“读好书”读书的好处有哪些？1.获得美感 2.增长知识 3.有助写作 4.提高修养品读“读好书”作者都读了哪些书？读课文，完成表格。《三国演义》罗贯中《茶花女遗事》小仲马《水浒传》施耐庵《聊斋志异》蒲松龄《红楼梦》曹雪芹《西游记》吴承恩《满江红》岳飞《声声慢》李清照《封神榜》《荡寇志》品读“读好书”从哪些语句可以看出作者爱读书？ “我只好带着对故事下文的无限期待，在母亲的催促下含
泪上床。”作者对故事恋恋不舍却又无可奈何的心情。品读“读好书” “我第一次读《三国演义》，读到关羽死了，哭了一场，便把书丢下了。第二次再读时，到诸葛亮死了，又哭了一场，又把书丢下了。后来忘了是什么时候才把全书读到“分久必合”的结局。”“我”是性情中人，突出“我”读书的投入。品读“读好书”1.为什么要读好书？
2.作者回忆了自己的读书经历，她认为什么样的书才是好书？情节安排、人物塑造、语言表达你认为什么样的书才是好书？填上相关历史人物的名字：
桃园三结义——
倒拔垂杨柳—— 课外拓展刘备、关羽、张飞鲁智深 满江红
宋 岳飞 怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头。空悲切。
靖康耻，犹未雪。臣子憾，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙。 一、按要求改写句子。
1.《三国演义》比《荡寇志》强多了。（改成反问句）
2.岳飞是一位伟大的爱国英雄。（改成感叹句）难道《三国演义》不比《荡寇志》强多了吗？岳飞是一位多么伟大的爱国英雄啊！课堂练习 二、作者说的“读书好”好在哪里？ 书中生动的故事情节和人物形象能激发人们的各种情感，让人获得美的享受；读书能扩大知识面；读书有助于提高人们的品德修养；读书还能得到“做人处世的‘独立思考’的大道理”。 三、你赞同作者的读书方法吗？你有怎样的读书方法可以推荐给大家吗？请你写一写吧！ 1.猜着读：在有些字不认识的情况下猜这个字的意思和读音来进行阅读。
2.对比读:把内容或形式相近的或相对的两篇文章或一组文章放在一起，对比着进行阅读。布置作业给自己制定一份读书计划。谢谢观看！
