人教版生物八年级上册5.1.6《鸟》(课件+素材)(打包2份)

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名称 人教版生物八年级上册5.1.6《鸟》(课件+素材)(打包2份)
格式 zip
文件大小 49.1MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2019-09-01 22:16:13

文档简介

课件39张PPT。第六节 鸟两栖动物的主要特征:爬行动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳。体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。知识回顾有些鸟能在南、北半球之间迁飞往返,有些鸟竟能飞越珠穆朗玛峰!它们为什么具有这么强的飞行能力呢?也许你会回答:因为鸟有翅膀。那么,人在双臂上缚上人工翅膀,为什么还是不能像鸟一样飞呢?新知导入观察多种多样的鸟野鸭丹顶鹤新知讲解⑧⑦⑥⑤强大,末端有弯钩。以鸟、兽等大中型动物为食。长、直。以鱼、虾为食。强直、尖锐。以昆虫为食扁、阔。食性广而杂。金雕丹顶鹤啄木鸟野鸭粗壮,趾端有利爪。生活多山或丘陵地区腿细长,可在浅水中行走。生活湿地趾端有爪,善于攀附在树干上。生活在树林趾间有蹼,善于游泳。生活在湿地④③②①喙和食性足和生活环境思考:鸟的喙和食性之间有什么联系? 鸟足的特征与鸟的生活环境有什么联系?
新知讲解这些鸟都有翅膀,喙等结构,体表有羽毛覆盖,等等。
强大、末端有弯钩粗壮、有利爪,善于捕食以鸟,兽等大中型动物为食山或丘陵长、直细长,
善于涉水以鱼虾为食湿地强直,尖锐利爪,
善于攀援昆虫树林扁,阔有蹼,
善于游泳食性广而杂湿地鸟的喙和食性之间是相适应的关系; 鸟足的特征与鸟的生活环境也是相适应的关系。
新知讲解一、鸟适于飞行特征提出问题:鸟的形态结构有哪些适应于飞行的特点?作出假设:③生理特征有关鸟能飞与①外部形态有关②内部结构有关新知讲解探究鸟适应飞翔的形态结构特点(一)外部形态(1)体形:
鸟的体形是怎样的?与飞行有什么关系?新知讲解(2)鸟用什么来飞翔?前肢变成翼新知讲解正羽——飞行、保温
绒羽——保温(3)体表:鸟的羽毛与飞行有什么关系?正羽绒羽翼展开呈扇形——扇动空气(3)体表:体表覆羽新知讲解(一)外部形态体形:身体呈流线型(减少飞行的阻力)体表:体表覆羽(保温、飞行)前肢:前肢变成翼(扇动空气)新知讲解(二)内部结构(1)胸肌:鸟的胸肌,与其他肌肉相比,有何不同?新知讲解(2)胸骨与连在一起的胸肌对鸟类的飞行有何意义?胸肌胸骨(增大胸肌的附着面积,胸肌牵动两翼完成飞行动作)新知讲解(3)骨骼鸟的骨骼占体重的5%~6%,人的骨骼占体重的18% 。新知讲解一、鸟适于飞行特征(一)外部形态体形:身体呈流线型(减少飞行的阻力)体表:体表覆羽(保温、飞行)前肢:前肢变成翼(扇动空气)(二)内部②肌肉:胸肌发达(为振翅提供的动力)
③骨骼:轻、薄、坚固,长骨中空,有龙骨突(减轻体重)新知讲解(三)生理特征雀形类的鸟一天所吃的食物,相当于自身体重的10%~30%。蜂鸟一天所吃的蜜浆,约等于它体重的2倍。体重为1500克的雀鹰,能在一昼夜吃掉800~1000克肉。
雀形类的鸟所吃的谷物、果实或昆虫,经消化吸收后形成残渣,1.5小时后就随粪便排出。绿头鸭吃进的食物,经消化吸收后形成残渣,0.5小时后就随粪便排出。
资料分析总结:食量_____,消化能力_____,排便_____。大强迅速减轻
体重(1)消化系统体内是否储存尿液?新知讲解(2)呼吸系统用肺呼吸,有气囊辅助呼吸肺气囊气管新知讲解气囊肺(2)呼吸系统吸气一部分空气气囊中的气体气体交换再次气体交换暂时储存气体呼气双重呼吸 呼吸一次,气体两次经过肺,进行两次气体交换。 呼吸特点:空气(提高气体的交换效率)新知讲解(3)骨骼气囊的作用:暂时储存空气,辅助呼吸;减小身体比重。吸气呼气新知讲解(3)资料:鸟与人的心搏次数的比较:结论:心跳频率_____,运输营养物质和氧的功能_____。 快强新知讲解一、鸟适于飞行特征(一)外部形态体形:身体呈流线型(减少飞行的阻力)体表:体表覆羽(保温、飞行)前肢:前肢变成翼(扇动空气)(二)内部②肌肉:胸肌发达(为振翅提供的动力)
③骨骼:轻、薄、坚固,长骨中空,有龙骨突(减轻体重)④消化:食量大,消化能力强,排便快速⑤呼吸:气囊可辅助呼吸;双重呼吸。⑥心跳频率快(三)生理新知讲解(四)其他特点(1)鸟的视觉发达,能在疾飞中捕食新知讲解(2)有角质喙,没有牙齿(有喙无齿)新知讲解一、鸟适于飞行特征(一)外部形态体形:身体呈流线型(减少飞行的阻力)体表:体表覆羽(保温、飞行)前肢:前肢变成翼(扇动空气)(二)内部②肌肉:胸肌发达(为振翅提供的动力)
③骨骼:轻、薄、坚固,长骨中空,有龙骨突(减轻体重)④消化:食量大,消化能力强,排便快速⑤呼吸:气囊可辅助呼吸;双重呼吸。⑥心跳频率快(三)生理新知讲解(四)其他⑦视觉发达⑧有喙无齿二、鸟的其他特点(1)恒温鸟的体温是高而恒定增强了动物对环境的适应能力,扩大了动物的分布范围。鸟的体温是高而恒定,有什么作用?新知讲解变温动物:体温随着环境温度的变化而改变。(例如鱼、两栖动物和爬行动物)恒温动物:体温不会随着环境温度的变化而改变。(例如鸟、哺乳动物)新知讲解(2)卵生,卵壳保护新知讲解鸟都会飞吗?几维鸟(奇异鸟)新知讲解观看视频:鸟类飞行新知讲解三、鸟的主要特征:(1)体表覆羽
(2)前肢变成翼
(3)有喙无齿
(4)有气囊辅助肺呼吸新知讲解四、鸟与人类生活的关系1.消灭鼠类及害虫大山雀捕食松毛虫、天牛幼虫、蝗虫、蝇类等害虫 新知讲解2.提供动物蛋白新知讲解3.观赏天鹅 朱雀仙鹤红嘴相思鸟米切氏凤头鹦鹉新知讲解1. 鸟的身体有发达的气囊,气囊的作用是( )
A.进行气体交换? B.辅助呼吸
C.气体进出的通道 D.无任何作用
2、鸟类区别于其他各种动物的最显著特征是( )
①体表有羽毛 ②前肢为翼 ③用肺呼吸并用气囊辅助呼吸
④心脏四腔 ⑤体温恒定 ⑥卵生、体内受精。
A.①②③ B.④⑤⑥ C.①③⑤ D.②④⑥ BA课堂练习3、鸟类在飞行过程中需要消耗大量能量。下列叙述中,与能量供应无关的是(  )
A.心脏占体重的百分比大,心跳快
B.食量大,消化能力强
C.有气囊辅助呼吸,能获得充足的氧气
D.胸骨上有龙骨突,胸肌发达 DC4、下列关于鸟类适于飞行特点的分析,错误的是( )
A.胸肌发达,能牵动两翼完成飞行动作
B.身体呈流线型,能减少飞行时空气的阻力
C.体温高而恒定,能保证飞行时所需能量的供应
D.消化能力强且粪便排出及时,能减轻体重利于飞行 5、下列关于鸟类适于飞行生活的特点,描述正确的是( )
①食量大且耐饥饿,以满足飞行时所需的能量
②直肠短不存粪便,以减轻体重
③有气囊能辅助肺呼吸
④心脏占体重百分比大,心搏快
⑤发达的胸肌两端都附着在高耸的胸骨上,以牵动两翼扇动
A.②④⑤ B.①②③ C.①②③④ D.①②③④⑤ D6、下列关于鸟类气囊的作用的叙述错误的是( )
A.散热降温 B.辅助呼吸
C.产生热量 D.减轻身体比重
7、 鸟类适于飞行生活的形态结构和生理特点中,错误叙述是( )
A.前肢变成翼,覆盖着大型正羽
B.气体交换的部位是肺和气囊
C.食量大,为飞行提供大量的能量
D.胸肌发达,能有力的扇动着两翼飞行 CB1、体形:
2、体表: 前肢:
3、肌肉:
4、骨骼:
5、消化系统:
6、循环系统:
7、呼吸系统:流线形,可减少飞行时的阻力被覆羽毛变为可飞翔的翼胸肌发达胸骨发达、长骨中空发达,食量大,消化、吸收和排出粪便都很迅速心跳频率快,血液运输营养物质和氧的功能强。有独特的气囊,可以辅助呼吸课堂总结退出