沪教版九年级上册化学课件：3.2组成物质的化学元素 (共57张PPT)

(共57张PPT)
第二节 组成物质的化学元素
物质组成
物质构成、分子构成
氢元素
氧元素
氧元素
两个氢原子和一个氧原子
水分子
氧分子
两个氧原子
铜原子
水(H2O) 水由 和 组成
氧气(O2) 氧气由 组成
水(H2O) 水是由 构成
一个水分子由 构成
氧气(O2) 氧气是由 构成
一个氧气分子由 构成
铜（Cu） 铜是由 构成
过氧化氢是由______和______组成的，在每个过氧化氢分子中有2个_____和2个_____.由于过氧化氢和水在组成上虽然____种类相同，但是 ______构成不同，所以二者性质上有很大的区别。
氢元素
氧元素
氢原子
氧原子
元素
分子
+8
+8
+8
+8
把质子数相同的原子归为一类，总称为氧元素
+8
O2
H2O
CO2
元素是同一类原子的总称。
特征：核电荷数（即质子数）相同
碳元素
氧元素
原 子 质子数 中子数 电子数
碳原子 6 6 6
碳原子 6 7 6
碳原子 6 8 6
氧原子 8 8 8
氧原子 8 9 8
氧原子 8 10 8
一.元素
1、定义：具有相同核电荷数 （质子数）的一类原子总称为元素
2.元素的本质区别：核电荷数(质子数)不同.
到目前为止，人类在自然界中发现的元素有90多种，人工合成的元素有20余种，而物质有成千上万种。
物质由元素组成
属于同一元素的原子有
电子数
中子数
原子
质子数
A
E
8
8
8
8
8
10
8
10
8
9
8
9
9
9
9
D
B
C






氮元素与磷元素最本质的区别在于
A. 质子数 B. 中子数
C .电子数 D .相对原子质量
注意1:质子数相同的微粒不一定是同种元素
2:元素只讲种类，不讲个数；
原子既讲种类，又讲个数。
Ne H2O NH3
质子数 10 10 10
2
8
1
+11
注意3:原子和其对应的离子也属于同种元素
注意4:在化学反应前后元素的种类不变
原子是___
阳离子是____
阴离子是____
属于同种元素的是_____
AD
A
B
C
D
A
B
C
D
标签中的钙、锌是指（ ）　　　　A.元素 B.原子 C.离子 D.分子
英才牌儿童咀嚼含片 规 格：2.5g/片 每片中含：钙≥0.2g 锌≥0.05g 维生素D100 IU 食用方法：嚼食。每日一片
A
下列说法是否正确
1. 水是由氢原子和氧原子构成的；
2. 水由2个氢元素和1个氧元素组成；
3 .水分子是由氢元素和氧元素组成；
4 .一个水分子是由2个氢原子和1个
氧原子构成的；
√
1.一个二氧化碳分子是由（ ） A.一个碳原子和一个氧分子构成 B.一个碳原子和两个氧原子构成 C.一个碳元素和两个氧元素组成的 D.碳元素和氧元素组成的
B
2.二氧化碳是由 （ ） A.二氧化碳分子构成的 B.一个碳原子和两个氧原子构成 C.一个碳元素和两个氧元素组成的 D.碳元素和氧元素组成的
A
D
3、著名科学家居里夫人首先发现某些原子具有放射性，即原子能自动地放射出一些固定的微粒。一种元素的原子经过放射变成了另一种元素的原子，据此推断放射出的微粒一定是 （ ） A．电子 B．中子 C．质子 D．原子核
C
中文元素名称
符号应该国际统一
外国人不懂中国符号
中文表示物质行不通
3、元素的表示方法—元素符号
（1）元素符号的写法:
一大二小
中文名称
拉丁文
元素符号
氢
Hydrogenous
H
氧
Oxygenium
O
碳
Carbonium
C
铜
Cuprum
Cu
6．下列元素名称或符号书写上都有错误，请改正。
1）猛MN____ 2）钙CA ___（3）绿CL

4）镁Ma （5)钠Ne （6）汞HG____
锰Mn
Ca
氯Cl
Na
Mg
Hg
元素符号表示什么？
宏观意义：表示氧元素
微观意义：表示一个氧原子
（2）元素符号的含义
③若物质由原子构成，还表示该物质，
①表示一种元素；
②表示一个某原子；
如：金属、稀有气体 。
N
镁元素
一个镁原子
Mg
氮元素
一个氮原子
2H
3O
mCa
5个硅原子
注意:元素符号前加上数字只有微观含义
1. 说出下列符号表示的含义： H 2Fe 2Na+ Ca2+
2. 用化学用语表示： 2个铜原子 氧元素 n个镁原子 2个氯离子
2Cu
O
nMg
2Cl-
Cu
3、请用“原子”“元素”“分子”填空：
氧气、二氧化碳和二氧化锰三种物质中都含有氧 、氧气是由氧 构成的。每个二氧化硫 中含有1个硫____ 和2个氧 。　　
元素
分子
分子
原子
原子
小结：元素与物质、分子、原子的关系
宏观概念
（氧元素）元素
物质（如氧气）
微观概念
（氧原子）原子
分子
（如氧分子）
二、
发明者：俄国化学家
资料链接
门捷列夫
6
C
碳
12.01
原子序数
核电荷数
质子数
元素符号
元素名称
相对原子质量
原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数
2、元素周期表中某一格所得信息：
(原子中)
第1周期
第2周期
第3周期
3、周期数=原子核外的电子层数；
同一纵行，原子的最外层电子 数相同，电子层数由上到下依 次递增。
同一横行，原子的电子层数 相同，最外层电子数由1依次 递增到8；
单质：由一种元素组成的纯净物。如氧气（O2）、铜（Cu)、铁（Fe）、氦气（He)等。
化合物：由多种元素组成的纯净物。如：二氧化碳（CO2）、水（H2O）、高锰酸钾(KMnO4)、碳酸氢铵（NH4HCO3）等。
氧化物：由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物。如：二氧化碳（CO2）、水（H2O）、四氧化三铁(Fe3O4) 等。
三.单质、化合物、氧化物
混合物
纯净物
物质
单质
化合物
氧化物
并列关系
包含关系
纯净物
化合物
②
①
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
1、由同种元素组成的物质一定是单质（ ）
2、由同种元素组成的纯净物不一定是单质（ ）
×
×
3、由两种或两种以上元素组成的物质一定是化合物-（ ）
×
4、氧化物就是含有氧元素的化合物 （ ）
5、含氧化合物不一定是氧化物 （ ）
6、氧化物就是氧元素和另一种元素组成的化合物（ ）
×
√
√
5、物质的分类
物质
混合物
单 质
化合物
金属单质
非金属单质
稀有气体单质
氧化物
其 他
金属氧化物
非金属氧化物
纯净物
是否同种
物质组成
是否同
种元素
1、实验室测得某物质只含有一种元素，
则该物质 （ ）
A、一定是单质 B、一定是纯净物
C、一定是混合物 D、一定不是化合物
D
思考：
表示单质的图示是（ ）；表示化合物的图示是（ ）；表示混合物的图示是（ ）
和 分别表示两种不同元素的原子
C
A、D
B
C
B
A
D
自然界中元素的存在
地壳中：氧、硅、铝、铁、钙
海洋中：氧、氢
人体中：氧、碳、氢、氮
太阳上的元素分布
太阳上最丰富的元素是氢，其次是氦，还有碳、氮、氧和多种金属元素。
空气中元素分布
三、化学元素与人体健康
元素与人体健康
人体需要量较大的元素（常量元素）：O、C、H、N、Ca、P、S、K等
人体需要的微量元素：锰（Mn）钴（Co）碘（I）锌（Zn）铁（Fe） 铜（Cu)硒（Se） 等
简记人体需要的微量元素： 蒙 古 点 心 铁 铜 硒
太阳上含量最多的元素是：________；
地壳中含量最多的非金属元素是：_____；
地壳中含量最多的金属元素是：______；
空气中含量最多的元素是：__________；
H
O
Al
N
人体中含量最多的元素是： ；
O
海水中含量最多的元素是：______；
O
化学元素存在之最
一些元素对健康的影响
缺钙－－骨质疏松、畸形、佝偻病；
缺锌－－儿童发育停滞、智力低下、严重时会得侏儒症；
缺钴、铁－－贫血症；
缺碘－－甲状腺肿大（俗称大脖子病）。
钙过量－－白内障、动脉硬化
硒(Se)－－微量可以防癌，过量则会致癌。
友情提示
青少年一定要正常饮食，要保证人体必须元素的摄入。偏食会导致人体摄入的某些元素含量失衡。
1、一种元素与另一种元素的本质区别是
A.相对原子质量不同 B.质子数不同
C.中子数不同 D.电子数不同
2、常温下，氧元素可组成两种气态单质：氧气和臭氧，化学式分别为O2和O3，将这两种气体混合，所得气体属于（ ）
A.单质 B.化合物 C.纯净物 D.混合物
√
√
3、根据下列的图形给物质分类：
纯净物
纯净物
混合物
纯净物
单质
单质
化合物
4、已知“○”、 “● ”表示不同元素的原子,如图所表示的气体物质中:
① 属于混合物的是____________
② 属于化合物的是____________
③属于单质的是____________
A
B
C
D
C、D
B
A
5、下列物质中属于混合物的是（ ）
√
如果用“ ????”和“ ????”分别表示两种不同的原子
（1）属于混合物的有____________?； （2）由同种分子构成的纯净物有?______； （3）由原子构成的纯净物是_________；
CGH
DEF
AB?
3、下图是表示气体微粒示意图，图中 和○分别
表示两种不同的原子，请根据条件填写答案。
（1）表示纯净物的是 ；
（2）表示混合物的是 ；
（3）表示单质的是 ；
（4）表示化合物的是 。
A、C
B
C
A
4、下图中同种符号表示同种分子，则A→B属于 变化，C →D属于 变化。
A
B
C
D
物理
化学
5、下列物质中，属于混合物的是 、属于金属单质的是 、属于化合物 ____、属于非金属氧化物的是 、含有氧分子的是 ；含有元素种类最多的化合物是 。（填序号）
A、空气 B、糖水 C、二氧化碳 D、水
E、碱式碳酸铜 F、液氧 G、冰水混合物 H、高锰酸钾制氧气后的剩余物 I、氧化镁 J、铜
A B H
J
C D E G I
C D G
A F
E