2019秋人教版七年级地理上册：3.1 多变的天气 (共36张PPT)
文档属性
| 名称 | 2019秋人教版七年级地理上册：3.1 多变的天气 (共36张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2019-09-03 15:40:41 | ||
图片预览
文档简介
(共37张PPT)
2019秋人教地理七上第三章
第一节 多变的天气
第三章天气与气候
第一节多变的天气
一、天气及其影响
1、怎样描述天气：
2、天气的特点：
3、天气对人类活动的影响：
二、明天天气怎样？
1、天气预报
（2）天气预报的内容
2、卫星云图及常用天气符号
三、我们需要洁净的空气
1、空气污染指数及质量等级
2、影响空气质量的因素
1
（1）制作过程
2
快走吧，乌云密布，要下雨了。
阴
今天真好，大晴天
睛
这里的风好大呀，发电正好
风
下雨了
雨
这鬼天气真冷呀
冷
天太热了，到河边玩一玩吧。
热
阴晴、风雨、冷热
怎样描述天气
天气的特点
1、短时间，多变化（同一地方，不同时刻，天气有变化。）
2、同一时间不同地区天气不同
A、东边日出西边雨；
B、冬冷夏热；
C、风和日丽；
D、四季如春；
E、早穿皮袄午穿纱，抱着火炉吃西瓜；
F、忽如一夜春风来，千树万树梨花开；
下面哪些是天气现象的描述：
天气对人类活动有哪些影响？
图一
图三
图二
天气与交通的关系
天气与生活的关系
天气与农业的关系
东汉建安十三年十月，在赤壁之战中，诸葛亮神机妙算，镇静自若……结果大获全胜。
你能说说诸葛亮的神机妙算是什么？
智力大冲浪
天气与交通的关系
天气与生活的关系
天气与农业的关系
天气与军事的关系
天气与体育的关系
天气与旅游的关系等等
天气预报是怎样制作出来的？
Ａ各个气象站按照世界统一的观测规范，在同一时间进行气象观测，获取各种气象情报
Ｂ通过卫星地面站，接收气象卫星发送
的各种气象数据
Ｃ利用电子计算机对源源不断传来的气
象情报资料进行加工处理，制作成各
种天气图表
Ｄ天气预报员就像医生会诊一样，对各
种天气图表进行分析和判断，得出预
报结论
Ｅ制作电视天气预报节目
收看时天气预报，并思考以下三个问题:
2、卫星云图中能看到哪几种主要颜色,分别表示什么含义？
3、你认识常见的天气符号吗？能分别说出它们的含义吗？
1、天气预报要说明一天内的什么情况？
白色表示云区。
云的颜色越白，表示云层越厚, 云层厚的地方
一般是阴雨区
绿色表示陆地
蓝色表示海洋
常见天气 符 号????????
暴雨
大雨
中雨
小雨
???????????????
???????????????
???????????????
???????????????
阴
多云
晴
???????????????
???????????????
???????????????
冰雹
雷阵雨
雨夹雪
中雪
小雪
气 象 符 号????????
东风
雾
霜冻
大雪
S
沙尘暴
台风
阴转雷阵雨
中雨转大雨
晴转多云
小雪转中雪
风杆
风尾
每一道风尾
代表风力2级
（每半道风尾
代表1级）。
风杆与风
尾一起指
示风向
一级到七级表示法
表示风力8级
表示风力10级
8级
2级
西
东
南
北
西北风6级
东南风7级
西
东
南
北
请判断出符号所代表的风向风力？
北风（4级）
东风（6级）
南风（2级）
西风（5级）
东北风（8级）
东南风（10级）
西南风（12级）
考考你的记忆力
说出下列符号代表的天气现象
（1）
（2）
（3）
（4）
晴、
中雨
雨夹雪
西北风四级
多云
阴
暴雨
雷阵雨
大雪
雾
东南风八级
课堂练习
下列是某地天气预报
白天
夜间
风向
风向
风力
风力
最高气温
最低气温
17~27℃
阴转晴
阴有小雨转多云
东南
五级
27℃
东
三级
17℃
天气播报
尝试对以下城市的天气进行播报
22~36℃
18~25℃
25~29℃
22~34℃
18~30℃
24~35℃
21~29℃
23~28℃
25~32℃
26~33℃
你喜欢什么样的空气？
我们需要洁净的空气
空气质量的高低，用污染指数（API）来表示，清新的空气，污染指数低；污浊的空气，污染指数大
空气质量的高低 ，一方面受自然因素的影响；另一方面受人类活动的影响。
这节您学到哪些知识
2019秋人教地理七上第三章
第一节 多变的天气
第三章天气与气候
第一节多变的天气
一、天气及其影响
1、怎样描述天气：
2、天气的特点：
3、天气对人类活动的影响：
二、明天天气怎样？
1、天气预报
（2）天气预报的内容
2、卫星云图及常用天气符号
三、我们需要洁净的空气
1、空气污染指数及质量等级
2、影响空气质量的因素
1
（1）制作过程
2
快走吧，乌云密布，要下雨了。
阴
今天真好，大晴天
睛
这里的风好大呀，发电正好
风
下雨了
雨
这鬼天气真冷呀
冷
天太热了，到河边玩一玩吧。
热
阴晴、风雨、冷热
怎样描述天气
天气的特点
1、短时间，多变化（同一地方，不同时刻，天气有变化。）
2、同一时间不同地区天气不同
A、东边日出西边雨；
B、冬冷夏热；
C、风和日丽；
D、四季如春；
E、早穿皮袄午穿纱，抱着火炉吃西瓜；
F、忽如一夜春风来，千树万树梨花开；
下面哪些是天气现象的描述：
天气对人类活动有哪些影响？
图一
图三
图二
天气与交通的关系
天气与生活的关系
天气与农业的关系
东汉建安十三年十月，在赤壁之战中，诸葛亮神机妙算，镇静自若……结果大获全胜。
你能说说诸葛亮的神机妙算是什么？
智力大冲浪
天气与交通的关系
天气与生活的关系
天气与农业的关系
天气与军事的关系
天气与体育的关系
天气与旅游的关系等等
天气预报是怎样制作出来的？
Ａ各个气象站按照世界统一的观测规范，在同一时间进行气象观测，获取各种气象情报
Ｂ通过卫星地面站，接收气象卫星发送
的各种气象数据
Ｃ利用电子计算机对源源不断传来的气
象情报资料进行加工处理，制作成各
种天气图表
Ｄ天气预报员就像医生会诊一样，对各
种天气图表进行分析和判断，得出预
报结论
Ｅ制作电视天气预报节目
收看时天气预报，并思考以下三个问题:
2、卫星云图中能看到哪几种主要颜色,分别表示什么含义？
3、你认识常见的天气符号吗？能分别说出它们的含义吗？
1、天气预报要说明一天内的什么情况？
白色表示云区。
云的颜色越白，表示云层越厚, 云层厚的地方
一般是阴雨区
绿色表示陆地
蓝色表示海洋
常见天气 符 号????????
暴雨
大雨
中雨
小雨
???????????????
???????????????
???????????????
???????????????
阴
多云
晴
???????????????
???????????????
???????????????
冰雹
雷阵雨
雨夹雪
中雪
小雪
气 象 符 号????????
东风
雾
霜冻
大雪
S
沙尘暴
台风
阴转雷阵雨
中雨转大雨
晴转多云
小雪转中雪
风杆
风尾
每一道风尾
代表风力2级
（每半道风尾
代表1级）。
风杆与风
尾一起指
示风向
一级到七级表示法
表示风力8级
表示风力10级
8级
2级
西
东
南
北
西北风6级
东南风7级
西
东
南
北
请判断出符号所代表的风向风力？
北风（4级）
东风（6级）
南风（2级）
西风（5级）
东北风（8级）
东南风（10级）
西南风（12级）
考考你的记忆力
说出下列符号代表的天气现象
（1）
（2）
（3）
（4）
晴、
中雨
雨夹雪
西北风四级
多云
阴
暴雨
雷阵雨
大雪
雾
东南风八级
课堂练习
下列是某地天气预报
白天
夜间
风向
风向
风力
风力
最高气温
最低气温
17~27℃
阴转晴
阴有小雨转多云
东南
五级
27℃
东
三级
17℃
天气播报
尝试对以下城市的天气进行播报
22~36℃
18~25℃
25~29℃
22~34℃
18~30℃
24~35℃
21~29℃
23~28℃
25~32℃
26~33℃
你喜欢什么样的空气？
我们需要洁净的空气
空气质量的高低，用污染指数（API）来表示，清新的空气，污染指数低；污浊的空气，污染指数大
空气质量的高低 ，一方面受自然因素的影响；另一方面受人类活动的影响。
这节您学到哪些知识