三年级下册美术课外班课件-4心灵魔法师-全国通用（15张幻灯片）

(共15张PPT)
《心灵魔法师》
主讲老师：
今天老师看到某某同学来上课了，心情非常的开心，大家知道为什么吗？昨天晚上老师做了一个梦，梦到某某同学给我打电话，说心情很不好，今天不想来上课了。我问他为什么？某某同学说，昨天他想要妈妈给他买个什么玩具，妈妈说等考完试再说。可是这个玩具等考完试就卖光了，所以心情大落，不想上课了。老师就告诉某某同学说，如果今天你来上课，老师就能够满足你的愿望。难道老师就这么神奇吗？告诉大家一个好消息，今天老师要当一回心灵魔法师，帮咱们同学一一实现愿望，而且还有一个特殊功能，有谁心情不好了，老师也能把心情变好！但是需要同学们的帮助，帮老师制作这么一个装置，说不定哪天，我们的发明被科学家发现了，然后帮我们实现呢？对吧？
课前引导：

教学对象：7—9岁
工具材料：白色卡纸、水彩笔、勾边笔、油画棒
教学目标：
1、通过老师的讲解与描述，让学生掌握课题的刻画重点，深入思考，灵活创作。
2、通过本节课的学习，掌握几种人物的造型画法。
3、掌握几种心灵转换器管道的画法，在布局中要注意一定的遮挡关系。
教学重点：
1、心灵转换器管道的刻画及排布。
2、丰富的管道场景处理。
教案
知识点：同一元素/组合排列
大家一起来看看能让我们心灵变美好的图片吧！
这些表情代表了我们不同的情绪~
看看这是什么？
我们的心灵转换器就要通过这些管道来传递哦~
看到美食大餐心情有没有很开心呀？
让我们一起来欣赏一下其他小朋友的作品吧!

课题延伸：
科技幻想画涉及的科学技术领域较为广泛，大致可分为：

1、宇宙探索（月球城市、太空城市、改造月球、火星等）
2、海底世界（海底生物、海底探矿等）
3、地球环保（植被、水土保持，防治污染等）
4、新型能源（太阳能利用、废品利用等）
5、人工气候（全球气候调节，居室气候调节等）
6、生物工程（克隆、基因工程等）
7、信息传递（新型电脑、远程信息传输等）
8、新型生活（未来居住、未来交通、未来工具等）
同学们想一想，我们今天学的课题属于科技幻想画创作课程里面的哪一个领域呢？
作品要求：
在绘画的时候要注意星罗密布的排列组合方式，（同一元素重复组合）以及画面中魔法器管道的遮挡关系，不同背景的处理方法哦！