人教版八年级上册生物课件 6.1.1 尝试对生物进行分类 课件（共24张PPT）

课件24张PPT。 尝试对生物进行分类 当我们走到田野、森林、动物园或海底世界时，你可曾发现，生物界中的生物真是千差万别、种类繁多，每种生物都能为生物圈发挥其独特的作用。你想知道身边的生物属于哪一类呢？让我们一起尝试对生物进行分类吧！
1.尝试根据一定的特征对生物进行分类；
2.说出常见的生物分类的方法。探究生物的分类方法 生物分类的概念 生物分类是研究生物的一种基本方法。主要是根据生物在形态结构、生理功能及生活习性等方面的相似程度，把生物划分为不同的类别。
生物分类的基本原则 对生物进行分类时，看上去相似的生物，要侧重比较它们的不同之处；看上去差别明显的生物，要侧重寻找它们的相同点。 探究竟1找出下图生物的主要特征，比较它们的相同点和不同点。 桃、家鸽、肾蕨、虎、蚯蚓、油松、海带、蝗虫、鲫鱼 根据上图各种生物的主要特征，按照下面表格中的提示，把以下生物区分开。 探究竟2桃油松海带肾蕨蚯蚓蝗虫家鸽虎 桃、家鸽、肾蕨、虎、蚯蚓、油松、海带、蝗虫、鲫鱼 你能参照“探究竟”里的方法，重新设计一个思路，把上图的生物再分一次吗？思考鲫鱼海带虎蚯蚓家鸽蝗虫桃油松肾蕨生物分类的方法和依据 生物分类的常用方法练习对这些植物进行分类。植 物有种子无种子有果皮无果皮一片子叶有根茎叶无根茎叶两片子叶生物分类的依据是什么？进行生物分类有怎样的意义？ 对生物进行分类，有利于识别生物，了解不同生物之间亲缘关系的远近，更好地保护物种的多样性。1.某同学将蜘蛛和青蛙分为两类，他分类的依据是（ ）
A.脊椎的有无 B.体温是否恒定
C.受精方式的不同 D.生殖方式的不同A2.油松和向日葵的主要差别是（ ）
A.根、茎、叶是否发达 B.生长期的长短
C.种子是否有果皮包被 D.能否耐干旱和贫瘠C3.了解以下生物的形态、生活习性及它们的经济价值、生物学价值，并回答相应的问题：
大熊猫、东北虎、猪、小麦、海带、扬子鳄、银杉、鲤鱼
(1)根据生活环境划分，和大熊猫、银杉同为陆生的生物有_________________。
(2)与猪和小麦经济价值相同的生物是__________。东北虎、猪、小麦鲤鱼、海带(3)从生物学价值的角度来看，和大熊猫能划分为一类的有_____________________。
(4)从生物的进化和亲缘关系考虑，和大熊猫亲缘关系最近的生物是________和________两种动物。
东北虎猪银杉、东北虎、扬子鳄 在生活的各个领域，都需要分类的智慧。学会正确地分类，你的工作、学习将更有条理，你的生活将变得更加和谐。
注意观察动物园、植物园、图书馆、中药房、超市中的分类方法，你认为有什么需要改进的地方？
运用你掌握的分类方法，整理自己的衣柜、书架、旅行袋、书包等。 对生物进行分类时，首先要明确各类生物的异同点，然后根据实际需要进行分类。谢 谢