人教版八年级物理上册:1.1 长度和时间的测量 课件(共33张PPT)

文档属性

名称 人教版八年级物理上册:1.1 长度和时间的测量 课件(共33张PPT)
格式 zip
文件大小 2.6MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2019-09-02 16:48:16

图片预览

文档简介

(共33张PPT)
1.1长度与时间的测量
一天,小东和小明比谁家离学校近。放学后,他们各自回家,一边走一边数步子,小东走了452步,小明只走了448步,小明家离学校比较近吗?
思考:用“步子数”来 作为比较的依据,可行吗?
所以要进行测量就必须有一个人们公认的测量标准——测量单位。
一、测量单位
在古代,人们就学会了利用身边的物品、自然界的变化作为测量的单位。比如身高、足长等作为长度单位,利用昼夜的交替、季节的变化等作为时间的单位。
1960年,国际上通过了一套统一的 测量标准,叫国际单位制(International System of Units),简称SI,国际单位制的单位是我国的法定计量单位。
(1)长度的国际单位(基本单位)是米,符号m.
(2)其它常见的长度单位及符号。
千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米 km dm cm mm μm nm

1.长度的单位
注意各单位的符号
注意:光年是长度单位而不是时间单位
1dm=0.1m=10-1m
1km=1000m=103m
1cm=0.01m=10-2m
1mm=0.001m=10-3m
1μm=0.000001m=10-6m
1nm=0.000000001m=10-9m
常用长度单位之间的换算
10
10
3.长度的其它单位从大到小依次排列:
4. 光年(l.y.)——
103
103
103
103
千米 km 米m 毫米mm 微米 μm 纳米nm





分米dm  厘米cm


特殊的长度单位

单位换算的格式
500m=_______μm
500m=500×106μm=5×108μm
42m=_______nm
42m=42×109nm=4.2×1010nm
二、长度的测量。
1、长度测量是最基本测量。
2、刻度尺是常用的测量工具。
认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值.
1)认:

单位

零刻度线

量程
分度值


3、正确使用刻度尺
在实际的测量中,并不是分度值越小越好,测量时应先根据实际情况确定需要达到的程度,再选择满足测量要求的刻度尺.
2)会选:
3)会放:
零刻度线或某一数值刻度线对齐待测物的起始端,使刻度尺有刻度的边贴紧待测物体,与所测长度平行,不能倾斜。
4)会看:
视线与刻度尺尺面垂直。
×

4)会读:
2.78cm
读数时,要估读到分度值的下一位.
5)会记:
记录的测量结果应由准确值、估读值和单位组成。
2.7 8 cm
精确
估读
单位
练习3:课本P20页,测量物理书的长度、宽度和厚度,填表。


哪个使用方法正确?
练 习

用最小刻度是毫米的刻度尺,测量一木块的长度,如图1所示,则此木块长度是( )
A、1.8厘米 B、1.85厘米
C、7.85厘米D、7.8厘米

B

练 习
木块A的长度是_______厘米

2.35

练 习
2.4
木块A的长度是_________ 厘米

练 习
有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度。测量结果是1.41厘米,1.52厘米,1.42厘米,1.44厘米,根据记录分析,刻度尺的分度值为 测量结果有错误的是_________厘米,物体的长度是___________厘米。

1.42
1.52
练 习
1mm
如何测量一枚硬币的直径?
4、测量长度的特殊方法
辅助工具法
适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高

测纸厚,细丝直径
累计法
小张同学想用刻度尺测出书本一张纸的厚度,设计了如下实验方案:
1.除去封面和封底,测出整本书的厚度
2.查出书本的总页数400页
3.一张纸的厚度为书本厚度除以总页数.
你认为此方案什么地方需要改进或改正?
累 积 法
测较短的曲线,例如地图册上 的铁路线长
测较长的曲线例如运动场的跑道
化曲为直法
四、时间的测量
1、时间的国际单位(基本单位)是秒,符号s
2.其他常见的时间单位及符号:
时 、 分 、 秒
h min s
3、时间单位的换算
1min=60s
1h=60min
分的最小分度值:
秒的最小分度值:
秒表读数:
0.5min
0.1s
1min41s

4.用停表测量时间
停表不用估读
2.误差不是错误:

注意:1.误差是不可避免的,
误差不可能消除,只能尽量的减小。
错误是可以避免的
练 习
小资料
有趣的人体尺度

你为你的父母或兄长量一量脚长和身高,你就会发现其中的奥秘:身高往往是脚长的7倍。高个子要穿大号鞋,矮个人要穿小号鞋就是这个道理。